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1、高三家长会发言稿精选15篇 在当今社会生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是我整理的高三家长会发言稿，欢迎阅读与保藏。高三家长会发言稿1敬重的老师，家长：大家好！ 首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很兴奋你们能在百忙之中抽空来参与这次会议,所以请允许我代表8(x)班的全体同学对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！ 我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步和为了孩子的明天。初二是极其重要的学习阶段,初二的学生已经熟识了学校的一切,失去了对初中生活的新奇与憧憬,他们
2、认为自己已经长大,不希望别人对自己多加管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段，正处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭爱好，凭心情,逆反心理更强,甚至特地和家长老师作对,以此显示自我特性。初二又是关键的一年,抓住初二，即抓住了初三。所以家长和老师须要与孩子有更多的沟通和沟通，能更深化的了解我们的需求,帮助我们更加健康的成长。 最终，祝各位家长工作顺当，身体健康! 再次感谢各位家长能在百忙之中抽出身来坐到这里,共同思索,共同倾听，共同探讨关于我们将来发展的问题。感谢!高三家长会发言稿2各位领导、各位老师、家长挚友们: 大家好! 我是高三一班张国梁同学的母亲,首先真诚地向老师们道一声 “ 你们辛
3、苦了！ ” ,感谢各位老师的辛勤付出!感谢是发自肺腑的，不过作这个家长代表，内心却很是纠结。孩子在学校不断进步成长,我这个做妈妈的深深感恩，应当在所不辞、鼎力支持学校的工作!试想领导、老师为我们付出了那么多，现在仅仅是请我们花费一点时间讲讲自己的体会做法,假如就坚决推辞，情理上真的说不过去。但是接受这个任务吧又实在犯难,我本身没有什么成熟或者胜利的阅历可谈，许多做法也都在摸索中,在座的家长教化子女都有自己的独到之处和胜利阅历,我实有班门弄斧之嫌。再说每个孩子都有自己的特性特点,没有什么方法会适合全部的人。斟酌一再,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会，再加上平常从各处取来的一点真经，今日和
4、大家沟通一下,只希望能起到抛砖引玉的作用。不当之处，还请大家见谅并指正。 学生的成长是一个连续的过程,高考是孩子人生中最重要的转折点,学校、老师、家长和孩子都非常重视,所以高三的学习任务重，压力大,为了孩子的学习和成长，我个人认为我们高三学生家长应当留意的有以下这些方面,仅供您参考。 第一点：首先家长肯定要保持一颗平常心。这是及其重要的。有人说了,距离高考不足20天了,能不焦急上火吗?可是这样焦急只能帮倒忙,心情的传染会使孩子更加焦虑。家长自己心态都不健康了，还怎么支持帮助孩子呢。保持平常心须要我们有达观的看法，往往家长期望值高或虚荣心强,或者急功近利、望子成龙心切,都可能会导致心态失衡，心态
5、失衡的危害太大了,损害自己的身心健康不说,还会给孩子造成巨大的压力,不仅影响平常的学习，影响考试的正常发挥,甚至也影响到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地发挥孩子的潜力。现在家里几乎都是独生子女，望子成龙心切,保持平常心很难。但不管有多么难，你都别无选择。因为，你望子成龙的心情越迫切,问题就越大。实在不行,最终的方法就是学 “ 演戏 ”吧 ,即使心里无比迫切,你也必需“装”出一副平常心来来，而且还要尽量“演”得逼真,不露痕迹。可能我儿子此刻也在收听广播，信任妈妈的平常心基本上是真的。 其次：要擅长察言观色,刚好疏导,给孩子减压。多和孩子沟通沟通，亲密留意孩子的思想动态和心情改变,确保孩子
6、心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。每年都有因为压力大而使成果不断下滑甚至患上抑郁症的高三学生，不能不引起我们的重视，不要等问题出来了才去重视,要防患于未然。不要动辄唠叨或呵斥孩子,即使指责也要心平气和,要营造和谐华蜜的家庭氛围,让孩子身心愉悦，心情昂扬地投入学习。孩子放学以后，我们可以呆在家里做些家务、调理伙食。但是不要呆在家里监督孩子，适度的漫步啊、逛街啊都和以前一样，别让孩子感觉如临大敌。诸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊! ”都会给孩子带来无形的压力。压力分两种,有形的和无形的,唠叨、威逼、许愿、看管、规定目标,都会带来有形的压力，这些压力很沉重,而过度的
7、关照、关注、呵护、奉献、牺牲，会带来无形的压力，这样的压力同样很沉重。所以减压不要忽视了这种无形的压力，家长呆在家里，绝不要让孩子觉得 你在家里“陪读”,或是“监督”。特殊要忌讳没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去。有的妈妈说,我从来没有要求孩子达到什么样的高度,没给他压力，只要尽力就好，可是假如孩子都被我们呵护成国宝大熊猫了，孩子也不傻,他什么感觉不出来啊,这压力比山还大。坦然最好,不要制造惊慌气氛。高三无非就是严谨系统深化的学习复习，最终的高考的胜利就是学习的水到渠成而已。 第三点：在生活上饮食上留意科学合理，穿衣要冷暖适当，睡眠要尽量足够,适当运动，增加免疫力,确保孩子身体健康。学
8、生们复习任务繁重,大脑处在高度惊慌状态。家长要针对孩子的饮食习惯，为他们补足够够的蛋白质、蔬菜、水果等养分,但千万不要过度照看孩子,要淡化呵护孩子的痕迹。 第四:关爱孩子，激励孩子,给他自信，赏识孩子,擅长发觉他们的闪光点。一切皆有可能。试想，当一个孩子相识到自己也同样很优秀,当他内心成才胜利的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们，信任他们，要对孩子说你能行,你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的眼神就会使他们很满意,从而充溢学习的动力，保持良好的心态，消退自卑感、焦虑感,以悠然自得的心情去应对学习和考试。不要老对孩子唠叨说其他
9、学生学习如何好、如何勤奋，这样反而会增加孩子的逆反心理,要多进行纵向的比较,对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应赐予激励和赞扬,以增加孩子的自信念。同时帮助孩子分析自身的特长和缺点，扬长避短、 不断进步。家长不要根据自己的想法去支配孩子的生活学习,表达关切也要适时适度，叮嘱一件事最好不要重复两遍以上,那样既没有实际效果，又会使孩子厌烦。平常要有意识地杜绝唠叨,给孩子一份安静。少说套话,多点幽默风趣，假如常常能够使孩子快乐一笑，内心洒满阳光,你就是胜利了一半的家长。 第五：协作学校,协作老师，顺应学校的大安排,不能另搞一套,但也不能盲从,要注意实效。要留意保持和学校的良好沟通，听听班主任和任
10、课老师的建议，把握和分析孩子的各科成果，了解孩子在校的一切表现，以及孩子的思想动态,给孩子一个可行而牢靠的建议，使孩子进入最佳的学习状态。对孩子心中的苦恼，家长应和老师协作,赐予刚好的疏导。去年期末考试,我儿子的一些科目成果不志向,当时心情低落，劲头严峻不足,我发觉后马上和任课老师沟通，老师的谈话刚好而切中要点，确定了孩子的学习实力,孩子重新找回了自信,同时努力钻研弥补不足之处，成果很快就赶了上来。你越坦然，孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。家长挚友们，无论你的孩子现在是何种成果状况，只要你和孩子一起做到尽力了,一起拼搏了，一起成长了,一起进步了,一起超越了,你就是最棒的家长
11、！就是世界上最宏大的父亲和母亲!！ 最终,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺当!身心愉悦！祝我们高三的全体学子们取得长足的进步,在明年的高考中取得辉煌的成果!！感谢大家！高三家长会发言稿3敬重的各位家长:下午好！ 感谢你们在百忙之中抽空参与这次会议。今日我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，现在高三年级全体同学已经进入高考最终冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起探讨孩子的考前教化、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成果做最有效的努力。一、班主任工作 我要做的是，一是自己做到以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级管理之中,深化了解实
12、际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。 二是加强任课老师群体的优势与合力的形成，做到统一相识、统一步调，心往一处想,劲往一处使，同心协力，和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成，集体的力气才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。 三是加强各学科的作业及考练检查，全面督促学生投入学习。 四是对于学生来说,要从三个方面来抓 1树立纪律观念。越是接近高考,学生的思想越简单受到各种影响而出现波动，越简单出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教化，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐性细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。 2.
13、树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育熬炼时间的状况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注意时间的有效性,力争时时有收获,每天有进步。 .是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就肯定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成果,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游,奋勇当先。这样才能全面 促进整体
14、高考水准的提高。 二、考前冲刺及高考中家长应当做些什么(一）“尽量不要给孩子施加压力。 高考越近家长越当心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担忧自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。一位文科状元的父亲说：“快高考了，孩子本身思想压力就不轻，做父母的应当淡化高考气氛，让孩子自己去复习。”一位理科状元的妈妈说:“高考之前家里和平常一样，没有惊慌气氛。”她觉得家长关切得太多,会让孩子产生“我要考不好，对不起爹妈”的想法，增加孩子的思想负担,对考试不利。 其实,功夫在平常,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。
15、就算家长平常没有留意培育孩子的良好习惯,也不要在最终阶段突然过分关切孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。 当然学生的状况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些详细的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要留意管理的方法。 （二)降低过高的期望，让考生心里有“底” 由于家长总爱拿自己当年的亲身经验和现在的成就教化学生，有的家长常常和考生算账,说自己培育子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满意家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长肯定要彻底丢掉“面子”
16、，减轻考生压力。首先，家长要信任孩子有把握、有实力、有信念应付这场考试,信任学校为考试所作的一系列打算工作。不要去过多地渲染考前的惊慌气氛，尽量让孩子保持安静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应当有着正确的定位，不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经胜利了，就值得庆贺、兴奋。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复吩咐、唠叨,相反应当找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散漫步,放松一下惊慌的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出支配,并告知孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态 在高考时发挥出最佳实力,达到预期目标。 (三)做到二要三不要 二要是:要告知考生只要尽力就行,这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认仔细真做答卷。 要搞好孩子的饮食
