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1、高校学习两学一做党课参考心得体会开展“两学一做”学习教育是党中央加强全面严治党对深化党内教育做出的严重决策部署,是推进党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在学校开展“两学一做”学习教育，能有效处理我校党员队伍中存在的一些突出咨询题，引导全校党员争做合格党员,进一步发挥党员的先锋榜样带头作用和基层党组织的战斗堡垒作用,共同推进学校各项事业科学开展,为我校顺利通过中西部高校提升综合实力计划验收和本科教学合格评估,为“双一流”大学建立奠定更加坚实的根底。 开展“两学一做”学习教育,要把思想和行动统一到习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神上来，统
2、一到党中央、自治区党委和高校工委严重决策部署上来,实在把开展学习教育作为学校一项严重政治任务,尽好责、抓到位、见实效。一是突出真学。全体党员都要认真学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话,要把两者统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深入领悟系列讲话的根本精神和实践要求,确保思想境地和理论水平都得到提升;党员领导干部还要学多一些、学深一层,作出表率。二是突出真改。每名党员都要将查摆发觉的咨询题列出整改清单，精准聚焦，边学边改，即行即改，不断实现自我完善、自我提升;党支部班子及成员要针对专题组织生活会和民主评议中查摆出来的咨询题逐项研究，制定整改措施,着力处理制约学校事业开
3、展、损害群众利益的突出咨询题。三是突出真做。要以讲政治、有信念，讲规矩、有纪律,讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员标准来衡量本人、检验本人,坚持以学促改、以改促做，知行合一,通过学习教育凝聚推进学校事业改革开展的强大动力,确保学习教育任务落到实处。 学习教育中要坚持“三个根本”。一是坚持以党支部为根本单位，真正把学习教育抓在日常。二是坚持以“三会一课”等党的组织生活为根本方式，真正使党员教育治理严在经常。三是坚持以落实党员教育治理制度为根本依托,发挥党员领导干部的示范带头作用。各级党组织的书记要承担起主体责任、管好干部、带好班子、管好党员、带好队伍，通过层层示范带动，层层传导压力,构成上行下效、整体联动的格局,实现党员学习教育全履盖。 各二层机构党委(党总支)要高度注重学习教育工作,精心组织,压实责任、精准发力,做到“三抓”。一是抓责任落实，确保学习教育顺利施行。二是抓检查督导，确保学习教育扎实有效。三是抓统筹兼顾,确保为“双一流”建立提供坚强政治保障。
