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1、Q/CDT-SQHP 209 02742005Q/CDT-GGTPX 发布2010-03-01实施2010-02-28发布X废矿物油泄露应急预案批准：审核：编制：X企业标准1 前 言本方案由企业突发事件管理领导小组提出。本方案的起草部门：物资部。本方案的起草人：本方案的审定人：本方案的批准人：本方案由WZ部归口并负责解释。本方案2010年首次发布，本次为第1次修订。2废矿物油泄露应急预案第一章 总 则第一条 编制目的高效、有序地做好本厂废矿物油泄露预防工作及事故应急处置工作，最大限度减少污染范围及火灾事故，把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度，维护社会稳定，保障公众生命健康和财产安全。第二
2、条 编制依据电力企业现场处置方案编制导则中国大唐集团公司安全生产危急事件管理工作规定中国大唐集团公司典型应急预案范本（试行）中国大唐集团公司突发环境事件事故应急预案第三条 适用范围适用于甘谷发电厂防止废矿物油泄露及泄漏后现场应急处置和应急救援工作。第二章 事件特征第四条 危险性分析1物理性质它的直观表象为：亮泽、鲜艳、能与人类自然亲近无伤害性；内在潜质为：有燃烧欲望、有爆发力、和相融的有机质结合会成为具震撼力的物质。2 化学性质 V5 R L. n( P# c凝点0、闪点(开口)230一旦发生泄漏，遇高热或明火，也会引起火灾、爆炸。 当压力高于2.94Mpa，氧气直接与油脂接触时，就会发生激烈
3、的氧化反应.并放出大量的热。由于化学反应速度极快，因而，很快就能达到油脂的燃点，从而使油脂迅速燃烧。如果燃烧发生在管道、容器中，可以使其温度急剧升高，达到3000左右，压力可以高出10倍，势必造成爆炸。第五条 事件可能发生的区域1、X物资部废矿物质油堆放区。2、X物资部油品储存区。第三章 应急救援领导小组组织机构及其职责第六条 组织机构组 长：厂长副组长：党委书记 经营副厂长 总工程师 副总工程师常务副组长：生产副厂长成员：安监部、物资部、保卫部、消防部、X运输公司、环保部门、 磐安镇中心卫生院的第一负责人或副职。日常管理机构负责人：物资部保安日常管理机构成员：物资部主任、主任助理、计划员、库
4、管员现场总指挥：厂长现场副总指挥：经营副厂长第七条 组织机构职责1应急救援领导小组职责提出修订废矿物油泄漏应急救援预案，负责监督做好防止废矿物油泄漏预防措施。对发生事件启动应急救援预案进行决策，调配各应急救援力量和物资，及时掌握突发事件现场的态势，全面指挥应急救援工作。2物资部保安职责当事故危及人身安全时，应立即通知附近值班人员从上风口离开工作地点并立即报警；在处理火灾事件的同时汇报应急救援日常管理机构负责人及厂部。3消防部门职责事故现场存在火险或火灾时，对事故现场进行灭火和防火，进入事故现场人员应着消防服或戴防毒面具或正压呼吸器。查明现场有无烟气中毒人员，用最快速度将伤员从事故现场搬运到安全
5、地带。4保卫部门职责做好事故地点的人员警戒、疏散工作。隔离带处设置明显警戒标志。保证除应急抢险人员及指挥部同意的人员外，其它人员一律不得进入隔离区内。同时监督进入隔离区内抢险人员必须配备防毒面具或其它防护用品，否则不得入内。5磐安镇中心卫生院职责及时到达事故现场，对伤员进行救治。6X运输公司职责根据命令，随时派出足够车辆参加抢险工作。7物资部门职责提供必需的抢救物资，并组织事故处理。9环保部门职责对现场进行监测。对抢险提出指导意见，防止环境污染事故的发生。10安全监察部门职责负责组织事故处置方案的编写。监督各级人员、各部门在事故时按预案进行工作。及时向上级有关部门报告事故的情况。发现预案存在不
6、足，立即组织修编。11日常管理机构的职责汇报有关领导，组织现场人员进行先期处置，全面指挥突发事件的先期应急救援工作。第四章 防止泄漏及事故扩大预防措施第八条 油液泄露处理方法：1 及时跟换新的油桶.2 把地面上能铲起的油液铲起。3 打开门使空气流通。4 用清水和洗衣粉清洗地面。5 确认油液不再泄露空气中没有多大气味后，才能关闭门。第九条：油桶着火处理方法：1 及时封堵住桶口，使油液与空气隔离；2 小面积起火使用沙土、灭火器对火源进行扑救；3 严禁用水灭火；4 转移火源周围物品；5 通知其它员工协助扑灭，启动厂部消防应急预案并报告上级领导；6 火势难已控制时报警并紧急疏散撤离；第十条 紧急疏散措
7、施：疏散引导在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次在进行周围的物资疏散，同时要注意疏散人员的自身安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，物资的放置要留人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。第十一条 事件报告流程1物资保安立即向应急救援领导小组汇报废矿物质油泄漏事故的基本情况、设备损坏情况以及火灾事故的基本情况。2事件扩大后，由厂长向上级主管单位、所在地县级以上环境保护主管部门汇报事故信息，最迟不超过1小时。3事件报告要求事件信息准确完整、事件内容描述清晰；事件报告内容主要包括：事件发生时间、事件发生地点、事故性质、先期处理情况等。4紧急情况下，可以先越级上报。第
8、六章 附件 第十二条 应急部门联系方式 第十三条 关键的路线、标识和图纸 北 北消防队 煤场 东 废矿物质油存储区西物资部办公区 第十四条 应急救援指挥位置及救援队伍行动路线消防队-煤场-物资库-消防通道-废矿物质油存储区第十五条 预警发布流程X预警发布流程结果报告预警结束应急处置完成应急处置上报上级部门否是分级启动应急机构发布预警是否发布预警？风险等级评估风险辨识应急指挥机构保安物资部信息监测与通报第十六条 突发事件信息报告流程 第十七条 相关文件与现场处置方案相关或相衔接的事故处置方案主要有：人身事故专项事故处置方案、火灾事故专项事故处置方案相关操作规程：消防规程。3以下是附加文档，不需要
9、的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，
10、它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子
11、更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依
12、赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：
13、孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:四年级班主任工作总结学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共
