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1、在*县青少年纪念五四运动91周年主题集会暨青年志愿服务“五大*”建设集中示范活动上的主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾，青年朋友们：*县青少年纪念五四运动91周年主题集会现在开始。首先，请允许我介绍出席今天活动的领导和嘉宾，他们是：中共*县委副书记*县人大常委会副主任政协*县委员会副主席以及本次活动主办单位、承办单位的各位领导。让我们用共青团最崇高的礼节欢迎领导和嘉宾的光临！参加今天主题集会的还有：团县委直属的各基层团组织负责人、新命名的青年文明号集体负责人、*县共青团工作先进集体、先进个人代表以及来自我县教育、卫生、交通、电信等行业的青年志愿者共1500余人。借此机会，我谨代表共青团*县委向长期
2、以来关心支持共青团工作的各级党政领导和社会各界表示衷心的感谢，向奋斗在全县各条战线上的广大团员青年、团干部和青少年工作者致以崇高的敬意！现在，请全体肃立，出旗。升国旗、唱国歌。今年是五四运动91周年，在五四精神的感召下，我县各级团组织和广大团员青年围绕全县大局，奋发有为、开拓进取，做了大量卓有成效的工作，推动全县共青团事业实现了新的发展。以来，*共青团获得团中央、团市委和县委、县政府颁发的先进集体和先进个人奖项达82项，团县委先后获得第十届重庆市“乡村青年文化节”先进集体、重庆市农村青年增收成才行动组织奖、重庆市农田水利基本建设“百日立功”竞赛活动先进集体、*市抗震救灾先进志愿者组织、*县“首
3、届农民工艺术节”组织奖、*县关心下一代工作先进集体等荣誉称号。在全市共青团工作目标考核中，团县委获得一等奖，县少工委被评为*市先进少工委。以来，中国共青团网、*共青团网、*团情要讯、新华网、华龙网、*外宣网、*电视台、*报等中央、市、县级媒体累计宣传报道*共青团工作100多条（次）。全县共青团工作呈现出欣欣向荣、开拓奋进的良好发展态势。这些成绩的取得，是县委、团市委高度重视、亲切关怀的结果，是各级党政加强领导、大力支持的结果，是全县各级团组织、广大团干部和团员青年无私奉献、共同奋(来源： ）斗的结果。接下来，我们将隆重表彰在里为全县共青团工作和青少年事业作出积极贡献的先进集体和先进个人。首先颁
4、发的是新获得命名的*县青年文明号，请01.县政府经济合同管理中心02.县招商服务中心03.广普国土所04.七塘国土所05.县人民医院外三病区06.八塘镇经发办07.八塘镇社事办08.丁家镇农业服务中心09.丁家镇社保所10.县住房公积金管理中心11.八塘派出所上台接牌，请主席台上的领导为他们授牌。接下来颁发的是*县五四红旗团委，请01.璧城街道团工委02.大路镇团委03.三合镇团委04.*中学团委05.大路中学团委06.广普初中团委07.县交通局团委08.红火鸟公司团委上台接牌，请主席台上的领导为他们授牌。接下来颁发的是*县先进基层团组织，请01.璧城马家桥村团支部02.青杠初中团支部03.六
5、塘小学团支部04.丁家小学团支部05.璧中高20XX级24班团支部06.*职高08级计算机1班团支部07.来凤中学高20XX级8班团支部08.大路中学高20XX级4班团支部09.机电学院汽车检测与维修（合作）4班团支部上台领奖，请主席台上的领导为他们颁奖。接下来颁发的是*县优秀团委书记，请01.青杠街道团工委书记02.福禄镇团委书记03.丁家镇团委书记04.进修校团总支书记05.*职高团委书记06.来凤中学团委书记07.县法院团支部书记上台领奖，请主席台上的领导为他们颁奖。接下来颁发的是*县优秀基层团干部，请01、狮子初中02、顾地公司03、保家初中04、福禄初中05、马坊初中06、*中学07
6、、*职高08、来凤中学09、大路中学10、机电学院上台领奖，请主席台上的领导为他们颁奖。接下来颁发的是*县优秀共青团员，请01、璧泉初中02、青杠街道03、保家初中04、20XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面：
7、1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力
8、，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续
9、本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一
10、学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
11、二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水
12、平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。
13、六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标
14、 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨
