《2022年高二生物下学期第一周周考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二生物下学期第一周周考试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高二生物下学期第一周周考试题一选择题（4 X 13=52分）1.。如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是()A 共同构成突触 B 的形成需要高尔基体的参与C作用于，只能使突触后膜产生兴奋D由于只能由释放作用于，所以兴奋在突触间的传递是单向的2.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致：A 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低3.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是 A甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B缺碘时
2、激素和浓度都高于正常水平C图中共有3处箭头表示负反馈调节D垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素4下列关于生长素的说法，正确的是()A单侧光照射下，生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输B植物茎的背重力生长和向光生长均没有体现生长素作用的两重性C探究生长素促进扦插枝条生根的实验中，一般将插条的顶端浸泡在生长素溶液中D在失重状态下，水平放置的植物体内的生长素不会发生横向运输和极性运输B5.对胚芽鞘A做如图所示处理，形成胚芽鞘B，光照后它的生长情况为()AQ处向右 BQ处向左CP处向右 D不弯曲也不生长解析：极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输
3、。当将PQ段倒置时，生长素就不能运输到作用部位，导致胚芽鞘B不弯曲也不生长。答案：D6下列有关植物激素的叙述正确的是()A.用生长素处理得到无子番茄，此“无子”性状能遗传B.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育C.脱落酸能够抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂9. 【解析】选C。7如图324所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(为1010molL1)，下列对生长素浓度范围的描述正确的是()图324A在FC的范围内均能促进生长，CD属于生长抑制范围B根的向地生长不能体现生长素两重性Ca侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生
4、长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段的浓度，因而细胞伸长生长慢D在太空中(重力为0)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长7A解析：植物根向地性产生的原因是近地侧生长素浓度大，对植物根近地侧的生长促进程度小或达到抑制的程度；在太空中植物根的生长将不同于上图的弯曲生长，a、b侧生长素浓度相同，并且都能促进根的生长，使根水平生长，但图中生长素的曲线仍适用于根的生长。8某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是（ ）A甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成B甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组
5、成C甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成D甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成答案C9农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只老鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（ ）该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治这种调查方法称为样方法草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的答案B10下列关于种群的叙述，正确的是（）内蒙古草原上的全部牛是一个种群 池塘中所
6、有的鱼是一个种群稻田中所有的三化螟是一个种群 种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例决定种群密度大小的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率A B C D答案D11.下列不属于生态系统中分解者的是 （ ）A硝化细菌 B蘑菇 C酵母菌 D霉菌12.下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是： （ ）A两者是密切联系的两个过程 B在能量流动过程中，物质是能量的载体C能量是物质循环的动力D无论是能量流动的角度还是从物质循环的角度来说，生态系统都是一个自给自足的系统13.根据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是()A物质经过多级利用，实现了良性循环B每一级生产环节都获得了产品，提高
7、了生态经济效益C由于食物链延长，能量逐渐损耗，系统总能量利用效率降低D由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染非选择题：48分（每空2分）14.（20分）.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程。细胞间的通讯对于多细胞生物体的发生和组织的构建、协调细胞的功能、控制细胞的生长和分裂是必需的。A图和B图为2种细胞间通讯的实例，请回答下列问题。(1)A图中，胰岛B细胞分泌物的合成与分泌，需要_等生物膜系统的参与。 (2)B图中，连接两个神经元的结构是_，其间隙内充满了_。 (3)将灵敏的电流计的两极分别置于c、d两处细胞外表面，若在b处施加适当刺激，电流计指针
8、会发生_次反向的偏转，若在d处施加适当刺激，电流计指针会发生 _次偏转。(4)A、B两图中细胞间传递的信号物质依次是_、_，后者通过_方式运出细胞，表明细胞膜具有_的功能。14（20分）答案：(1)内质网、高尔基体和细胞膜(2)突触组织液(3)两一(4)胰岛素(或激素)神经递质胞吐(或外排)分泌、识别 15（6分）图327表示植物生长素浓度与其对植物生长的促进作用的关系，请据图回答下列问题。图327(1)曲线OH段说明_。(2)存在顶端优势现象的侧芽的生长素浓度是图中曲线的_区间。(3)若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光侧与背光侧的生长素含量之比为12，则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘
9、尖端背光侧的生长素浓度范围是_。15（6分）(1)在一定范围内随生长素浓度的增加，促进生长作用增强(2)C点及C点以后范围内的(3)小于2 m16（14分）（1）组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局如下图所示。三种分布方式是对种群_特征的描述。（2）据图分析，种群密度与种群数量呈_（填“正”或“负”）相关，种群最基本的数量特征是_；决定种群大小和种群密度的直接因素是_ 。（3）培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，对酵母菌计数的方法是_ ，具体操作是先将盖玻片放在_上，用吸管吸取培养液，滴于_边缘，让培养液自行渗入。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，
10、计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算酵母菌数量。16（14分）（1）空间（2）正 种群密度 出生率、死亡率以及迁入率、迁出率（3）抽样检测法 计数室 盖玻片17（8分）右图是某生态系统能量流动过程图解，据图回答：（1）能量流动的特点_和_ 。（2）从不同营养级能量传递的多少看，图中的大小关系是_。 （3）三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个箭头？_。（4）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的_箭头。（5）中的能量大约只有中能量的_。（6）由于某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝，则首先受损害的生物是图中的_。17（8分）（1）单向流动，逐级递减（2） （3） （4）
