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1、实用的读书活动方案集锦5篇实用的读书活动方案集锦5篇读书活动方案 篇1 根据本班幼儿的年龄特点，在幼儿园读书节活动方案的根底上，我班班级读书节活动增加以下内容：一、家长工作1、利用班级博客及qq群向家长们进展本届读书节活动的宣传与沟通，让家长更深化地理解园及班级关于读书节活动的详细活动内容及形式。2、征集读书节活动口号。3、利用博客、家园栏分享优秀亲子阅读的经历文章。4、开展亲子阅读心得体会交流、展示。二、各领域主题教育活动内容1、语言领域谈话活动：我喜欢的图书、阅读树绘本：一颗纽扣2、社会领域修补图书3、艺术领域手工活动：制作书签三、日常教育活动1、图书漂流：每个幼儿自带2-3本图书到幼儿园
2、与同伴交流分享，每周五借阅一本图书，回家与家长一起阅读；并根据漂书活动中图书的借阅情况评选出最受欢送的图书10本。2、经典儿歌诵读：每周诵读一首经典古诗，每天利用餐前时间吟诵，每周评出古诗吟诵小明星。3、天天故事会：每天利用放学前时间为幼儿讲一个经典故事。四、读书节活动成果展示1、环境创设：主题墙创设、经典读物推荐、家长育儿心得展示、幼儿读书照片展示等。2、喜洋洋童话剧场节目：故事表演三只蝴蝶。读书活动方案 篇2 根据各级文件精神，结合我校实际，为了营造浓郁的校园文化气氛，突出学校“书香校园、和谐校园”的特色，进步学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的
3、可持续开展，我校制定并开展以“阅读让自己更睿智，阅读让我们的生活更美妙”为主题的读书活动，此次活动方案如下。一、指导思想围绕“阅读让自己更睿智，阅读让我们的生活更美妙”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，大力开展读书活动，引导广阔师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进老师的专业化成长，引导老师、学生、家长共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐开展、老师队伍充满活力，逐步推进学习型校园建立，为学校建立增添活力。二、活动目的1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好气氛，使
4、阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，进步读写才能，务实文化底蕴，陶冶情操。3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书气氛，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建立。4、通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建立一支充满活力和活力、与现代化教育相适应的老师队伍，为培养更多具有创新意识和实际才能的人才奠定坚实的根底。三、活动对象：全校师生四、阅读书目校长、德育处和教务处向全校老师推荐阅读书目。
5、推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、老师技能、班级管理等方面的书籍，学校图书室没有的书籍老师可以自己购置，学校给予购书补贴。一老师阅读书目1. 中小学老师继续教育培训教材书目2. 爱的教育、班主任成功秘诀丛书等3. 班主任、班主任之友和人民教育等4. 天津教育报、中国老师报5.小学教学数学版、语文版、小学语文老师和小学数学老师等等。二学生阅读书目安徒生童话、格林童话、叶圣陶童话、西游记、水浒传木偶奇遇记等。五、学习形式学生按班级组织学习，以班为单位，利用每周一、三的午自习时间开展全校师生读书活动，除此以外，就是课外阅读；老师主要是课外阅读，还有按教研组进展集体学习。六、详细施行方法1
6、、加强组织，成立以校长、教务、德育负责为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织才能的学生任读书组织委员。2、营造气氛，加强“书香校园、平安校园、和谐校园”环境建立，突出浓郁的校园文化气氛，在校园醒目的位置张贴或书写创立“书香校园、平安校园、和谐校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强特色“班级文化”环境建立，精心布置各班图书角，为学生创设宽松、愉悦的阅读环境。3、书香校园建立，要效劳于师生高质量的阅读需求，要将校园建立成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此根底上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活
7、动”纳入学校的课程方案，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色开展的根底课程。4、落实活动一对学生读书活动的详细要求：1一条主线-熟读经典诗词。一年级：熟读背诵比拟简单、易理解的诗词5首；二、三年级：熟读背诵经典诗词10首；四、五、六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词10首；2必读书目-根据新教育文库的推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。一、二年级：每生每学期必读学校推荐书目2本；三、四年级：每生每学期必读学校推荐书目3本；五、六年级：每生每学期必读学校推荐书目4本；3每位学生要准备阅读记录本。低年级-学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级-做好读书笔记以摘抄优美词句为主，也可
8、模拟优美词句进展仿写高年级-做好读书笔记内容可以是摘抄精巧词句、内容【摘要】：p 、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等4详细展示活动。开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。完成每天一句、每周一诗的积累，完成每月一篇儿童文学作品、每学期一部经典名著的阅读。 设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学年设11月份为“校园读书月”，其主题为“好书伴我成长”。二对学生
9、读书活动的详细措施：1图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。2认真上好阅读课，为学生创设一个宽松的读书环境，学生阅读时老师要加强对学生的读书指导。3学校为每班装备书柜两个，利用好班级图书角，要求班主任定期到学校图书馆借阅相应的图书，并引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，每班专门装备12名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。4每个学生都要拥有自己的读书笔记本，低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报，中、高年级的孩子那么是将自己的阅读感受写成读书笔记
10、，也可根据自己的爱好绘制精巧的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。5充分发挥校园播送、黑板报和电子屏的作用，开展“好书介绍”、“演讲”“手抄报” 等活动，激发学生的阅读兴趣。6学校以校长和教务校长为首，定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有方案有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。7学校将对各班的阅读标兵，要给以必要的表彰。这样做是在学校中形成一种浓烈的阅读气氛。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得更近，更易形成一种安康向上的“阅读场”。8为了丰富班级图书的种类，我校制定了奖励方法，就是年度三好班集体学校为每班购置国际获奖小说一套。三
11、、老师读书活动的要求及措施：1鼓励老师多读书，我校制定老师购书补助活动，每学年老师购置教育教学书籍，以600元为标准学校为每位老师报销80%的购书款。2每年每一位老师必须认真阅读45本教育论著。3每位老师根据每月学校德育处推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔和反思，以此回忆自己的教育生活，反思自己的教育片断。4举办青年老师读书沙龙活动，在交流中不断形成老师读书的文化气氛，丰富经历，进步新教育的施行才能。5学校教务处每月对每位老师的读书笔记做好统计工作，学校准备每学期开展一次读书随笔的评比、读书演讲比赛、并开拓了读书心得体会专栏等。这些活动的开展，会极大开阔老师的视野。同时，教
12、务处做好优秀读书笔记心得向外推荐工作，将优秀笔记推荐给其他老师。七、时间安排“书香校园”创立活动分三个阶段进展。第一阶段：20xx年4月上旬，为发动，准备阶段。主要任务是：制定公布方案，方案，向全校师生发出建议，做好宣传发开工作。第二阶段：20xx年5月中旬-20xx年12月，为重点施行阶段。主要任务是：完善校园阅读文化建立，开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动一、二年级讲故事比赛；三至六年级“我爱读书”演讲比赛；读书征文活动、读书笔记展评活动第三阶段：20xx年1月，为总结，评估阶段。主要任务是：总结本次活动的详细做法，各班总结好的经历在全校交流推广。老师们，我们所做的每一件事都是很
13、平凡的，但有一句至理名言告诉我们：能把以简单的事做好就不简单，能把平凡的事做好就不平凡！我们所做的每一件事都是小事，但我们能把小事做实、做厚、做大，做强，小事就不再小，更表达我们的眼界、远见和睿智！老师们，读书，是好事，但坚持每天一读，是小事却也是不容易做好的事，要坚持培养学生爱读书，读好书，形成读书的习惯，需要我们锲而不舍且细心的扶持！读书，走向成功与幸福之桥！读好书未必都能当好老师，但不读好书，就绝对当不好老师！条件可以改善，环境可以改变，但人的思想假设不转变，将变成朽木不可雕，让我们用读书改变我们的生活，最是书香能致远，腹有诗书气自华！读书活动方案 篇3 为鼓励和引导公司团员青年养成多读
14、书、读好书的习惯，做到勤于考虑，勤于探究，学以致用，用有所成，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措，促使广阔团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手，推动学习型组织建立，在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓重气氛，公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志 岗位成才”主题读书活动。详细活动方案如下：一、活动范围：公司全体团员青年二、活动时间：20xx年3月-5月三、活动组织机构：领导小组：组 长：副组长：成 员：领导小组办公室设在公司团委。四、活动安排：第一阶段：荐书寄语3月初由每个团支部推荐1-2本图书，同时邀请公司领导推荐学习书目，向团员青年寄语或赠言。根
15、据推荐情况确定15-20本必读图书进展购臵。第二阶段：品味书香3月中旬-4月中旬各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书，同时组织开展多种形式的读书交流活动，要求团员青年撰写读书心得，努力进步活动的覆盖面和参与面。第三阶段：成果交流4月下旬或5月初组织主题读书活动成果交流会，由各团支部汇报读书活动开展情况，并选送2-3篇读书心得进展汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖，奖励电子购书卡假设干。在通讯上开拓专栏，陆续登载优秀读书心得。书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于理论加深学习阶段，有着开展读书活动的良好背景条件。其实读书不一定非要是书，文化的载体很多哦，也可以是事件，参与的人更多，也更好操作，当然书是主体要通过围绕特定的思想教育主题可以阶段性更换不同的主题开展读书活动，或向员工推荐具有深化思想内涵的特定图书不一定是专业书籍，也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体，等方式，让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪
