《小班语言优质课可爱的小动物教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言优质课可爱的小动物教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班语言优质课可爱的小动物教案反思这是小班语言优质课可爱的小动物教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。2.教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。3.学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。4.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。5.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。活动准备1.课前学习儿歌可爱的小动物2.小动物住的房子个一座3.大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。活动过程：1.教师出示小动物手偶，导入
2、活动师：小朋友，今天有许多的小动物要到我们小二班做客，我们学过了一首儿歌，里面就有许多的小动物，这是什么儿歌呢？把现在我们一起念这首可爱的小动物欢迎这些小动物到我们班上来，好吗？幼儿念儿歌完儿歌后，教师提问：儿歌中都出现了哪些小动物，孩子回答教师出示相应的小动物手偶。2.小动物看到小朋友这么热情的欢迎他们，可开心了，他们想给小朋友做很多漂亮的动作，你们能帮他们想想能做哪些漂亮的动作吗？大象喜欢做什么动作？请全班小朋友一起学习。3.游戏-做客l 布置游戏场景，讲解游戏玩法玩法：小朋友到了哪个小动物家里时，必须先敲门，并学习这种小动物的叫声或动作，这样小动物才会给你开门，让你进去。l 玩一玩：1)
3、 先请全班小朋友学一句礼貌问句，如：小鱼姐姐，请问，我能到你家做客吗？并做出相应的动作。2) 分组游戏，请一组幼儿分组敲门3) 把小动物的家搬到户外，让小朋友自由选择敲小动物家的门。4.游戏结束。教学反思根据孩子们的兴趣点出发，开展了主题活动可爱的小动物，不仅满足了幼儿的好奇心，还让幼儿在各种活动中了解常见的动物名称、特征和习性，认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物，使幼儿喜欢小动物，并知道动物是人类的朋友，萌发幼儿喜爱和保护动物的情感。活动中我根据小班幼儿的年龄特点结合本次活动的内容，以整合的理念和方法，组织幼儿开展活动，在活动进行中穿插幼儿喜欢的各种模仿动作、音乐游戏、律动等，既体现了课程的
4、整合性又让幼儿在玩中得到了知识。由于是小班的幼儿，在介绍他们喜欢的动物时，孩子们的声音不够响亮，还有点拘束，不能完全放开。相关知识小班阅读活动：小兔乐乐：小班语言活动小兔乐乐教案主要包含了活动背景，活动目标，设计说明，活动准备，活动过程等内容，在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节； 愿意关心帮助他人，体验关爱他人，帮助他人的快乐；适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班阅读活动小兔乐乐教案吧。小班语言教案：我被亲了好几下：小班语言活动我被亲了好几下教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据画面上的数字提示，有序的阅读故事中的主要内容。通过阅读画面，理解亲与被亲的关系，知道亲的含义，并尝试用语言和动作表达。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言我被亲了好几下教案吧。小班语言教案：伞儿伞儿撑起来：小班语言活动伞儿伞儿撑起来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。要求幼儿用短句回答问题。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言伞儿伞儿撑起来教案吧。1
