中班数学优秀教案《谁轻谁重》含PPT课件

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1、中班数学优秀教案谁轻谁重含中班数学优秀教案谁轻谁重含活动目标：1、学习用掂一掂、试一试、比一比、秤一秤的方法比较物体的轻重。2、在探索中引导幼儿用语言表达物体的轻重。3、培养幼儿在操作活动中的合作能力。活动准备：，操作材料，水果，幼儿人手操作篮一个，电脑，天平，小积木。查看课件：中班数学课件谁轻谁重下载地址：kj./ppt/2806.html活动过程：一、利用课件，教师讲述，引出课题，比较两样物体的轻重。1、秋天来了，果园里各种水果都成熟了，小朋友们，我们一起来看一看吧。都有哪些水果成熟了?(课件出示情境图。)2、这时候小兔子，跑来了，它说：我肚子饿了，想吃东西，你愿意把你的水果分给我吃吗?小

2、兔子说：可是我想吃比较重点的水果，你可以在苹果和橘子之间，找出那个重，哪个轻吗?3、小朋友，老师这里有苹果和橘子，你觉得那个更重?(学习词汇：掂一掂)4、我们可以把两样水果分别放在自己的手里，用小手去掂一掂，并告诉老师掂完之后是那样水果重?5、请幼儿拿出操作篮里的两样物体，激发幼儿比较这两样物体的轻重。教师总结：原来两样物体比较轻重的时候，不能光用眼睛看，有时候是要用小手来帮助，才能比较出物体的轻重。提问：你发现了什么?引导幼儿学习：沉下去的一边是重的，跷起来的那边是轻的。4、引导幼儿猜测小鸭、小鸡谁轻谁重。你是怎么知道的?(播放课件)三、继续欣赏课件，引导幼儿比较三样物体的轻重。1、出示图片小鸭、小鸡、母鸡妈妈，比较它们三个的轻重引导幼儿相互商量：怎样才能比出三样物体的轻重呢?幼儿讨论得出结果：先两样两样比，找出重的，再拿走轻的，把剩下的两样再比，再找出最重的，最后把两样轻的再比，得出最轻的。2、出示三样外观重量差不多的小水果实物：小番茄、紫葡萄、小青枣，先请幼儿掂一掂，然后感觉掂不出来尝试用天平秤一秤。操作时引导一幼儿帮忙，幼儿和老师一起说出它的好办法，一幼儿操作，引导幼儿判断出到底谁最轻、谁最重。四、分组操作。教师介绍操作活动：第一组：使用天平秤出三样水果的轻重，并进行记录。第二组：引导幼儿看图中找出谁最轻谁最重。五、评价幼儿的操作活动。中班数学优秀教案谁轻谁重含1