教学工作总结幼儿园学前班期末工作总结

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1、教学工作参考总结-幼儿园学前班期末工作参考总结幼儿园学前班期末工作总结一 当新年马上到来之时,一学期的工作也就马上完毕。本学期,在我班三名老师的共同努力下,依照园内的安排,结合班极,各项工作开展特别好。回忆繁忙、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正缺乏,争取更上一层楼。 一、计划明确,有的放矢。 开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进展分析、考虑,制定了详实详细且实在可行的班极计划,确定了工作目的及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求,并拟订了详细措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并按照计划的内容来进展教学和保育工作,做到有条不紊。 二、班级的治理。这学期

2、本班三位保教人员自觉恪守幼儿园的各种规章制度,团结协作,互相配合,按时完成上级部门布置的任务。本学期,由于大部分幼儿都是旧生,因此我们班在常规方面,幼儿都能自觉的恪守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,明白礼貌,还教育幼儿做个让人喜爱的小孩,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相协助,培养他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样,有爽朗好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个小孩都不一样。经常针对小孩们的性格特点送给小孩一句鼓舞的话,树立小孩的自决心。在他们犯错时,要通过方式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该如何做;在他们获得成功时,要表现出积极

3、的确信和表扬,使幼儿提高自决心,获得成功的喜悦。 三、教育、保育方面。学前班马上走进小学学习,幼小衔接工作也特别重要.因此,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上,引导幼儿在集体 活动时间里逐步保持留意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对小孩进展留意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活才能的培养。如:整理书包,治理本人的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重鼓舞幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利习惯小学的学习生活。在思想上,使小孩们认识到本人马上成为一名小学生,要处处树立

4、好典范。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的方式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地习惯小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的开展。 四、家园联络 在和家长的互动中,我们班两位老师主动热情接待,为家长分忧解难,在我们真诚的工作下,家长对我班老师的工作给予了特别高的评价。这是对我们最好的鼓舞!家长既然将小孩交给了我们,我们就要给家长一个“放心”的承诺,这是我们不变的目的。照顾和教育好每一名幼儿也是我们应尽的责任。小孩的进步对家长是最有说服力的,小孩带好了,就容易获得家长的理解与配合。通过面谈、联络等多种方法与家长交流小孩在幼儿园的情况,使家长与老师统一教育观

5、点,共同进展教育。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今后的路还特别长,我将一步一个脚印,迈向新的工作,及时总结、创新,为幼儿园的开展奉献一份力量! 幼儿园学前班期末工作总结二 通过了一年的教育教学,我们学前班的小孩现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,马上升入小学。望着慢慢成长的小孩们,我们感遭到了一种骄傲感,近一年的学前班生活,使小孩们学会了许多,各方面进步都特别大,总结过去了的工作经历,以便更好地提高本人的各项工作水平。一、班级情况分析: 7名,男生4人,女生9人大部分小孩年龄在岁半左右,在学习上本班幼本班幼儿儿都还比拟认真,特别是拼音、数学、美术,我们班幼儿都比拟感兴趣,与上个学期相比拟各

6、方面的进步都比拟大。通过长期的培养,如今我班大部分小孩的生活习惯也得到特别大的提高 二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿预备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作,我们对小孩进展独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识,加强独立处理咨询题的才能,在生活中培养幼儿本人的事情本

7、人做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格恪守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了特别好的效果,我相信这些小孩到了小学一定是最棒的小孩。 三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系,让幼儿明白本人是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩,并同家长亲密联络,听取家长意见,依照幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防

8、接种和体检等工作加强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、强化幼儿健康认识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲,防止抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为,老师给予及时的制止,并进展随机教育。4、加强了幼儿午睡的治理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。、做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质,促进了幼

9、儿身体健康成长。6、通过班级老师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到特别好的开展。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、每周星期五下午平安教育课,教给了幼儿一些平安知识,强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。教育小孩并教给小孩们正确的自我保护的方法和才能、严格晨检制度,不让幼儿带不平安物品入园。治理好病儿药品,防止幼儿吃错药。 五、积极做好家园沟通 老师与家长互

10、动效果直截了当妨碍班级运营的成效,家园沟通,老师与家长协力处理教育咨询题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。沟通方式特别多,我们做了以下工作: 1、注重沟通的实效性和针对性。当咨询题出现,第一时间与家长联络特别重要。让家长明白老师对咨询题特别注重,对幼儿开展特别在意。平时,热情对待每一位家长,留意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句,理解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况,家长都感受特别暖和。、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简约性。我们认真办好每一期家长联络册。为彼此更容易交流,两位老师将号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进展联络,更好地关怀小孩的成长。、班级中有什么需要家长协助的地点,家长们总是竭尽所能的给予协助,给我们的教学活动提供了特别大的协助。4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目的,使他们理解了班内课程特点,并针对一些咨询题开展讨论。以上这些的努力付出,也换来了家长的信任,我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好。 总之本学期特别忙也特别累,收获所以也不校在工作中我享遭到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的咨询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿本身才能的培养,力求把日后的工作做得更好!

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