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1、做一个快乐幸福的小老师帅培琴读杨老师的书，让我明白应该努力发现职业快乐，做一个幸福的教师。要淡看人生，以平常之心看待名利、地位，不要什么都斤斤计较。每个人都是自己心灵的国王，要把持心灵的一方净土，“看庭前花开花落，见天上云卷云舒”，自得其乐。要心胸宽阔，展望未来，有一种积极向上的乐观态度。的确，我们教师的工作非常辛苦、劳累，我们不免会遇到一些磨难、打击和痛苦，这时我们就必须始终保持一种乐观的态度。面对繁重的工作，我们会把它看作是生活的充实；面对调皮好动的孩子，我们会觉得这是他们天真烂漫的表现；面对不公平的评价，我们会暗暗地提醒自己：今后还要更加努力。遇到困难、挫折时，我们只要能够换一种心态，那
2、么我们就不存在什么困难与坎坷了。要以享受的态度从教，我们的教育生涯就是幸福的人生。我们应享受教育每一天，幸福生活到永远。当我们带着积极的期待走进教室，面带微笑地看着每一个学生，就能感染学生超越忧郁和沮丧，给学生带来快乐和灵感，使其更加自信。教师的微笑会使学生感到老师对她的肯定和认可。快乐教师会用机智娱乐学生，用笑话帮助学生奋起。快乐教师能在课堂上创造信仰、创造希望和乐观精神。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉。只有老师快乐地教了，学生才能快乐地学。所以要使学生快乐地学，教师先要快乐地教。因此做一个“欢乐的、热情的、有趣味的”老师比什么都重要。热情和欢笑具有感染力，如果教师是乐观积极、奋发向上的。学生就真正能够做到在欢乐中愉快地学习。当笑声和教学同行时，一切都成为可能！做一个快乐的教师还要心中有爱，只有这样我们才会对孩子们多一份宽容，多一份期待，多一份赞赏，使他们沐浴在温暖的阳光里快乐、健康地成长。而我们在付出爱的同时也会收获到爱的回报。
