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1、立德树人，敬业爱生” 自检自查木老元中心学校段金德2013 年 6 月立德树人，敬业爱生” 自检自查师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证， 是教师的立身之本。 我国古代大教育家孔子曾说： “其身正， 不令而行 , 其身不正 , 虽令不从”作为教师我们要在日常教学 中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。 教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从 小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率 , 以高尚的人 格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以 丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能 保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而
2、 “乐其道”。现将我们的认识和存在的共性问题进行剖析， 以提升全体教师的认识，增强师德教育的自觉性，为建章立 制阶段工作的开展打好基础。一、存在的不足1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心 工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的 活动之中。2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不 够强，这主要表现在有的教师心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中 去。4、热爱学生，和谐发展方面有的时候，教育学生的手 段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的 影响。课后对差生的辅导不
3、到位。5、注重小节，修炼人格方面教育无小事，教师的一言 一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作 用。在这一点上有的教师比较注意，如班级有一张纸，都会 主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。6、尊重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中， 没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家 长，让家长不敢和老师主动沟通。二、存在问题的原因究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理 论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹 思想在里面。三、整改措施今后改进的方向：1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工 作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研
4、精 神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身 学习的观念，不断夯实自身基础。2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育 心得，获得新知；寻找到了新的教学方向。3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪， 杜绝不良行为。注重心灵的沟通。4、时刻铭记 - 从我做起， 从小事做起， 从今天做起！ 要以自身良好的师德形象带动孩子。5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得 支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气 平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收 取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办 事，不进行有偿家教。总之我校师德师德建设学习教育、自查、自检、自评活 动圆满结束，教师自我对照检查阶段工作做扎实有效果，教 职工精神面貌焕然一新，工作的责任感、积极性明显加强和 提高，全体教师的师德形象赢得社会家长的普遍称赞。
