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1、2023年活动方案模板集锦5篇 活动方案 篇1（670字）辖区各中、小学：今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日，为更好地保障中小学生健康成长，维护校园安全稳定，现就做好“328”第二十一个全国中小学生安全教育日活动方案如下：一、积极开展宣传教育。各单位把安全教育日与“社会治安综合治理宣传月活动”相结合，利用电子屏、宣传栏、黑板报等，加大宣传力度，确保取得实效。教育部于3月28日18：00-18：30在湖南卫视新闻大求真栏目播出安全教育日专题节目，请各中小学通知学生届时收看。二、强化日常安全教育。各学校结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、消防日、交通安全日等专题教育日和学生上下学
2、、放假前、军训等重要时间节点和时段，有针对性地开展防溺水、防交通事故、防火灾、防地震、防爆恐、防校园伤害、防传染病、防食物中毒等安全教育。继续积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛活动，扩大竞赛覆盖面，增加竞赛参与人数。三、加强家校联系，落实监护人安全责任。溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手，要继续做好预防溺水致全国中小学生家长一封信（附件）的发放准备工作。各学校先复印好一封信，等市教育局正式文件通知，再发放致每一位学生，及时收回一封信的回执，妥善保管。活动方案 篇2（863字）为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。_镇中心小学
3、行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。此时具体方案如下：一、领导机构：组 长：副组长：组 员：二、活动时间：_年4月23日下午1：30开始三、活动地点：_中心小学校园四、参加人员：全镇教职工五、活动内容：文艺表演六、活动主持人：七、活动要求：1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每
4、间学校准备一个节目，此时参加表演的队员要准时到位参加表演。八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。特别交待：一、部分学校节目类型安排表(见下表1)二、各校节目报名表(见下表2)三、评委、后勤工作安排：1、活动评委：2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。活动方案 篇3（1207字）各区民政局、教育局，泰州医药高新区民政局、科教局，市直各有关学校：为实施精准助学、不让一个贫困学子在求学路上掉队，经市民政局、市教育局与爱心捐资企业协商，决定在市区范围内继续开展“桑梓情深牵手未”助学活动。现将有关事项通知如下：一、活动时间即日起至9月底。二、资助项目及对象1“桑梓情深助力奔跑”。资助对象
5、为具有市区户籍、在市区公办普通高中和中等职业学校就读的在籍在校贫困家庭学生。2“桑梓情深助力成才”。资助对象为在市区公办普通高中学校就读、被公办全日制普通本专科高校录取的市区籍贫困家庭学生。3“桑梓情深助力飞翔”。资助对象为在省泰州中学、省姜堰中学就读的品学兼优的学生。贫困家庭学生界定以实施方案为准。三、申请程序1符合“桑梓情深助力奔跑”项目资助条的高中、中职贫困家庭学生，由本人向就读学校提出申请，填写泰州市“桑梓情深助力奔跑”助学金申请表，提交身份证、户口簿、家庭经济贫困的证等相关材料（包括原和复印，原审核后退回），经学校核实盖后，由学校将申请表和相关证明材料一并送交区教育局、民政局初审，再
6、报市教育局、市民政局审定（市直学校直接报市教育局、市民政局）。2符合“桑梓情深助力成才”项目资助条的贫困家庭大学生，由本人向所毕业学校提出申请，填写泰州市“桑梓情深助力成才”助学金申请表，提交身份证、户口簿、高校录取通知书和家庭经济贫困的证等相关材料（包括原和复印，原审核后退回），经毕业学校核实盖后，由学校将申请表和相关证明材料一并送交区教育局、民政局初审，再报市教育局、市民政局审定（市直学校直接报市教育局、市民政局）。3“桑梓情深助力飞翔”奖学金项目由省泰州中学、省姜堰中学分别制定方案并组织实施。四、相关要求1各区民政、教育部门要加强沟通协作，教育部门负责审核资助对象的教育、学籍等信息，民政
7、部门负责审核资助对象的家庭经济状况。对不符合条的对象，申请材料由学校退还本人；对弄虚作假的，取消其资助资格并在一定范围内通报。2各区教育局及各市直学校应于9月2日前将相关申请材料及汇总表报送至市教育局，逾期将不再受理。3省泰州中学、省姜堰中学应于9月2日前将助学金实施方案报市教育局、市民政局备案，并于6月0日前上报活动开展情况及绩效评估报告。活动方案 篇4（614字）活动目的：1学习用眼睛去发现事物，从而辨认上和下。2体验帮助别人后的快乐。活动准备：1小鸟图片若干。2在活动室的空间布置一幅大的背景图，(图上有房子、树、山、桥、花等)。活动过程：1教师以鸟妈妈的身份讲述故事，引起孩子找鸟的兴趣。
8、家长与孩子坐在地毯上，教师扮鸟妈妈进来，边寻找孩子，边讲述：“我的孩子出去玩，到现在还没有回来，它们在哪里呢?我怎么找不到它们呢?”教师扮着急状，对孩子们说；“你们能不能帮帮我，帮我把孩子找回来?”2家长引导孩子帮鸟妈妈找小鸟。家长引导孩子帮助鸟妈妈找鸟：“宝宝，你看鸟妈妈找不到孩子，多着急啊，我们来帮帮她吧。”家长带孩子去找鸟，并请孩子说一说在什么地方找到小鸟的，如：“我在树上找到小鸟的。”“我在山下找到小鸟的。”找到一只鸟，家长就可引导孩子去告诉鸟妈妈是在哪儿找到她的孩子的。最后鸟妈妈感谢孩于们，使孩子体验帮助人的快乐。活动结束：这一活动必须在孩子认识上下的基础上进行。活动方案 篇5（10
9、89字）一、指导思想：在规定的时间内组织学生们参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。二、目的意义：课外活动（兴趣小组活动）是学校课堂教学的延伸性活动，也是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，不但可以丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长们的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习的兴趣、发展自己个性特长，促进学生身心健康的发展。三、具体活动安排（一）课外活动领导小组：张淑美、吴凤丽、李
10、晓明（二）活动时间：每周一、三、五下午第三节课。（三）活动内容。依据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1、以体育、美术、科技、等校级兴趣活动小组。2、以班级为单位结合学校“美劳一体”的特色建设，有计划的组织学生进行社会实践和团队班会活动。使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。四、活动要求：课外活动必须要落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动组织：1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2、各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
