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1、幼儿园中班十二月份工作计划表范文 【导语】工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天3所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手3策了。下面是1考2为您整理的幼儿园中班十二月份工作计划表范文，仅供大家查阅。【篇一】一、本月工作重点：1加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。2加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反馈表。4.认真创设好主题墙饰。5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。6、严谨接
2、送卡制度二、卫生、保健1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。2、孩子入园时穿戴好罩衣。3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。（用流动水清洗）4、做好卫生消毒工作。三、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。四、家园共教1.继续做好家访、电访工作。5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。五、开展活动：愉快的圣诞节【篇二】教师：健康：主题活动：我是小司机活动一：开火车轰轰轰活动目标：(1)学习钻的基本动作，培养相互协作精神。(2)训练动作的协调性、灵活性。主题活动：和动物朋友一起玩活动二：蹦蹦跳跳我长高活动目标
3、：(1)练习双脚向前跳向前跑的动作。(2)训练力量、协调性、增强节奏感。(3)体验跳跃，跑步的兴趣了。活动三：小熊猫吃竹叶活动目标：(1)学习手膝爬，手中爬，增强四肢协调能力。(2)体验爬行的快乐。活动四：小兔采蘑菇活动目标：(1)训练平衡能力，发展动作协调性。(2)培养胆大、心细的个性品质。社会主题活动上：丫丫真棒活动一：做讲卫生的好孩子活动目标：(1)知道讲卫生是好孩子的标识。(2)乐意做讲卫生的好孩子。活动二：让爸爸妈妈少操心活动目标：(1)知道自己的事情应该自己做，增强自信心，萌发热爱劳动的意识。(2)培养体谅父母，关心长辈的情感。活动三：危险的东西不能碰活动目标：(1)知道危险的东西
4、不能碰，否则会带来可怕的后果。增强安全意识。(2)强化交通安全和自我保护意识。活动四：陌生人别交往活动目标：(1)知道不能与陌生人和坏人交往的道理。(2)增强自我保护意识。语言：主题活动：小刺猬的礼物活动一：草莓外套活动目标：(1)愿意通过看书，了解小刺猬的外形特征。(2)体验分享的快乐。活动二：妞妞过生日活动目标：(1)通过送礼物看望同伴，学会访问。(2)鼓励幼儿大胆与他人进行交往(3)体验与同伴分享的快乐。活动三：大猫和小猫活动目标：有兴趣的学念绕口令。活动四：小猫哪儿去了活动目标：能够为熟悉的故事续编不同的结尾，培养想象力和创造力。艺术：主题活动：多彩的玩具活动一：我身边的玩具活动目标：
5、探究如何利用周围环境中材料自制玩具。活动二：秋天的礼物活动目标：(1)感受秋天到来的变化。(2)探究如何利用自然物品，创作图画。活动三：我玩海洋球活动目标：(1)喜欢运用多种手法表现自己的生活经验。(2)愿意与同伴一同创作。活动四：水果、蔬菜总动员活动目标：(1)尝试根据节奏进行名词替换游戏。(2)感受一拍和半拍的节奏，对学习节奏产生兴趣。数学：主题活动：三只小熊活动一：找食物活动目标：(1)在活动中能了解数字“3”所代表的实际意义。(2)教育幼儿要关心，体贴自己的父母长辈，学做力所能及的事。活动二：熊宝宝的礼物活动目标：(1)加深幼儿对数字“3”的认识与了解。(2)培养观察及动手能力。活动三
6、：摆图案活动目标：(1)在操作、比较中，了解数量“3”的守恒概念。(2)发展幼儿的思维能力。活动四：找对子活动目标：(1)知道物体间简单关系。(2)培养幼儿的分析能力和逻辑推理能力。科学：活动主题：小树叶活动一：小皮球活动目标：玩小皮球，发现物体弹性，探索小皮球能滚动、会弹跳的秘密。活动二：小树叶活动目标：认识落叶，感受秋天里落叶的景象，萌发探索大自然的兴趣。活动三：有趣的小树叶活动目标：进一步巩固对小树叶的认识，了解树叶的多样性，学习分类方法，乐于探索自然现象。活动四：美丽的落叶目标：利用落叶制作标本和画，感受落叶的美，发挥想象力，萌发参与制作活动的兴趣。【篇三】一、本月工作重点：1.加强对
7、班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。3.认真填写并发放幼儿反馈表。4.认真创设好主题墙饰。5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。6、严谨接送卡制度二、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。三、家园共教1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
