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1、小学语文老师自我鉴定通用7篇小学语文老师自我鉴定1本学期，我担任着四二班的语文教学工作，这是我第一次从事语文教学工作，也是第一次从事四年级的语文教学工作，并且应对的是新的教材统编教材。所以我仅有依靠务实和拼搏来缩小与专业老师之间的差距，尽量在数量上减少误人子弟的情景。自始至终以认真、严谨、好学的教学态度从事教学工作，并认真完成学校教育教学工作方案。为了更好的鉴定经历和教训，推动今后的教学工作，再上新的台阶，现将本学期教学工作鉴定如下：一、班级学生根本情景：本班学生活泼好动，书写差、学习习惯没有养成。假如想大面积进步教育教学质量，必须结合学生的诸多特点进展配套的学法指导。针对于思维灵敏、好胜心强
2、的特点，对症下药，采取严要求、多鼓励，多措并举，以促进学生自觉的学习，主动改正自我各方面的缺乏，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。本班共有30名学生，期中有三分之一的学生是学困生，本学期我根据每位学生不一样的情景进展因材施教。二、详细措施如下1、认真备课，不打无准备之仗。自入职20余年来，我一向秉承着对学生负责、对家长负责、对社会负责的理念，坚持上好每一节课。让学生在课堂中带着兴趣学习，甚至让学生在哈哈大笑中或莞尔一笑中掌握新知。所以，我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得活泼，让学生学得有滋有味，使学生在语文学习中享受学习的兴趣，从而全方位开展学生的语文素养。2、教书重在育人。针对本班学生知识
3、积累薄弱的缺点，我在班里要求所有学生每一天摘抄不少于300字的读书笔记，对于优秀的读书笔记进展适时的展评，给他们精神奖励，让他们感受到此项学习活动的乐趣，既收获了知识，又提升了在学生心目中的位置。在平时的教学中，我也非常注重培养学生学习习惯和激发学生的学习兴趣。有了良好的学习习惯做保证，学生对语文学习有了爱好，学生就会主动参与到学习活动中来，语文素养也就在不知不觉中得到进步。3、课内课外皆是课堂。学生的全面开展，不能只靠把握有限的书本知识就行了，还要在把握根底知识的同时，对课本知识进展延伸，把课内课外知识有机的结合。班级所建立的图书角，大大提升了学生的阅读兴趣，每到课间总有大局部学生坐在教室津
4、津有味地读书，非常欣慰。同时我也会利用书中学到的知识点让学生多多写话练笔，一学期过去，学生较开学前有了较大的进步。同时，我还非常重视丰富多彩的语文理论活动。如：鼓励学生搜集自我明白的寓言故事，整理成册。搜集所喜欢的古诗，阅读课外书籍，写出读书笔记等。在这些活动中，不仅仅使学生把握了更多的课外知识，还培养了学生动手、搜集整理信息等本领，促进了学生的全面开展。此外，留意各学科间的整合，让学生从不一样角度，采用不一样的途径获得知识，培养本领。三、存在问题：在教学中，也存在一些不良因素，比方：学生进取性没有进步，在课堂上有时学生不能提出问题，独立考虑本领较差；在教学方法上欠佳，还应从多方面去激发学生兴
5、趣，导入课题应创新，对学生的阅读理解本领还应加强培养。在今后的教学当中，我还应多花时间去制作一些课件，寻求新的教学理念，教学方法。同时，我对课程标准的指导思想缺乏深化研究，异常对落实课程标准措施不利，致使语文阅读教学与好的学校还有必须的差距。学生的阅读和写作本领还有待于进步，异常是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，答复下列问题抓不住要点。四、今后努力的方向和打算：1。进一步加强理论学习，深化推进课程改革，在理论中不断探究、反思、鉴定。2。进一步明确阅读教学的中心地位，要切实在实夯实根底知识，增强现代信息技术为教学效劳的手段。3。教学中重视学习方法的指导，异常是写作方法的指导。在今
6、后的教研活动中，进一步经过课题研究，经过专题指导引导老师重视对学生良好学习习惯的培养。总之，好的语文老师就应当多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，讨论学习方法，让孩子们感受到学习的乐趣，明白学习的意义，我相信我在鉴定和反思之后，能将下学期的语文教学工作做得更好！小学语文老师自我鉴定2光阴总是匆匆，美妙的光阴更让人感觉短暂。两年的研修生活，在恩师的谆谆教诲中、在投之以木瓜，抱之以琼瑶的友谊中、在发奋向上、繁忙认真的气氛中完毕了。两年来，我们付出的是真情，付出的是汗水。两年来，我们收获的是理论的提升、智慧的开启、经历的累积。(一) 政治思想上本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，
7、拥护中国_的领导，热爱神圣的教育事业。在学习期间，我努力学习自己的专业知识，认真完成学院安排的各项作业和考试。我尊敬领导，团结同事，热爱自己教育岗位，热爱自己的班级，关心学生，把所学的理论知识恰当地应用到实际的教学中。(二)业务知识在我学习期间，我能认真学习学院开设的马克思哲学儿童心理学学校德育实务儿童哲学小学语文教育学小学语文教材开展史小学语文测量与评价班级管理与班队活动课堂教学观察等课程。使本人对各种教育理论有较系统的理解和把握，对班级管理的工作和语文知识均有了更深的认识，弥补了以往的缺乏，提升了自己的语文教学才能。特别值的一提的是：通过对小学语文测量与评价的学习，能引导我在教学中进展富有
8、创造性的教学活动，帮助我树立终生学习的理念，使我的教学才能、教学程度都得到了不断进步。作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代语文老师，在知识上要做到：让学生永远取之不尽，用之不竭的清泉;在工作上要做到：要运用专业的理论知识全方位的审视学生。对学生进展道德教育，力争把学生塑造成德智体美劳全面开展的好学生。虽说是二年半的学习，老师认真负责，讲得也很详细，但作为一门学科，本身就有很多的时代局限性，因此更多的知识还得靠自己的积累和教学理论中的领悟、探究。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的研究学习，提升自己。在今后，我也会把做老师的路走得更好，更充实!小学语文老师自我鉴定3通过安徽师范大学的
9、本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的进步。现总结如下:(一)思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的中学文学史、20世纪中国文学通史、古代汉语、中学作文教学法等课程，对汉语言文学有了较深层的理解和把握。特别是对学院开设的网络课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。二业务知识：安徽师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。特别是学习了中文
10、作文教学法、汉语语法等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果效果相当不错。三专业技能：本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习气氛。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。小学语文老师自我鉴定4通过安徽师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的进步。现总结如下:(一)思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的中学文学史、20世纪中国文学通史、古代汉语、中学作文教学法等课程，对汉语言文学有了较深层的理解和把握。
11、特别是对学院开设的网络课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。二业务知识：*师范大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大进步了业务才能。特别是学习了中文作文教学法、汉语语法等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育理论中，效果效果相当。三专业技能：本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习气氛。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等。小学语文老师自我鉴定5一学期的
12、实习光阴如白驹过隙，转瞬即逝。一眨眼，六个月在学校里的实习生活就已经完毕了。回首这六个月作为一名语文老师来到xx学校实习的光阴，有很多幸福美满的时刻，也有很多充满艰辛困苦的时刻。当然，这段光阴，给我带来更多的是成长和历练。为了给我这六个月的实习生活画上一个圆满的句号，也为了让自己的成长痕迹能被记录下来，我在这里写下了这篇关于我在xx学校实习的自我鉴定。我记得在我收到xx学校给我寄过来的实习通知的时候，我的.内心简直不能用狂喜来形容。为了更好的迎接我的实习工作，我做了充足的准备。在网上查找关于xx学校所有的信息资料，在网上搜集了所有关于做一名老师需要注意的事项，甚至我还在家里面模拟了不下二十遍我
13、在同学们面前上课的全过程，更是跑到实体店里买来了十几本关于小学一年级的老师课程资料。生怕自己在来到学校以后做的不够好。就这样，在一个星期后，我满怀期待和梦想的走进了xx小学一年级的教室里。我至今都还对给他们班上的第一堂课印象深化。因为当时我过度紧张，导致我在他们班所有同学和各个来听课的老师面前，闹出了不少笑话。我不仅在自我介绍的时候，念错了自己的名字，还在上课的过程里，紧张到连普通话都说不标准。一节课就这样在磕磕绊绊中上完了。在上完以后，许多老师还不忘打趣我，说我的课堂挺生动的。我就把它们都当做是一种勉励，在之后的教学过程里，渐渐学习，渐渐进步。如今六个月的实习光阴已经完毕了，我已经不再像从前
14、那样上课紧张到连自己的名字都叫错，也不像从前那样上一节拖拖拉拉的。如今，我已经可以很沉着的应对我的课堂，以及在课堂上所发生的状况。我想这就是进步吧。我也很享受在这六个月里进步的过程。通过这六个月的实习光阴，更加坚决了我要朝着教育行业开展的方向，也更加坚决了我要为祖国的教育事业奉献出我自己一份微薄的力量。既然，我已经在老师的这个岗位上踏出了第一步，那我就要持之以恒的走下去。“十年栽树，百年育人”。我会铭刻这一句话，为努力成为一名合格且优秀的人民老师而艰辛奋斗下去。小学语文老师自我鉴定6今天刚好是我来到xx小学担任语文老师的第6个月了。在这6个月当中，我对待工作非常的兢兢业业，就是想教育更多的孩子
15、，让他们都能成为人中龙凤，当然人无完人，我在工作当中对自己也有不满意的地方，但是从这6个月的教育成果来看，还是非常的成功的，我非常爱这所学校，也非常的爱这群孩子们，经过两年的工作，我对自己的岗位的越来越有了深层次的理解，下面就是我的自我鉴定：一、尽职尽责，一心只为进步学生成绩我会把每个学期分成两个阶段，上半学期的教学工作和下班学期的教学工作我会因为班上学生的实际情况而对应的有所变化。根据学生对语文课的热衷程度，各个学生的成绩，课程的进展，进展总结，然后制定对应的教学方案，这样做虽然很辛苦，但是却是最能进步学生成绩的方法，作为老师，我认为这是我分内之事。学生的作业我都会认真的进展修改，备注。让学
16、生们知道自己的作业错在哪，为什么错，正确的答案又是什么等等。这样才能让作业的意义最大化。认真备课，根据自己的教学经历，要保证堂课是最为活泼，好吸收的。一堂课的内容是否被学生完全的汲取，那全看这个老师是否有这个能耐了。二、认真学习，三人行必有我师焉虽然说，小学的课文讲起来还算是简单的，知识量也是特别的少，但是要想成为一个好的语文老师，就应该做到每一堂课，班上的学生都是非常认真的在听讲，每个学生都是对自己所教的这个学科能充满着兴趣，小学就是要培养出他们热爱学习的想法。这对我来说是一大难题，因为我只会按部就班的根据书本上的知识来授课。所以我就要再去学习学习了，如今只要有任何听课的时机，我都不会错过，我作为实习老师，学校内的任何一个老师的教龄都是比我长的，所以
