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1、五年级上册学习导航 班级 姓名5 古诗词三首有目标“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写泊船瓜洲秋思。3.学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。4.体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。知作者我会读我读了（ ）遍书，能试着背过（ ）家长签字：（ ）我会写解诗意泊船瓜洲： 秋思： 长相思： 悟诗情泊船瓜洲： 秋思： 长相思： 我会问做练习一、 比较组词洛（ ）榆（ ）畔（ ）帐（ ）落（ ）愉（ ）伴（ ）怅（ ）二、 填空1、泊船瓜洲是一首脍炙人口的（思乡诗），表达了作者
2、（对家乡深深的思恋和热爱）。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的大意是：（春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡）。点明了诗人离乡的时间，正是（草长莺飞的春天）。诗人的思乡情从（离开家乡的时候）就开始了，刚刚离开，就（已经想着回来），更见其（情之浓烈）。诗句中提到了明月，一是因为诗人（夜宿瓜洲），二是月亮（蕴涵着团圆）之意。其中的“绿”字，（形象鲜活），春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。2、秋思这首诗（寓情于事），借助（寄家书），这个生活中的小细节非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对（家乡亲人的深切思念）。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”的大意是：（秋风乍起，客居洛阳城的诗
3、人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起）。3、长相思是一首描写（边塞军旅途中思乡寄情）的佳作。词的上阕“山一程，水一程”的叠用，说明了（身离故乡之远），行军之（艰难）。“身向榆关那畔行”点明了行进的（方向）。“夜深千帐灯”，点明了（军帐之多），队伍之庞大。“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”的大意是：（入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的）。词的上下两阕开头（对仗），“一”字的运用，有（连续不绝）的含义，使词风缠绵。学写法泊船瓜洲秋思长相思都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，都表达了（作者对家乡深深的思恋和热爱）。主题是一样的，但是表达的方法各异，泊船瓜洲是（写景抒情），秋思则是（叙事抒情），长相思则（融写景与叙事于一体），王安石的乡愁是融于（满目的春色之中），张籍的乡愁是肃杀的（秋风）引起，诗人纳兰性德所描写的关外将士的乡愁却是由北方的（风雪）勾起的。
