优秀高中同学代表发言稿_优秀高中毕业生心得发言稿

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1、优秀高中同学代表发言稿_优秀高中毕业生心得发言稿 敬重的老师，友爱的学弟学妹们： 大家好。先自我介绍一下，我叫xx。很快乐能够有这个机会，跟大家共享一下我个人的心得。 在我看来，对于高一的你们来说，最重要的是打牢基础、养成良好的学习习惯，并渐渐摸索出适合自己的学习道路。这一段路程与高三相比自然要轻松，但是千里之行始于足下，这一段路假如走好了，以后的学习生活就会事半功倍。假如不能好好利用这段时间，那么，在高三的冲刺阶段，你将备受基础不牢、习惯不好的困扰，用更多的时间和精力来弥补。那种感觉是让人特别难过的。 接下来，我想和大家共享五个有用的习惯。其中有些是我能做到的，我称之为阅历；有些是我做不到的

2、，我称之为教训。 第一、整理好自己的东西。 现在的你们应当也有了好多好多的学案、作业、自助，资料堆得处处都是。我也承认，自己是个邋遢的人，许多时候会找不到书、卷子，上课老师要讲作业时自己却找不到，只好和同桌一起看，这样不仅影响心情，降低效率，还影响同桌的学习。 我想，应当会有跟我境遇差不多的同学。东西老是找不到，怎么办？我自己的方法是，能扔就扔。东西越少越简单整理洁净，越多越不简单，这是很简洁的道理。许多时候，我们找不到东西，就是由于东西太多了，让太多没用的东西分散了自己的精力。我们辛辛苦苦保藏的卷子、本子，到头来还是会一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心烦。我们保藏的东西，并没有

3、我们自己想象的那么重要。高三自主复习，还会有新的资料下发，既然如此，我们留着它们干什么呢？不要用过多的精力去整理“用过的纸“，这点时间，足够你们用来记忆更多的学问点，做更多的题，改更多的错，做更多的总结。明天还有明天的卷子，留着现在的卷子，以后顾不上看。不会由于有哪张过去的卷子没留住、就导致你考不上抱负高校的。觉得有价值的题，用小刀裁下来贴到本子上就好啦，何必用珍贵的时间来整理纸张呢？假如你只是为了高三毕业后看着高高堆起的卷子自我意.心满足足，那真的不值，真的。那些卷子最终只能去卖废纸，还卖不了多少钱。所以，能扔就扔。 其次，学会背诵。 对于文科的同学来说，背东西是看家本事，但是背东西也要讲究

4、效率和方法。 背诵时的大原则是“不要强度要频率“。背诵不是一劳永逸的事情，一天只背一个问题，一遍就彻底记住，这种状况是极其少见的。更多的时候，我们浅记忆、多重复，让浅记忆转化成深层记忆，学问点就记得坚固了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背诵多遍“。比如“怕上火，喝王老吉“送礼就送脑白金“，这些让我们记忆深刻的广告，不是靠强度的，而是靠频率的。利用候操时间，多重复记忆零散的学问，重复到肯定程度，你就会感觉到自己真的把握了这个学问，这时才算真正背过了。 不同的心态下，要学会使用不同的背诵方法。心浮气躁的时候，抄几遍比背出声更管用。浮躁时，出声背简单导致心不在焉，而扎扎实实的抄几遍则很简单

5、集中精力，当东西落在笔头上，那种体认感就更强，记忆效果会更好，这是我自己的感悟。但是，当你状态很好的时候，条件又允许，就不必要用抄来减慢自己的速度。这时，要学会高效的出声背诵。出声背诵的优点在于，可以让你的思维更灵敏，神经更活跃，斗志更旺盛。我自己的经受是，在早操候操时，出声背诵是比较好的选择。刚起床，出声背诵可以快速唤起自己的斗志，开头一天的高效率学习。当自习学不下去时，认仔细真的抄一遍薄弱的学问点（用脑子抄，不要心猿意马），往往既可以调整心态，又可以获得学问。学会背诵，详细问题详细分析，实行不同的背诵方法。 第三，学会有用性原则。 不知道大家有没有听说过“奥卡姆剃刀“原理，它的表述是“如无

6、必要，无增实体“，也就是说，当用较少的东西同样可以做好一件事情时，不要去做更多的事情。比如说，当你整理改错本的时候，假如一道题的题目特殊长，你没有必要把它抄下来，在我看来，这完全没有意义。你完全可以用小刀把题目区裁下来，然后贴到改错本上。你也没有必要花时间去给自己的本子加装饰（比如画一朵小花）。和别人较量笔记本和改错本的漂亮程度是没有意义的。只要自己能看清，能理解清晰，就可以了。这样说来，笔记和改错本的.字，也只要自己看得清就好了。平常和考试的一大区分就在于对书写要求的宽严，为了页面整齐美观而不惜多花半个小时去一笔一划的写一页改错本，那是不经济的行为。但是考试时，则要非常重视书写。这种有用性原

7、则，其实在以上就已经表现出来了。我们没有必要为了一个形式、空架子，而忽视了里面的实质和内容。 第四，不要和答案过不去，不要和老师过不去。 这是说在做一些理解类型的题目时。比方说，做文综或者英语阅读时，我们常常会出错，有的错自己也难以理解。明明觉得自己选的有道理，答案却选择了另一个。理解性的问题是带有个人因素在里面的，这时候，就不要再花时间去纠结自己的答案为什么错。比如说我们选了B，但答案却是C。这时候，我们就不要去找老师理论半天，辩论B是否是错的。而是应当把更多的精力用在讨论C为什么对上，而非纠结错选项。通过由题目到C的规律推理，我们就可以养成一种正确的思维方式，做对更多的题，少出这样的错。反

8、之，假如把大量时间用来纠结错误、和老师斗嘴，那是不划算的。假如争论没有结果，那你这道题就没法熬炼思维方式，这道题就算白做了。许多时候，老师说不过你不是由于答案本身的问题，而是你自己的水平有限，你的思维方式让老师没法和你更舒适的沟通。这时候，不要强迫老师修改答案，而应当快去增加实力。当自己的实力增加之后，有些疑问就会自己消逝。所以，不要和答案、和老师过不去。 最终一点，学会与心灵对话。相比前面的几点，这一点好像很玄；但实际上，这是我最看重的一点。以上几点，“该扔就扔“，“学会背诵“不要和答案、老师过不去“实际上都是有用性原则的详细表现。而这一点，我们就不能讲求“有用“，而是讲求“无用“。学会与心

9、灵对话的意思，简而言之就是要学会反思。这种反思不是泛泛的，而是要做那种深化骨髓、灵魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次胜利的反思，都会觉得自己“轻了几斤“，感受到发自内心的愉悦，这时，我会对自己的弱点看的更加清晰，对前路更加明确。时时刻刻保证自己是清醒的，在与自己的沟通中，可以找到适合自己的学习方法和学习道路，总结出有用的习惯。 我说了这么多“有用“的东西，其实都是最终一项“无用“的东西带来的，也就是说都是自我反思，自我剖析的结果。盼望大家明白，学习方法技巧这种东西，从别人那里得到的永久只是补充，最重要的永久是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足够努力，足够渴望学到学问，再动一点

10、脑筋，方法自然而然就会到来。人们由于极度渴望提高生产力，才创造了各种各样的生产工具，同样是这个道理。 一般来说，在结尾时演讲者都会送给大家一句自己最喜爱的话。我想先送给大家一句我最厌烦的话：“明天的你，肯定会感谢今日舍命的自己。“我觉得这句话的意思是，今日舍命了，明天就能享受了。但是，舍命不是用来感动自己的东西，而是人生的必需。由于昨天的你在舍命，才有了今日的你；今日的你也只有舍命，才有明天的你。明天的你，照旧还要舍命。 现在，我可以把我喜爱的一句话送给大家了，这是高考结束后我的班主任送给我们的，我始终牢记在心，这就是： 人生就是一场永不停止的战斗。 感谢大家。 优秀高中同学代表发言稿【篇二】

11、 敬重的校领导、各位老师，友爱的同学们，大家好！ 弹指一挥间，又是一年高考时，今日是我们们人生旅途中一个特别重要的日子。我们们结束了高中三年的学习生活，立刻就要整装上阵，踏上神圣而庄重的高考战场。在这里，我代表高三的全体同学，向我们的毕业表示热闹的庆贺，并为我们自己送上最诚心的祝愿。 “十年磨一剑，霜刃今日现”。回首走来的这一路，十二年的坎坷荆棘，四千三百多天的苦乐时间，我们们披星戴月，寒暑不停，奋勉苦读，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的.，冬雪飘飞中有我们坚决的脚印。为了心中的幻想，我们付出了太多太多。请坚信，曾经的汗水和泪水已将胜利的

12、花朵浇灌，全部的付出都不会白费。 如今，高考的战鼓已经擂响，终点就在前方，我们要拥有一颗强大的内心，用行动证明我们的英勇和才智。古人云：“夫战，士气也。”一鼓作气才是面临高考的最佳状态。成大事者临危不乱，处变不惊，时时拥有一颗平常心。我们已经拥有足够的学问储备，理应无所畏惧，并练就一份超乎寻常的自信与淡然。胜利从来没有如此贴近我们年轻的生命，我们的目光从来没有像今日这般坚决执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。学校的老师，全体师弟、师妹们都在为我们摇旗呐喊，加油鼓劲。他们是我们坚决的支持者，并坚信我们肯定会笑傲考场，再创辉煌。 高二的全体同学们，高考也在向

13、你们招手，你们没有理由懈怠。你们同样肩负着父母的期盼，恩师的厚望和.的责任。一年后的你们也将收获十二年的幻想，这是你们的盼望，你们的誓言，也是亲人们热切的期盼。高考是学问、力量、速度、心理的竞争，是实力、智力、毅力的检验。经受过高考的人，人生阅历会变得丰富；经受过高考的人，将来人生路上的风浪会显得渺小；经受过高考的人，整个人生都会变得更加富有内涵。 十八而志，奋斗始于今日，不懈拼搏，胜利就在脚下。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。让我们退去浮躁与懒散，脚踏实地，全力以赴。辛酸、苦痛，我们不怕，我们心中有梦；单调、乏味，我们无畏，我们志存高远。我们信任：青春在拼搏中闪光，生命在奋斗中豪迈！我们

14、可以错过太阳，可以错过月亮，甚至星星，但是我们不行以错过六月的一飞冲天，让世界观察我们的青春在飞扬。我们已不是轻言放弃的孩子。让我们用宽阔的胸怀承载抱负，用坚实的肩膀担起责任。阳光总在风雨后，一路的坎坷都将成为我们最珍贵的财宝。 今日，为我们壮行，并预祝我们:用最好的状态，考出最优异的成果！ 优秀高中同学代表发言稿【篇三】 尊敬的老师，友爱的同学们： 大家好。 在不久的将来，我们将离开友爱的母校，踏上学校的旅途。在这三年的高中生涯中，有我们很多难以忘记的记忆。 老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。在我还是一班级新生时，是您牵着我的手，带我来到学问的殿堂。我明白，你对我们严峻是期望我们一天

15、比一天好。您就像园丁，我们是小树，是您把我们不好的习惯给“修剪”掉。在我们走上了胜利的道路时，才明白您的珍贵。您是导游，带我们探究学习的乐园；您是一盏灯，照亮了我们前方的道路；您也是我们的知心大姐姐，当我们有苦恼时，您为我们排忧解难。虽然我们即将毕业，但您永久是我们的老师，我怎能把您忘记。我会永久记住您，记住您的谆谆教导。 同学们，我们即将挥手告辞，在这临别之际，让我们忘掉之前的不开心，成为好伴侣吧！你们曾鼓舞过我，也曾帮忙过我。还记得去年那场合唱竞赛吗？是我们齐心协力，得到了第一名。当我们捧着金灿灿的奖状时，每个人脸上都洋溢着笑容，我深深地明白，这奖状里有我们每一个人的功劳。时间一点一点的消

16、逝，但我们之间的友情永久不变。在这个班上，有我们很多完善的记忆，这些记忆会伴随着我们的青春，让我们给学校生画上一个圆满的句号。上了学校，我们就要奔向各自的世界，可能就要说声“再见”乐吧。但请记住我们这一份青涩而单纯的友情，记住大家那可爱的样貌。 天下没有不散的筵席，就让我们英勇的去闯，用一颗宽容，和善的心应对人生中大大小小。我的演讲到此结束，感谢大家。 优秀高中同学代表发言稿【篇四】 敬重的老师们，同学们： 大家早上好！ 时间飞逝，转瞬间，三个春秋就已经从我们的身边走过。转瞬间，曾经生疏的同学，都已经成为了同住同学的伴侣、老师成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨们，也都成了休息时闲聊的人三年来，我们努力的度过了书山题海，顶住了学习和高考，最终我