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1、老师写人作文600字汇编10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我细心整理的老师写人作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师写人作文600字 篇1打开记忆的闸门，恒久也忘不了那嘶哑的嗓音，恒久也忘不了她得谆谆训诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她_就是教我们爱好小组的周老师。事情发生在一个星期六，随着上课铃的叮叮 响起，周老师迈着轻快的步伐走进了爱好教室，我们也早已端端正正地坐好，只见周老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐性得等待着周老师嘹亮地起立声 ，可是令我们惊异的竟是周老师一声沉重而嘶
2、哑的一声起立 ，忽然我们全都愣住了，周老师以前的声音可是嘹亮有悦耳的呀！我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今日，怎么会如此地嘶哑，我自我劝慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧！但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着周老师说出缘由，周老师呦不过我们，只能吐露：我的了声带息肉，这是老师的职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。 哪会好吗？ 同学们打算打破沙锅问究竟。恩，开刀就会好的。 那您去开刀啊！ 可是万一开刀不当心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊？ 周老师毫无怨言地说。忽然，我们都感动了，好友说：周老师，我长大后肯定要当一名医生，给你治好病。 周老师
3、欣慰地笑了，看这周老师慈母般地笑容，我忽然思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们；老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的学问蜜粉；老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。是的，老师，您们得谆谆训诲让我们恒久也不能遗忘，千言万语合成一句：老师，您们的无私奉献我们恒久难忘！老师写人作文600字 篇2他，是一把金色的钥匙，为我们打开通往学问宝库的大门；他，在我们的心灵里播下颗奋进的种子；他，使我们拥有追逐幻想的翅膀；他，教化我们要酷爱祖国，让我们成为国家的栋梁，他，就是
4、我的老师。每一个班都有一个别出心裁的老师，他可能严历，可能幽默，也可能亲善，而鼎鼎大名的“老王”正是本人班级的语文老师。“老王”身着一件黑白交加的背心，身材适中，一副巨大的眼镜稳稳地骑在鼻梁上，眼睛大如水牛的鼻孔，一开口就是标准的“男高音”。神通广阔的孙悟空会七十二变，“老王”也会七十二变，可他与孙悟空不同，他是变脸。瞧！此时， “老王”满面通红，仿佛有片片乌云在向其脸聚集，只听“嘭”的一声，“老王”怒发冲冠道：“你为什么不写作业！懒也不能这样。”随后，就是一顿“竹笋炒肉”，吓得大家抓紧坐直，教室里立即万籁俱寂，甚至可以听见同学们急促的呼吸声，可一会儿，“老王”又复原了以往的幽默风趣，这“阴转
5、晴”的速度之快，真是让人不知所措。除了变脸外，“老王”还有一“神技”，大家都知道，六年级的课堂有些无趣，乏味，而“老王”却依靠“跑题”使同学们捧腹大笑。如我们正在讲仙人掌，他便从仙人掌跑到沙莫，从沙莫跑到绿洲，从绿洲跑到驼队，经过“一波三折”，才勉牵强强地回到原点，渐渐的，我们作一种学问的拓展，因此，我们更加宠爱听“老王”的课了。“老王”虽来我们班才一个学期，但吾等成级突飞猛进，吾等欣喜若狂。我爱我的语文老师“老王”。老师写人作文600字 篇3她是在我的学习之路上最令我记忆深刻的老师，刘海英老师。 刚开学的时候，我和妈妈边闲聊边向教室走。到了教室，刘老师就用文质彬彬的语气说：您好，告知我你的名
6、字是什么她的一系列语言都让我觉得这是一位有文采，学问丰富的老师。她的言谈举止给我留下了深刻的印象。 她上课时很有激情，目光炯炯有神，我似乎透过她的眼睛看到她对讲坛的酷爱，对生活的酷爱。她的教学阅历丰富，在公开课中一展风采，让全部老师对她记忆深刻。这堂课的评价理所应当是：讲得太好了！ 老师的性格很彪悍，也很可爱，每当有一个同学做出了对班级利益不利的事情，她肯定会放大声音、竖起眉毛教化这个同学，似乎一位大将军在管理队伍。看到了没有？这就是女汉子的风范！ 但，女汉子也哭过，她不是为了鸡毛蒜皮的小事，而是为了我们8班的利益。那天我们早操扣分、餐厅扣分、晚自习扣分，老师讲课时眼里有泪水，我们陷入深深的自
7、责中。我们能做好，可是，总是不仔细不努力，才导致这个结果。 当天我们宿舍就始终在说这个事，有一句每一句的说着其实我们能做好老师挺好的，是我们不努力看老师哭我也想哭 在那天之后，我们醒悟了，我们起先进步。 老师深爱着这份工作，她情愿带领我们走到年级的前面，我们会做错很多事，老师也骂过许多次，我知道这是老师看到了我们的不足，对我们的教化，这是老师对职业的爱。 或许，我们仍会做错许多事，不断地改正，老师正是我们的力气，我们肯定会深深的记住您，敬爱的刘老师。老师写人作文600字 篇4我最喜爱我们的英语老师。英语老师的名字叫王晓燕，因为英语老师总是让我们说英语，所以每到放学时都会有三分之二的同学对她说：
8、“bye，misswang！”misswang长着一对炯炯有神的大眼睛，一头棕色的短发，挺直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。misswang的脸上总是挂着一丝微笑，见到每一个人都会对他（她）微笑，似乎每一个人她都相识似的。misswang不仅英语好，画画也好，我们班办黑板报或者开家长会时，我们班的黑板上总是少不了她的画和粉笔字。misswang不仅爱笑，而且还幽默。我们一起来看看misswang的两件趣事吧！有一次，我们上英语时，misswang教我们milk（牛奶）和juice（果汁）的时候，班里的一名女同学举起了她带的果汁，misswang走过去问这名女同学：“吸管呢？”拿出来后，misswang
9、竟把吸管插了进去，“咕咚咕咚”地吸了几口，然后还给了那名女同学，接着上课。为什么misswang要吸几口呢？哈哈，那是因为果汁瓶上用英文写着：“请把吸管插进去，吸几口。”还有一次，misswang给我们讲“howoldareyou？”(你几岁了？)时，misswang给我们讲了一个笑话：有两个人正在交谈，甲：“你都会哪些英语？”乙：“我会你几岁了。”甲：“那好，说来听听。”但他发出来的音却是“猴打油”。听完了笑话，我们全班都笑了，有谁见过猴子会打油呢？这就是我最喜爱的老师misswang。老师写人作文600字 篇5当冬女神哼着快乐的小调离去，当春姑娘踏着轻快的脚步来临时，我们在这个充溢生命气息
10、的春天开学了。报名时，见到您，照旧是那样漂亮、温顺、亲切。还记得那个寒风凛冽的冬天吗？我的手生冻疮，溃烂得惨不忍睹，上课还疼得直哭，是您为我拿来护手霜，亲自为我涂抹，课后还嘱咐我留意防护。老师啊，那时，我多想叫您一声“妈妈”！我很喜爱上语文课，是因为老师上课时生动的语言似山涧的小溪悦耳好听，似滚滚的大河激人奋进，似老师啊！您那双会说话的眼睛我们怎能遗忘？课堂上，哪个学生做小动作了，您就始终瞪着眼睛盯着他，似乎在告诫他要用心听讲，直到他发觉后，惭愧得低下头来，那时，您的目光又变成温顺的了，仿佛在告知大家，您已经宽恕他了；要是谁回答出了您的问题，或者朗读得声情并茂，或者考试成果优异，您的目光中就饱
11、含着赞许；当谁的成果有了进步，您的眼中就含着激励那是上学期期中过后，刘老师有好些时候没来了。代课老师换了一个又一个，我们都没心思听讲，心中很是记挂她，想着老师慈和的笑容，思念涌上心头，于是我们便自发地组织去探望她。到了老师家，怀着忐忑的心按了门铃，见到了日夜思念的老师，照旧是温顺的笑容，只不过眼眸中多了一丝欣慰和激烈。尽管她身在家中，但她的心还在学校、在我们身上。她的手上是厚厚的夹板，手背肿得老高，看了怎能不让我们心酸？虽然受着伤，但她还是不停地询问我们的学习状况，以及教学进度，支配我们怎样复习，仿佛是母亲对儿女的谆谆训诲。古往今来，素有把老师比作舍己为人的蜡烛、滋润学生心田的甘露、鞠躬尽瘁的
12、春蚕，但我认为，老师您更是一盏心灵之灯，指引着我们走向胜利的彼岸！老师写人作文600字 篇6那是两年前的一个夏天，我初次遇见了那个老师?那天雨下得很大，我刚送完作业，正打算打伞回教室，突然听见背后一声：“喂！同学，等一等。”我回头一看，一个身材微胖，皮肤乌黑的人走过来，头上还夹带着汗水，看到我回了头，他便很大方的咧开了嘴，给了我一个绚丽的微笑，然后说：“那个，同学，可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗？”立即又换了个请求的眼神看着我。我点点头，也算是答应了。不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便相识了那个老师，见了面总会打个招呼，像挚友似的?时间就这样一天一天的过去了，故事还在接着着
13、，到了中考那天，我有些惊慌，手上也微微出了点儿冷汗，终归是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，照旧是大方的咧开了嘴，对着我绚丽的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别惊慌。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开全部的忧愁，还了一个大大的微笑给他。在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟识得人也能给我这么大的激励，可以让我的心如此的安静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不惊慌，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的学问，直到进考场。故事还再接着，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我起先崇拜他，可以用这
14、样平易近人的看法去对待学生，去让学生喜爱他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。这一刻，我想对她说:老师辛苦了!老师写人作文600字 篇7在我的生活中，有很多要感谢的人，但是：我现在最想感谢的人是带着我们去学问海洋畅游的导航者，他呀！平易近人.亲善可亲.风趣幽默.文质彬彬.学问渊博，哈哈！你知道他是谁吗？他就是我们的班主任宋老师。 我在我的生活中，有很多要感谢的人，但是：我现在最想感谢的人是带着我们去学问海洋畅游的导航者，他呀！平易近人.亲善可亲.风趣幽默.文质彬彬.学问渊博，哈哈！你知道他是谁吗？他就是我们的班主任宋老师。我喜爱上语文课，有时候宋老师就像一本幽默大全，用风趣幽默的语言把我们逗得哈
15、哈大笑。一次一个同学不用心听课在望抽屉，被老师的“火眼金睛”发觉啦，但宋老师没有指责他，而是有才智的说“昨晚妈妈留给你的牛杂还没有吃完？对吧，你放心.没有人会偷吃你的”。那个同学张红了脸，笑了笑。再也不敢开小差了。有时宋老师像是一本思想品德，教会我们做人的道理：有时像是心理医生为我们排解苦恼;有时，也像一本学问全解他在语文书里把不同的故事变成各种各样内容丰富色调斑斓的书.让我们越读越爱读，越读越感到是一种乐趣，也为我们供应了很多学习学问机会。我印象最深刻的：有一次我和一个同学没跟队下去一起放学，可是老师和同学们在着急的等待着.而我们俩还不领悟，接着躲在玩.这次影响大了，事后.老师发了短信给我妈妈，没有指责我.他的缄默使我感到无比惭愧，我再也不敢了。就这样，老师的幽默给了我们营造了欢快的学习环境，老师是书.老师是我们的挚友，我们之间没有距离.生活在一个暖和的班级里。老师写人作文600字 篇8我经验过许很多多的那一次，有那一次，我很悲观，有那一次，我很难过，其中那一次，我很兴奋却让我记忆犹新。不知道为什么，在接近期末考试的时候，我起先仔细学英语了，但在此之前，英语对我来说，简直就是一个魔鬼，整日子绕在我的心头久久不散。在我跟魔鬼争斗之时，是他，让我看到光明。长着乌黑的头发，有着浓眉大眼，在遇到难题之时，他的眉毛会时而紧紧地皱起，眉宇间形成
