如何使自己的课堂高效化

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1、 如何使自己的课堂高效化先锋小学 张小红这段时间,学校组织了全体教师的公开课,让我感受颇深,受益匪浅,他们在教学中各显其长,真的让我感受到了他们的用心,更让我由心底佩服他们。几位老师在教学上各有特点:范老师的课娓娓道来,指导学生朗读有方,使学生身临其境,整节课让人感觉舒服,使人乐于融入其中;杜老师虽然是一个刚参加工作不久的新任老师,但在教学设计上独到,整节课环环相扣,步步深入引导学生有方;曹老师在教学上尽显了她的多才多艺,儿歌游戏唱歌,使一年级的教学丰富多彩,吸引学生,课堂气氛活跃。下课后,我还和芦老师说:“我以前教一年级的时候,真没这样上过。”教学经验丰富的苟老师,充分展现了她的教学魅力,整

2、节课用肢体语言教学生去理解字义,中间还穿插了游戏,使学生不但认识了字,还理解了字义,中间还穿插了游戏,调动了学生的积极性。他们的课让我感受到:只要用心,我们每个人的教学都会很精彩。经过这次公开课,结合自己的教学经验,我觉得可以从以下几个方面努力提高自己,使自己的课堂高效化:一 深入钻研教材,做到对教材充分理解只有深入细致的钻研教材分析教材理解教材,把握教学重难点,才能更好地把教学任务处理好。我在上桂花雨这一课时,教学前一直担心不能突破如何理解“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”这一难点,结果课堂上还是没处理好,究其原因就是对教材的理解不够。可见,吃透教材的重要性,我们只有知道该如

3、何上,重点难点才能很好的突破。二 充分发挥自己的教学特长我们在学习借鉴别人好的教学方法时,也要总结出一套适合自己的教学方法。曹老师活泼开朗,多才多艺,使一年级教学课堂活跃;苟老师成熟稳重,她的课依然生动精彩。所以,我们每个人要总结出适合自己的教学方法,展现自己的教学特色。三 做好充分的教学准备这段时间,为了调动学生的积极性,我自己在不断地努力,使自己上课前有准备,做到心中有数,在自己备好课的同时,我也给学生布置一定的预习任务,使他们有所准备,增强学生上课的自信心,学习兴趣。通过观察发现:学生课堂表现确实比以前有所进步。所以,课前做好充分准备,不仅是我们,还有学生,这项工作还需要坚持。四 精心设计课堂检测课堂检测是对教学效果的一个考察,作为教师的我们一定要根据 自己所教精心设计检测,让学生进一步明确学习目标,也让自己对学生掌握情况做到心中有数,从而更好地为教学服务,严禁照抄式的,毫无价值的练习。课堂教学高效化,需要我们不断的在课堂教学中实践研究提高总结,探寻出适合自己的教学特色,从而提高教学效率。

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