申报职称述职报告集合七篇

《申报职称述职报告集合七篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《申报职称述职报告集合七篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日期：_申报职称述职报告集合七篇 申报职称述职报告 篇 20年6月毕业于z师范大学音乐系,本科，学士学位。工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作,202X年被评定为中教二级职称。从教的几年里,始终把做一名优秀教师作为自己的努力目标。下面，我将本人的工作业绩简要汇报 一、师德思想 作为一名教师,我始终热爱教育事业,坚决执行党的教育方针政策，自觉遵守学校的各项规章制度，以强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表，爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对自己严格要求,态度端正、兢兢业业,真诚爱护学生、关心学生，在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各

2、项工作。 二、教育工作教书育人是教师的天职。几年来，我始终工作在教育教学的第一线。在教学工作中，本人一贯踏实认真,在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术,努力培养学生的学习兴趣,充分调动学生积极主动的参与学习。努力促进学校的艺术教育工作，为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作,为学校培养了一支较好的艺术队伍,并努力为艺术院校输送人才，教书育人,重视德育工作,教学中寓教于乐，致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。在2年,我获得了市级建设十、百、千、万工程活动师德模范荣誉称号。 自参加工作,我还一直致力于共青团的工作。我始终能摆正自己的位置，一边抓教学,一边有序开展团的工作。

3、积极协助书记开展各项工作，负责团内各项常规事务，并努力做好。先后多次获得 优秀团干部、新长征突击手、十佳少先队大队辅导员等团内荣誉。 三、教学工作在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。不断改进和完善音乐教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。 在02

4、X年1月开发区优质课评比中,获得了z开发区音乐优质课评比一等奖。 在202X年2月z市音乐课展评活动中，获得z市音乐课展评三等奖。 在02年8月开发区优质课评比中，获得开发区音乐优质课评比二等奖。 2X年我辅导的学生z在蒲公英22X青少年优秀艺术新人选拔活动中荣获青年组二胡专业银奖;在z市高中生音乐、美术、书法比赛中，荣获器乐组二等奖。 四、教科研工作 22X年我参加工作以来在教育教学实践中，我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文 。 论文如何提高中学生的音乐鉴赏能力在省级核心刊物中小学教育202.1上发表。 论文中学生二

5、胡教学中的素质培养在省级刊物新课程202X.1上发表,并在市级论文评比中获三等奖。以上是我任职以来,取得的一定成绩。但教育是艺术，艺术的生命在于创新。我将以本次申报中教一级职称为契机，在今后的工作中戒骄戒躁，积极进取，勇于创新,再创佳绩。 22X年月1日 申报职称述职报告 篇 光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作，做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心；时代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得: 一、思想品德、职业

6、道德方面 我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规,教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重，从不计较个人得失,尊重他人，甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。在20202学年、202X02X学年、202X202X年三次年度考核中被评为优秀。二、教育教学能力和工作业绩 1、信息技术教学工作 教师的从教之日,正是重新学习之时,我至从教开始担任了3年的信息技术教学工作,新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的

7、指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，平时都积极参与各项教学研究比赛和各种论文的评选活动，202X年我撰写的突破信息技术教育的瓶颈一文在中国教育教学研究会主办的“202X中国教育系统（基础教育)年度论文”评选中荣获二等奖，同年被参加衡阳市电子教案制作比赛荣获二等奖,20X年在衡阳市年度“青年教师信息技术公开课”评比中荣获二等奖,202X年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一等奖。 2、语文学科教学工作 我担任了5年语文学科教学工作，年来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标，认真备课，备教材、备教法、备学生。力求上好

8、每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能力，体现学生的主体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师们的课，取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名3次。最近5年来成绩尤为突出。在完成教学工作之余,我积极参加业务能力竞赛,上示范课6次,青年教师优质课竞赛2次,计获得

9、青优课竞赛一等奖次，二等奖2次。 、班主任工作 我连续5年担任班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生，及时处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效的班干部队伍，改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成，培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质,注重学生行为习惯、学习方法的培养。这些年来，我所带班级有一定凝聚力,学习成绩能保持稳步提高，学风和班风较好,获校级优秀班级四次，并两次在学校班主任工作经验交流会上作

10、经验交流培训发言。在文艺活动、体育竞赛等方面也表现不俗。202X年被评为“先进工作者”及“优秀班主任”称号。一直都受到校领导及学生家长的一直好评。 、教学科研和继续教育在平时的工作中，我注重教育教学理论研究，积极参加学校组织的.教科研课题研究。我注重理论和业务的学习研究,阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍,撰写读书心得，努力使自己的教育教学理念得到更新,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。几年来，国家级二等奖1次，市级一等奖次，市级一等奖次,市级二等奖1次等。 8年来,因为本身不是师范专业毕业，所以积极参加各类教师继续教育学习培训。参加初级中学信息技术教师资格考试并获得资格证书，

11、参加普通话培训测试达二级乙等;参加了教育基本功培训，新课改教师上岗培训，教师信息技术高级培训并获得高级证书，班主任培训，心理教育学培训等均考核合格。 回顾这几年的工作，如果说我取得些进步和成绩，那也是在各位领导的关心指导下，在老师们的帮助支持下取得的。我还存在许多不足,如：眼界还不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高；事情做得多，总结得少等等，我会努力克服这些缺点，不断超越自我,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，一如既往地努力工作、学习,争取更大的成绩。基于过去的一些成绩和经验,我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导和老师给予支持和通过。 申报职称述职报告篇3 本

12、人,女， xx年x月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心,来到x市第二中学，开始了教育生涯。 x年x月,评定为中学二级教师,到今年年底任期满4年,因各方面条件均符合申报中学一级教师的要求,特此提出申请，现述职如下： 任职期间，我始终把学校的教育工作，班级管理工作放置第一位，抱着“我是一颗螺丝钉,哪里需要哪里疟的质朴想法，听从学校安排，坚持作好班主任工作，在任职班主任的六年时间中不断的丰富自我,积攒经验，不畏辛苦，讲求方法,工作得到了学校,家长和学生的一致肯定。 在教育教学上,“上好每节课，课课有收获”是我最坚定的教育信念，讲求教学方法,学生学法，力求生动,形象,同时紧抓质量,送走的两届毕业生在高

13、考中均取得了优异的成绩，得到了学校和学生的认可，去年被评为最受欢迎的教师。 学无止境，教无止境。我的成长是源于二中给我的一个积极向上的环境，正如珠穆朗玛峰是诞生在青藏高原一般,也正因为我周围有着一大批的认真,负责,有着崇高教育理想的教师，教学团队,我才能在这几年有着长足的进步，在此深表感谢，同时请大家再次肯定我的工作，我将凭自己的勤奋和智慧,运用先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手，不断创造新的业绩。 申报职称述职报告 篇4 教育是一项高难度的工作，要做好它,十分不易。总想完美,但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理,我距离一个优秀的教师还有相当大的差距。教学成绩不能有大的突破，慢慢

14、的开始因循守旧。始终在培养班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被 学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将继续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关心、鼓励和支持下，不断完善自我,超越自我。 我相信，只要乐岗敬业,定会有所收获力，我会努力做一个合格的教师、优秀的教师,为济南中学和祖国的教育事业贡献自己的一分力量。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和快乐。 申报职称述职报告 篇 参加工作的前两年,我担任两个班的语文课程,不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材,在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下,我慢慢的可以胜任这个工作了。 由

15、于性格的关系，我那时候不是一个喜欢和学生较劲的老师,更喜欢水到渠成的授课方式,更愿意像成老师那样跟学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。于是我走近学生，一点一点的改变我的授课方式。在课堂上尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授知识也力争用自己的思想去影响学生,引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必须的。 当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松,因为孙老师的经验告诉我:没有踏踏实实准确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。 就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成绩,所教的两个班的成绩也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。 申报职称述职报告 篇6 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好，我叫刘x。我汇报的题目是:从事教育我无怨无悔。我1999年毕业于师范学校,毕业之初,我曾在长山乡中学工作过三年，后来又在长山乡小学工作了三年,来到民庆学校已有个年头了。老实讲，我真正体会到当教师的辛苦就是这5年,但辛苦的同时也让我体会到了当老师的快乐。现在的