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中班音乐活动教案及教学反思听乐器做动作活动目标: .让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。2.学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。 3.能在活动中感受愉快的情绪。 4培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备:各种小乐器。活动过程：教师逐一敲奏乐器并请幼儿说出乐器的名称。小朋友们,今天有许多乐器朋友来做客，你们猜猜看它们是谁 2交代玩法: 教师敲奏一个乐器,请幼儿用动作来表示这个乐器的声音。3让幼儿学做游戏：先幼儿听辩声音来做动作。 再让幼儿背对教师单靠听觉来做动作。 最后请个别幼儿上来做游戏，感受游戏的快乐。活动反思： 通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂,调动孩子学习音乐的积极性和情感,在学习歌曲时教师先范唱让孩子体会歌曲的情绪。教案来自：教案网.让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感,这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作,使活动气氛达到高潮。在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的达到了教学目的。1
