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1、关于实习自我鉴定八篇 实习自我鉴定 篇1 实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义,财会专业实习自我鉴定。这次会计实习中，我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。 本次实习已达到了预期目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向，自我鉴定财会专业实习自我鉴定。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真
2、执行会计法进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。 实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真积极地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页
3、。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意,马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣,越做越有劲。 实习自我鉴定篇 通过这次实习，所带给我的,却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了
4、理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着,坚持，奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着,坚持,
5、奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，接近两个月的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心，细心，爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，掌握幼儿的年龄特点,性格差异。我在实习中增长了见识，我才知道,做老师
6、难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心；我愿用我的真心,换取孩子们的开心；我愿用我的实心,换取所有人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来
7、就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及，要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。 总之,教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，
8、我也看到自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。实习接近尾声,不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找到了自己美好的童年。我相信在我以后的努力中，成为一名优秀的幼儿教师已不是梦想。 实习自我鉴定 篇 实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段 过的很快，到单位已经两个月了。回想起两个月我做了些什么，学了些什么,突然之间不知道该怎么说，因为自己真的就没有学到什
9、么。 以下是本人对于此次工作的岗位总结和一些心得体会. 其实,以前对于出纳这份工作究竟是干什么的，以及怎样干有过一定的了解，只是实操之后才会发现很多实际的工作和自己以往想象的是有很多不同的，这需要重新学习.当然很大一部分还是一样的。实际的操作等于帮我全面地复习了一下会计知识，它逼着我重新打开课本看,也逼着记住了很多专业知识,尽管这个过程是系相当辛苦.别人说,出纳这份工作不好做，出了社会就知道,对此,我深有体会.不过，随着社会经济创新以及知识经济时代的逐步来临,不断地学习新的知识早已经显得十分重要.经常会听到那些会计师们说要勤于学习，提高自身素质.还告诉我们知识是浩瀚的海洋对于还是学生但马上要走
10、出社会的自己来说,也是一样的道理.我们一生所能学到的知识相以于这片海洋来说,是及其的渺小.随着对财务信息处理要求的日益提高,对财务工作者的要求也越来越高.因此尽管是小小出纳一个,刚学的还是相当多的. 做一行，爱一行.作为出纳，我明白身上的责任.总而言之，只有实际操作过才会印象深刻,实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。 实习自我鉴定 篇4 时间飞逝，大学四年的
11、时间很快就要结束了,回想起这四年的点点滴滴，一时间思绪万千，万般感慨涌上心头，这四年里，有喜有悲,体会过成功的喜悦，也尝试过失败的酸涩,从旁皇无助到成熟慎重,四年的时间让我犹如褪变得胡蝶向着阳光英勇翱翔。 大学四年快过去了，让我们一起把握好剩余的时光,好好享受在大学里与同学们，与舍友们，与教职工们的美好生活。 每个大学生 都有自己毕业的兴奋的那一天,而大学生自我鉴定是必不可少的,也是人生中的一件大事,珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 实习自我鉴定篇5 一、实习目的： 加强文秘
12、专业的主业知识,丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能,提高实际操作技能,将所学知识用于实际工作。 二、实习时间: *年*月*日至*月*日。 三、实习单位： *厂*办公室。 四、实习主要内容： 按照老师的安排，我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。收到了较好的效果。主要实习情况报告如下: 不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个企业的厂长办公室，是一个综合性的部门,由厂长直接领导，工作范网围大，任务也比较繁杂。在实习阶段,我主要的侧重点是文秘工作。 秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策
13、科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重,但必须抓好以下几个方面：第一，主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事，又出谋划策。第二、开展调查研究，了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的
14、执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏差。 第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。 第五、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,具体落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。 文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。 要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文
15、办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必须以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风，是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，秘书人员应有勇气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。 要有准确性。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况
16、要实,主意要慎。而要做到这些，必须态度认真,作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真,校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公
