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1、撰写人:_日 期：_班主任的个人述职报告模板集合9篇 班主任的个人述职报告 篇1 尊敬的领导： 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的报告如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学
2、生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时,面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设
3、计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向
4、发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来,以胜利者走 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操,提高学生的学习效率 高中学生学习任务比
5、较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信，增进师生情
6、谊。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 此致敬礼! 述职人:xxx 202X年月x日 班主任的个人述职报告 篇 班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。 一、深化思想教育。 为了加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动，加强班级凝聚
7、力，本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。 二、抓学风，促班风。1。分层、有针对性、因材施教。 因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象，差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同
8、学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。 2。做好课后辅导工作。 3。鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能,增长才干。 三、对学生负责。爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。 (1）、我在工作中
9、，发现学生的不好的苗头后，就及时和家长沟通，尽快将错误消灭在萌芽状态。 （2）、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了卫生大搜捕和作业大追查两张表，每天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数，作为评选三好学生的参考分,这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。四、今后努力方向： 金无足赤，人无完人，在工作中难免有许多缺陷,例如: 1、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。 2、要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注
10、意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在塬有的基础上有更大的进步。 、加大鼓励和表扬力度。总之,在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注重身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。 此致敬礼! xx 202年x月xx日 班主任的个人述职报告篇3 教师，很久以前就热爱这个职业!202X年全国农村义务教育特设岗位，中国甘肃武都安化初级中学就有了我这样一位外地老师！我喜欢这里. 所以我的工作态度是积极的、主动的。
11、从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人；即我所教育对象的未来,我要对他们负责。 在职业活动中,我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生，无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学
12、生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学(教学案例，试卷，课件,教案）施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学(教学案例，试卷，课件,教案）、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了重点大学，再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子,分析下来，许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法
13、介绍给别人,让更多的人受益 。以至于我去求职面试时，曾坦言：有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学(教学案例,试卷，课件,教案)施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西，他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义基础是一种能力，未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识，
14、是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。 科学(教学案例,试卷,课件,教案）施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了,面也广了，所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材，大量阅读参考书,以提高自己的业务能力，另外公共知识方面英语(教学案例,试卷，课件,教案)、日语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
15、教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。述职于202X年月7日 班主任的个人述职报告篇4 这一学年,我又重新当上了班主任,工作上的任劳任怨,立足做好学生的思想工作,教学上追求课堂效率，坚持备好每一节课,让自己全身心投入的教育教学工作,潜下心来好好做教育，坚持以学生为中心,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨，出色地完成了这一学年各项工作任务。 一、德育方面。本人忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,是一位合格的党员教师。生活作风方面严格要求自己,踏实肯干，与同事、学生人际关系和睦相处,团结协作。二、教学方、班主任工作。在教学中，坚持刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，用最新颖的方法去引导学生，以身边的事，生活中的趣事为情景,从不打无备之战，坚持备好每一节课，科学课上加强物理与人事的贯通。课堂生动幽默风趣。在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成。重视班级管理,在班内实施量化管理制度，喊出了“七(3）七(3),非同一般，齐心协力,创造奇迹”的口号，营造了一个团结向上的班集体。 三、出勤方面。因当班主任,坚持每天早读到校，以校为家，从不早退迟到。总是把工作放在第一位，坚持大事少请假,小事不请假。 四、取得成绩。在教育教
