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1、学前教育的自我鉴定范文精选7篇学前教育的自我鉴定范文精选7篇学前教育的自我鉴定1在政治上，立场坚决，积极上进，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，树立了正确的人生观和价值观。在学习上，凭着对幼教知识的渴望和追求，严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目的明确，为使自己成为一个合格的幼儿老师，我结实掌握了本专业的根底知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的时机参加社会理论，做到理论联络实际。在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活
2、充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，老实守信，乐于助人。有自己为人处世的原那么，与同学，朋友和睦相处，共同进步。在院系活动方面，积极参加了各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。五年的大学生活，使自己的知识程度、思想境界、工作才能都迈上了一个新的台阶。在这即将辞别美妙大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。学前教育的自我鉴定2四年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目的，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战。 大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好光阴里，我本学好本专业，尽量扩大知识面
3、，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种才能。我努力的学习根底课，深研专业知识，并获得了优异的成绩。4年的时间，我通过书本的知识与实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。同时，具备一定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、根本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里，我不仅注意了自己学习知识的累计，也在不断的工作中磨练了自己的才能，通过各种学生会干部职位，很好的锻炼了自己的待人处理才能、领导组织才能。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的经历与端正的心态来承受即将面临我的新考验。我毕业于四川师范大学学前教育专业，五年时间，我扎实的掌握了理论根底知识，计算机达国家一级，英语过三级
4、考试，普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通才能，曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职效劳员后来通过晋升成为行家训练员，去年开场踏入社会工作，进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购，在这一年时间里，我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念。从中也学习了很多。我没太多经历，但我相信万地高楼平地起。我很喜欢销售行业，对文员工作也比拟喜欢，我已经具备承受较大工作压力的才能，我想我能做好我的工作学前教育的自我鉴定3在三年大学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，注重理解和掌握，探索出合适自己的学习方法，养成良好的学习习惯，在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会理论
5、，将书本知识与理论知识相结合，使自己有适应社会的才能，应变才能有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己，从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能。在政治上，从一个普通学生到一个以为人民效劳为己任的党员，我有坚决正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎清楚，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心。在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往才能，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮
6、助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣、作为一名20xx级学前教育专业毕业生。我拥有年轻和知识，年轻许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我一定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素质。学前教育的自我鉴定4首先，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，教育专业思想坚决，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、保护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能安康、快乐地学习、生活。其次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对
7、工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习方案，坚持循序渐进。在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和才能，同时不断地进展拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟理论、党的十六大中对教育的阐述，努力进步自己的知识程度和理论修养。最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学理论相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵敏地运用于教育教学理论，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，进步了课堂教育的艺术性，进步了课堂教学的效率，从而也进步自己的实际教学程度。如今，我会在今后的日子里继续参加学习不断进步自己，我相信
8、只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的。学前教育的自我鉴定5本着对幼教事业的热爱和对踏入大学校门的无限憧憬，我报考了电大学前教育专科。在参加电大学习的时间里，我收获了许多知识，也结交了不少幼教的同行朋友，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原那么，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种才能。学习了学前教育的专业知识，我认真发挥自己的特长。挖掘自身的潜力，不断理论联络实际，从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的才能以及一定的协调组织和管理才能，在专业技能上，更能适应社会开展的需求。在今后的处理幼儿突发事件中，更得心应手了。在理论学习方面，我更努力学好根底知识，所以在学习上踏
9、踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经历。一份耕耘一分收获，每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信心，更加坚信知识的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的知识是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯穿，灵敏应用。在电大学习期间，最让我受益匪浅的就是教育学心理学的学习，使我明白了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们安康的人格和培养乐观向上的心态是我今后努力的目的。短暂的电大学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，体验了快乐的大学生活，进步了教育教学才
10、能，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光辉的职业！学前教育的自我鉴定6在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀目光辉，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！刚开场听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正
11、式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开场试着讲课，一开场孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来渐渐的，他们开场承受你还有喜欢你，这是实习期最有快乐的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期繁忙但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打
12、成一片之外还能尊敬你。这样繁忙的实习生活我进展了一个月，而这个月的每一天我都做好了。实习时间是短暂的，我的受益却是无穷的，在今后的日子里，我会继续努力，做一名合格的幼师。学前教育的自我鉴定7即将毕业的我，三个星期的实习使我深入地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵敏的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能获得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新才能。时间久了，渐渐习惯了，就要开
13、场给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最根本的事情，我们也要不断学习老师的备课经历。 这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人。由于经历的缺乏，我的教学程度与其他有经历的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经历的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思，不断的改良，通过自己的努力有了明显的进步。总之，想成为幼儿老师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，防止意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。第 页 共 页
