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1、2022年幼儿园第一学期教学研共同体工作计划_幼儿园、_幼儿园、_幼儿园、_幼儿园、_幼儿园是教育共同体，我们教育共同体的成立，既是为了贯彻落实县局会议精神和创建“学前教育示范县”工作要求，促进教师专业发展，让每一个幼儿都享受到优质幼儿教育。一、工作主张1.立足课堂。因为课堂是教师安放身心的地方，与其虚度，不如绽放。工作，是度过生命的方式，与其抱怨，不如享受。我们将通过研讨课、观摩课、同题异构专题活动、专家讲座等形式，真正做到聚焦课堂，做“课研”的力行者。2.交流_。成员之间进行交流沟通，_各种教育教学资源，交流彼此的观念、主张、想法，_教学策略和技巧，建立教研学策略联盟，并在共同体联盟范围内
2、推广。3.反思对话。成员间进行主题对话，在网络上进行沙龙研讨，注重活动后的反思探讨。二、工作内容1.“共同体”成员每学期初制定共同体活动计划，商订方案。2.各“共同体”每学期保证有_次活动，“共同体”单位轮流承担一次现场会。每次的承办方需提前两周将方案提交各“共同体”成员，进行深入研究，所有共同体成员必须参与交流、讨论。3.本学期共同体活动拟准备结合县音乐组和创新团队活动，开展音乐和数学领域的好课观摩，结合县课程叙事展示开展课程研讨活动。活动安排在哪家幼儿园，就观摩哪家幼儿园的区域游戏，教师们在观摩中感悟，在研讨、实践中收获，孩子们在游戏活动中快乐地成长。游戏材料的逐步丰富，游戏内容的不断更新，孩子们创造无限、智慧无限。4.活动观摩结束后需_沙龙研讨，并指定专人形成“共同体备忘录”，收集活动过程性资料并编辑简报一份。三、具体安排_月份安排在_幼儿园，结合县音乐组开展活动。_幼儿园展示区域游戏活动。_月份安排在_幼儿园，结合县_创新团队开展活动。_幼儿园展示区域游戏活动。_月份安排在_幼儿园，开展课程研讨活动。各幼儿园随机抽取1-_个班级进行课程叙事_。_幼儿园展示区域游戏活动。第页共页
