《教师年终述职报告模板集锦十篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师年终述职报告模板集锦十篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人：_日 期:_教师年终述职报告模板集锦十篇 教师年终述职报告 篇1 总结非表功,反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼，现将202X年度的工作回顾如下： 一、思想上追求先进 本人始终忠诚党的教育事业，遵守国家的法律法规，坚持四项基本原则，关心国家大事,爱岗敬业，恪守职业道德，情操高尚，言行一致,坚持一切场合都为人师表，自觉维护教师的良好形象，爱校如家，服从学校的工作安排，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，积极做好自己的本职工作。 二、工作上追求创新 本人在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,教书育人，为人师表,确立以学生为主体、以培养学生主动发展为中心的教育
2、思想，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业，从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教学工作。作为教研组组长，在认真领会新课改理念的基础上制定了详细而又科学有效的工作计划,在教务处的统一部署下积极开展教研教改,推动年级组的教学工作又有新的起色和新的亮点。作为班主任,能认真完成学校布置的各项工作，重视班风、()学风的培养，积极与家长配合，深入了解每个学生的思想动态，积极探究的有效方法转差育人，努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体 三、学习上追求进步 教,然后之不足。本人积极参加上级组织的业务培训和校本培训，
3、取人之长,补已所短，教学水平不断提高；坚持阅读与教育教学有关的书籍，进一步丰富了知识的储备,在教学中能侃侃而谈、信手拈来，自身素质不断增强。 一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上本人付出的是汗水和心血，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中,我会更加努力，用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给莘莘学子。 教师年终述职报告篇2 1、自我提高:有篇论文在市获二等奖，一篇论文在现代教育报上发表。四种开放性作业设计被国家级北京教育科学出版社采用,被选入名师作业设计经验谈。还写了许多文章挂在校园网上供全区教师学习(见校园网)。还在市教
4、研室办的大家语文上发表大量文章，反响很好（见大家语文网)。2、积极宣传:为市教育局高师处写下了数十篇报道,许多被发布在南京教培网上。为宣传栖霞教育作了点贡献，受到市领导的表扬，也圆满地完成了领导交给我的额外任务。3、赢得荣誉：指导太阳城小学的袁晓君在四城区上了1节课作文指导课吹水瓶,受到领导、专家和与会老师们高度评价,为我们栖霞小学语文赢得了荣誉。以后袁晓君又应市小培中心的领导的邀请，为全市作文专题研究班的学员开了1节示范课。正是因为这样,市小培中心冯老师主动打电话要求把市作文专题研究班的第一次课堂实践活动放在我区进行。为组织好这次活动，我多次到迈小,从上课内容到活动程序安排，一一落实到位。活
5、动取得圆满的成功,在全市反响很大。南京教培网上有两篇文章专门报道这件事。 、课题成果:多次到迈小组织活动、讨论、论证、修改省级课题,使迈皋桥中心小学课题在对话型阅读教学中寻找对话点的研究,正向深处扎实进行。已取得初步的成果。课题组成员的许多论文、教学案例分别在省、市、区获奖。 5、强化研究:我埋头苦干,勤奋工作,认真做好四、五两个年级段的教研工作。我一抓备课，自己带头备，并把每单元,每课时的教案及时发布在校园网上,供教师们参考；二抓课堂,多次深入学校随机听课;三抓培训，认真做好四、五年级段的暑假培训,抓好开学初的集体备课。 6、培养骨干：想方设法抓好第届小语骨干班培训工作。我区第3届小语骨干自
6、XX年1月开办至今已历时3年余。从计划的制定,班级严格的考勤管理,学员作业及时的批改、有效的反馈，到围绕专题开展研究，骨干学员公开课展示,学员的课题计划的审议,论文、学习小结的批改,从深入课堂,调查摸底学员教学的现状，到各种资料（如学期计划、考勤记录,作业批改记录、学员成果记录，学员学期小结、论文汇编、学员公开课教案汇编等）的保存、整理。经过3年的培训,4名在籍学员无论是理论修养还是课堂教学,都有较大的提高。本学期分别在国际学校,迈小开展2次活动。其间有7名学员被评为第五届区青优,名区学科带头人，1名学员被评为市青优。 7、校本互动：深入开展校本研究。为支持化纤小学XX年创建,先后开展“迈小化
7、纤”，“南外仙林化纤”互动校本教研。还围绕作文研究，在星城小学开展一次“迈小星城”互动校本教研,两所学校各出一名教师上课,为上好这堂课两所学校的语文教研组组织集体备课,反复研讨。取得很好的校本研究的效果。 、学科整合：新课标倡导资源共享,学科整合。我这学期主动和科学课的卢小燕老师,品社课的陆晔老师合作，分别在迈皋桥中心小学,开展“科学作文学科整合资源共享教学观摩活动”,在花园小学开展“品社语文学科整合资源共享教学观摩活动”。打破学科之间的堡垒，积极探索联系的渠道，取得了很好的效果。得到了市教研室芮琼老师的充分肯定。 9、学习交流：本学期11月日日，我带队10人，参加江苏省第八届青年教师课堂教学
8、观摩活动。我们栖霞区名小学语文教师代表，怀着虚心好学的精神，每场认真听课，认真记录，每天吃完晚饭后，大家都自觉聚集在一起畅所欲言，交流研讨白天上课的收获,反思每位上课教师课堂教学的得失。为了能让这十名教师回去以后能及时汇报学习所得，我连夜写出了太湖之滨唱大风等文章挂在校园网上，供大家交流。X年1月912日,全国第届青年教师课堂阅读教学观摩活动在武汉举行,我有幸作为南京的9名代表之一,观摩了全国的节课（包括香港1节）,聆听了几位专家的讲座，感触很深。回来以后写出了多篇文章(见校园网教师培训)介绍当前中国小语新潮流及特点,有哪些新变化及新趋势以及自己的收获。文章挂出来后，点击率很高,反映良好。 1
9、0、扎实苦干:这学期我先后参与区教育局暑假教师面试,区学科带头人全程评比,区教坛新秀全程评比,支持长小创建，下坝小学示范学校验收、区教研室对基层学校视导，五年级期末调研考命题、组织阅卷工作,还有市小培中心布置的工作，教育局宋科布置的栖霞教学简报工作，王明珠事迹电视剧本撰写,市校本培训工作的安排、区微型课题的结题工作等等。虽然每一项工作的量都比较大,但一句话：只要领导布置任务，我就想方设法地把工作干好。 本学期共听课1节,被听教师109人,深入学校25所，4次,组织公开课19节,其中市级公开课3节，自开讲座5次,其中市级1次。组织教研活动次，培训教师7人次。出试卷1张,编写两套小学生培训教材。
10、工作反思: 1、手中事情头绪多,有时分不清主次，即使分清主次,定好计划也没有时间完成，今后要学会抓住主要矛盾，进一步提高工作效率。 2、善于不断总结,善于不断学习,多挤点时间来“充电”。 3、要善于调整心态,永远保持一颗年轻的心,工作再苦也要永远开心工作。 教师年终述职报告 篇3 尊敬的学校领导： 年又将过去,在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力,努力工作。一年来，围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。 一、为人师表,廉洁自律 一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自
11、己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。 二、学以致用，提升自我 学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己，无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念35高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致
12、用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志,浏览_,了解最新的教学信息，学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。 三、勤奋工作，积淀底蕴 根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。 1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。 学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展
13、的重要因素之一。因此，学校以小学生日常行为规范为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。2、精心制订教研教学计划。 开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据各年
14、级教材的训练重点,规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。 、实施具体的教学方面在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面: 课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。 、勇于争先,追求发展 我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流
15、”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进 此致敬礼！ 述职人:_2X年_月_日 教师年终述职报告 篇4 尊敬的领导： 本人参加教学工作以来,我担任过小学各年级教学工作。胜任大小循环教学。工作尽职尽责,任劳任怨，出色地完成了教育教学任务。现对本学年教学工作进行述职报告如下。 一、思想表现 本人恪守教师职业道德。认真执行教育方针,遵循教育规律，面向全体学生,坚持教书育人，培养学生全面发展。热爱学生，循循善诱,诲人不倦，不歧视、讽刺学生,爱生如子，师
