年度校本工作计划四篇

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1、年度校本工作计划四篇 人生天地之间，若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是整理的年度校本工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 年度校本工作计划 篇1 根据东辽县中小学教师全员培训实施方案精神，按照东辽县教师进修学校的具体安排计划，结合我校教师新课程培训的实际，对我校X年下半年工作做如下安排：一、 加强领导,成立机构，设专人负责。 ()校本培训领导小组 组 长:宪军 副组长：高 波 成 员：教革丽娜永涛 高远 （2）学科负责人语文组：德巍 数学组：佳琦 英语组：毅 力 政史地组：永涛 理化生组：纯辉体音美劳微:

2、凤波 二、培训内容（一）学历升级培训为完成“十五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施，加大学历升级的力度，提？和鼓励教师在职进修学习,达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。 （二)教师综合素质提高培训 1、 培训对象:全体教师 2、 培训形式： （1)积极参加市县两级培训;(2)组织开展校本培训； 、培训课程安排: (1） 教师全员培训教材（四个模块）:师德教育、新理念、新课程、新技术。 （2) 三类课程管理层次（A、B、三类） 各层次教材及学时、学分计划表: 模块 课程管理层次 课程内容 学时

3、学分 师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5B 教师职业与发展2 0.2 C 教师职业道德的构建与修养 3 .3 新理念 A推进新课程问题与案例分析 B 新课程实施难点与教学对策 0.C自选202新课程A 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8 B 中小学各学科教学实施指南5 05 C 自选 30 新技术 B 信息技术高级培训教材 1. 、组织形式 （1)AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。XX年底完成以上全部课程。 （）类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。 课程内容将根据我校教师实际进行选定(见县培训安排中选修课程目录,学校将统一组织学习教

4、师职业道德与发展，新理念和新课程,由学校选出内容培训。 (） B类课程以教师职业与发展为主，以市培训骨干教师为辐射，以光盘爱的教育全国优秀教师师德报告团作为校本培训内容。(2) 新课程实施难点与对策、中小学各学科教学实施指 南两部分内容(13课时)配合教研部门具体计划实施。新技术培训，配合电教部具体实施。 （3)类课程：师德部分新时期师德精神颂歌、新理念部分：推进新课程问题与案例分析、中小学学科标准与大纲对比研究18课时,骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。 三、加强管理、保证质量按着县全员培训实施方案要求,我校将加大力度，加强管理、完善制度。严格把关，保证质量。 1、 保证时间，

5、保证地点 、注重过程性材料积累，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查,发现问题，及时整改。 3、 做好继续教育证书登记管理，保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。 四、具体活动落实安排1、 县级学科培训（总负责:吴 波） 学科 时间 地点 参加人员带队组长 语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师德巍 数学 9月日局一楼会议室 任课教师 立民 物理 月17日 实验中学任课教师纯辉 化学 9月18日实验中学 任课教师 云刚 历史10月1实验中学 任课教师 郑 刚地理 9月24日 实验中学任课教师 走 健 生物10月日 实验中学 任课教师 艳凤英语 9月4日 局一楼会议室 任课教师毅力 音

6、乐 9月3日局一楼会议室 任课教师 振阁美术月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平 体育 月15日 局一楼会议室 任课教师 凤波 2、校本培训具体安排(总负责：田永涛） 时间 地点参加人员负责人 周三7、节校电教室 全体教师 高 波教革周一6节 校长室 数学教师宪军莉岷 周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波 周二5节校长室 语文教师 丽娜德巍 周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉 周四、节 校长室英语教师高 波毅 力 周五1节校长室政史地教师永涛周三9节 微机室 全校教师 韩华书海 年度校本工作计划 篇 一、指导思想为了进一步推动学校安全及综合治理工作的深入开展，大力开展“创建安全文明

7、校园”活动，构建和谐社会，促进社会主义精神文明建设,学校年度安全工作计划。按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实校园治安保卫的各项措施,努力创造一个管理有序,防控有力,环境整治,校风良好的安全文明校园。根据州、县上级部门的通知精神,为维护师生切身利益,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,结合我校实际制定本工作计划。 二.原则与任务 原则：思想重视,认识到位，教育先行,预防为主,部门管理,责任到人,常抓不懈,保障学生安全。 主要任务：贯彻、落实国家有关安全的法律法规和方针政策,严格遵守学校安全工作规章制度，不断增强师生的安全防范意识，及时排除不安全隐患,防止安全

8、事故发生。牢固树立安全第一的思想,提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。 三内容与形式 主要内容：安全意识教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。 形式和方法:学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容,做到安全知识进课堂,并通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式进行宣传教育，对学生的集中安全教育,每学期至少进行二次，工作计划学校年度安全工作计划。（开学后、放假前各一次) 四、安全管理 1按国家有关安全规定，学校要定期对校舍进行管理检查，发现险情(危楼

9、、危墙、危厕、危房)要立即停止使用，并及时报告上级有关部门。 2重视消防安全工作，要定期对学校设施进行检查，对发现的各类火险隐患要及时排除。寝室、实验室、图书室、阅览室、等人员密集的防火重点场所，消防器材要完备。要加强对供电设施和线路的检查和维护,严禁超负荷运转,严禁乱拉、乱扯供电线路。 3.加强对外出社会活动的管理。组织学生参加社会活动，首先要排查不安全因素,提出预防的措施和应急方案,报校行政批准。外出前必须进行安全教育,并落实带队领导和教师，按规定乘坐有营运执照、车况良好的交通工具或步行。 4重视校园治安秩序管理:门卫要严格登记，“校园安全工作领导小组和工作小组”的领导要不定期巡查校园，对

10、严重滋扰学校治安的要及时向公安部门报告,积极配合公安部门予以制止和处理，确保校园安全。 5要加强对体育设施、体育活动的管理。体育设施器材要经常检查，坏的要及时更换,体育活动要注意做好安全保护,防止意外伤害事故。 6.加强饮食卫生的安全管理。学校要认真严格执行食品卫生法和学校卫生工作条例，严防食物中毒及传染病的发生。食堂和小卖部要按有关规定认真做好食品的采购、运输、加工、贮存等环节的卫生工作，坚决杜绝“三无”食品、过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入学校，防止食物中毒。 7实验室的剧毒药品,要专人管理，专门地点存放。 五。安全工作责任制度 1.学校学生安全工作责任制度：学校学生安全工作实行“谁

11、主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度,校长为学校的第一责任人,工作组长为第二责任人，条线负责人和年级组长为第三责任人,班主任为直接责任人。 .学校学生安全工作管理制度:学校学生安全工作管理实行一级抓一级,层层落实,各年级要管好自己的人和事及财产。 学校学生安全工作检查制度:每学期开学前、期中、期末,学校要组织人员对安全工作进行全面检查,发现问题要及时整改。学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。4.学校学生安全工作报告制度:学校组织的旅游、春(秋）游、夏令营、社会公益活动等集体活动，必须要附安全工作管理措施和责任人，教育计划内安排的整年级、整班级外出活动须报校长审批。凡学校发生重大、特大

12、安全事故或造成国家财产重大损失事件,学校要立即向上级有关部门报告。 学校学生安全工作考核制度：学校要把安全工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先、晋级、聘任的重要依据之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅离职守等造成事故的,都要追究责任。 年度校本工作计划 篇3 一、指导思想本学期教学工作以“以生为本、以师为本”为教学管理思想，以“规范教学行为,深化课堂教学,提升教师素质，提高教学质量”为工作方向;以“务实、管用、求精、先导、创新”的工作原则。以“提高教学质量”为工作中心,以“四项规范和教师素质提升”为工作重点；以“聚焦课堂,回归学生”为科研思路,以“校本培训和教师专业发展培训”为平台,立

13、足学校现状,继承学校优良传统，打破因循守旧,敢于锐意进取,创三中教学管理特色文化,办“人民满意的教育和xx市品牌学校”而不懈努力。二、工作目标及工作要点 （一）构建教学质量监测体系,有效提高教学质量。 工作目标：全体师生确立在确保重点高逐年提升的前提下，走面向全体学生、学生全面发展、终身发展素质教育之路，创三中教育质量提升特色模式,促进学生学业水平测试平均分和后0%学生的情况有明显改观。 重点工作： 、教师管理: （1)进一步完善和整合教学质量监控制度. 学生学业动态监控。 （2)改变学校质量检测方式。x三中质量监测改革的实践研究。 (3)推进“数据背后的故事”和“教学改进计划”,带动有效教学

14、的深化。2、学生培养: （1）做好学生学业成绩评价和毕业生综合素质评定工作。特色学生学业表彰。 (）后0%和轻负提质。生生和师生帮带制;十个一工作；中考补考制度。 （3）培优工作,限时训练工作。 (4)良好的学习习惯培养和学法指导。学习心理学研究和开展。 (）七八年级多科知识竞赛（十五周)(6)“四小培养”活动 、课程建设：整合学习心理学、中华传统美德和生命教育。4、学习环境建设。 5:九年级毕业班工作。 (二)严格依法执教、规范办学行为 1、 认真贯彻执行严格执行省教育厅“六个严格”规定，深化义务教育阶段学校“轻负高质”工作。开齐、开足、上好各类课程,尤其是音乐、美术、 信息技术、劳技、综合实践等科目。严格控制学生在校时间，严格遵守市教育局关于各季节及节假日作息时间的规定;控制学生作业总量，不超量布置课外作业，确保学生有自主学习时间、空间;保证学生每天阳光体育锻练时间不少于1小时。 2、做好学生综合实践活动实施。切实有效开展探究性学习；用好两室:劳技和探究实验室。 3、做好教师教学计划制定工作，课任教师安排、功课安排、教师上课考勤等课务管理。4、学籍管理。转学和休学等手续办理、义务卡管理和中考报名等工作。、教学用书和学生学习资料征定、图书资料。、做好全校统一检测命题、油印、考务、评卷安排、成绩录入工作。 (三)、加强教学常规管理,切实做好“四项教学规范”的指导和检查工