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1、小学五年级体育教学工作总结11篇小学五年级体育教学工作总结11篇小学五年级体育教学工作总结1 一、进展思想教育通过教学和游戏向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。二、队型队列训练。在开学初我重点抓了队型队列训练，因为学生经过一个假期，对队型队列有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生养成不好的习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对队型队列进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到队型队列的重要性和必要性，培养学生良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的
2、动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、标准、优美。第三，讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。除此以外，我在教学中充分利用学校的体育器材进展教学。比方从小对他们进展篮球、乒乓球、足球球性的训练，让他们从小接触。贯彻实行快乐教育，让小同学在快乐中学习成长。当然，在这个学期的教学工作中，仍有许多的缺乏之处，如：学生还是不喜欢上耐力跑的课，女同学不喜欢上前滚翻等内容，这都是以后我们在教学中需要解决的问题小学五年级体育教学工作总结2 本学年担任五年级的体育教学工作，一学年即将完毕，回忆本学年自
3、己所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论。但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学年的工作进展反思，故特作如下总结。一、教学工作成功的方面本学年教学成功的方面有：使五年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于国家体育锻炼标准的知识，根本明确了锻炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。对于跳远、50米往返跑、一分钟仰卧起坐等考核工程已经掌握，并获得了较好的成绩。在一学年的教学中，我努力锻炼学生各方面的才能，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变才能，这方面才能的锻炼，我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻
4、炼，并且进步了学生对体育课的浓重兴趣。在教学中我时刻注意对学生进展思想品德教育，培养他们热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的好思想、好品质，培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。二、本学年教学中存在的缺乏年级学生经过本学年的学习，虽然获得了一定的成绩，但在教学中也还是存在着不少问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边即存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。其二，学生的认识程度没有进步，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学习文化知识就可以，在操场上怎么玩都可以。其三，学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列队形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映
5、，并且做到快、齐、静。三、采取的措施与方法1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正，让学生手、动脑亲身体会体育动作的要领，努力进步学生的身体素质。2、老师要不断学习专业知识，进步自身素质，不断充实自己，不断研究新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理论、教学理念，使学生受到先进的体育教育。3、要彻底改变学生对体育课的认识，使他们爱体育课，知道上体育课时就应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规那么，并从游戏中感受到快乐。总之，从这一学年的体育教学中，使我深深体会到，当一名体育老师并不难，而要上好每一节课，认真完成好每一项体育训练，培养更多的体育优等生就很困难了。因
6、此，在今后的日子里，除了进步自身的专业程度之外，还要以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待自己工作中的每一天。小学五年级体育教学工作总结3 转眼间，一学期的体育教学又圆满地完毕了，五年级的体育教学工作开展得较成功，但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、根本情况概述：学生主要来于附近的村组，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓重的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。二、获得的主要成绩与经历：1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们
7、劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。3、擅长发现特长生，培养精华，开发潜力，大力进步了学生的体育运动程度。三、获得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、实在改良了教学方法，采用形式多样，松紧适度，合适学生的方法，以激发学生兴趣，进步教学效果。4、加强了课外理论活动的开展，加强运动才能的培养，创造运动的一切有利条件。5、结合学生特点开展了一些丰富多彩的比赛活动，如跳绳，踢毽子，拍球，练习播送操等活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。四、存在的问题及今后的努
8、力方向：做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：1、自身素质远远不够，有待进一步的进步。2、局部学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。针对以上几点缺乏，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，继续努力开展学生的身体安康和身心安康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，让学生从玩中学，学中乐，把体育教学工作开展得更出色。小学五年级体育教学工作总结4 随着课程改革的不断深化，体育课越来越受到重视，在本学期里，我承当着五年级的体育教学工作，在教学中，我以进步学生身体素质、开展运动技能技巧、养成科学的
9、锻炼方法为目的，扎实上好每一节体育课，学生在各方面有了较大进步，总结如下。一、班级概况：五年级共有17人,其中男生5人，女生12人。这些孩子非常喜欢体育运动，爱上体育课，但是，由于大局部年龄较小，身高较低，加上以前的根底不太好，力量、技巧都比拟差，经过半年的锻炼，随着年龄的增长，他们在各方面有了较大幅度的进步，男生中表现突出的有苏楠、孙权、刘鹏飞，女生表现突出的有郭宁、王娇。二、所做的主要工作1、正确认识、认真投入体育教学。改变了原来对体育课的狭隘认识，它不仅仅是上级的规定，身体素质是从事其他一切活动的保证，没有良好的体质，什么也干不成，经常参加锻炼，可以调节情绪，使大脑得到休息，培养良好的意
10、志品质；它是学生的成长需要，对文化课的学习有促进作用。在这学期，我按照课表的安排上课，尽量不耽误，遇到下雨不能在室外上课，我就改变训练内容，让学生在宿舍做仰卧起坐，进步体能。2、合理安排全学期的教学内容。后半学期是夏天，天气炎热，会对体育课带来较大影响，所以我把把运动量较大、以力量体能为主的内容安排在前半学期，把运动量较小、以技能技巧为主方面的内容安排在后半学期；根据场地和教学内容的特点，合理选择运动场所，使体育课少受其他因素的干扰。3、扎实上好体育课，学生各方面的到进步。在技能技巧方面我安排有滚翻、接力赛、跳山羊、体操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰卧起坐，投掷实心球、垒球，跳绳、短跑、
11、立定跳远、中长跑。兴趣培养方面安排有游戏，此外，还适当安排体育常识。存在问题：由于学校器材不全、场地缺乏，有些训练工程无法开展；学生的身体发育有差异，个人先天体质各不一样，使得他们差异较大，今后要更加重视体育课，用科学合理的方法训练，使他们获得更快更大的进步。小学五年级体育教学工作总结5 转眼间一学期的体育教学又圆满地完毕了，在开学初的教学方案的统一指导下，五年级的体育教学工作开展得较为有效，但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、根本情况概述。五年级2个班级供有学生79名，他们主要来于附近的村队，对体育学科有浓重的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织
12、，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同
13、时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的.缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。二、获得的主要成绩与经历。1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。3、擅长发现特长生，培养精华，开发潜力，大力进步了学生的体育运动程度。4、注重培养学生的体育习惯，进步了学生意识。三、获得主要成绩的方法措施：1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作
14、，严把备课、上课质量关。3、实在改良了教学方法，采用形式多样，松紧适度，合适学生的方法，以激发学生兴趣，进步教学效果。4、加强了课外理论活动的开展，加强运动才能的培养，创造运动的一切有利条件。5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。在以后的工作中注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，在理论中不断尝试应用，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。总结人：小学五年级体育教学工作总结6 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育
15、方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。
16、所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。二、教育教学方面：要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对
