【物理】简单机械单元练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

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1、第十二章 简单机械 单元练习 一、单选题1如图所示为可伸缩拉杆行李箱,其拉杆可视为绕点转动的杠杆。力作用于拉杆手柄,若使行李箱始终保持在图中位置静止,下列说法正确的是()A缩短拉杆,力减小B将转至位置,力减小C将转至位置,力减小D力分别在、位置时,其大小相同2如图所示,用动滑轮匀速提升物体,物体重力为G,绳自由端拉力为F,动滑轮重力为,忽略轮轴处摩擦及绳的重力。将动滑轮和重物看作一个整体,用“ ”表示,对其进行受力分析,如图所示,其中正确的是()ABCD3如图所示的杠杆中,在使用时能够省距离的是()A(1)(2)B(2)(3)C(1)(4)D(2)(4)4用如图所示的滑轮组,用300N的拉力F

2、在20s内将重500N的箱子匀速提升到6m高的楼上,若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A绳子自由端移动的速度是B拉力F做的有用功是1800JC此滑轮组的机械效率为D拉力F的功率为180W5如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,已知杠杆上每个小格的长度为2cm,用弹簧测力计在A点斜向上(与水平方向成30角)拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡。下列说法中正确的是()A此时杠杆的动力臂为0.08mB此时为省力杠杆C当弹簧测力计向左移至竖直位置时,其示数为1ND图中钩码的总重力为2N6图是小凯自制的跷跷板,调节水平平衡后,小凯在板的右端放上一个砂糖桔,在左端放上一个苹果。松开手后,发现跷跷板马上做

3、逆时针转动,使板转动的动力是()A苹果的重力B砂糖桔的重力C苹果对板的压力D板对苹果的支持力7如图分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M匀速竖直提升,绳长不变,测得各拉力F大小如图,已知拉力F的作用点移动距离相等,则以下说法正确的是()AF乙和F丙两个力所做的功不同B机械乙的有用功比机械丙的有用功大C机械丙的滑轮重一定为12ND机械乙的机械效率小于机械丙的机械效率8如图所示,斜面长6 m,高3 m,用沿斜面向上、大小为100 N的拉力F使物体在5 s内沿斜面向上移动了2 m,下列说法正确的是()A滑轮组的机械效率是40%B物体重300 NC拉力F做的功是600 JD拉力F的功率是40 W9如图

4、所示,水平地面上,慢慢地把一根粗细均匀的钢管竖起,在钢管慢慢竖起的过程中,力F的大小将()A不变B逐渐变大C逐渐变小D先变大后变小10如图所示,是修剪树枝用的大剪刀,使用它时,最省力的做法是()A手放在A处,树枝放在C处B手放在A处,树枝放在D处C手放在B处,树枝放在C处D手放在B处,树枝放在D处二、填空题11小明利用圆柱形的铅笔、全长20cm的钢尺以及30g的橡皮组装成如图所示的杠杆,此时为了让杠杆在水平位置平衡,应该 (顺/逆)时针方向旋动铅笔;平衡时,发现橡皮的中心在钢尺2cm刻度处,铅笔在4cm刻度处,则钢尺的质量m= g。12如图所示,已知物体A重为180 N,滑轮的重为20 N,当

5、物体A匀速上升高度为1 m时,绳子自由端移动的距离为 m,拉力所做的功为 J(绳子的重力、绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计)13如图汽车挡风玻璃前面的雨刮器也是一种简单机械,物理学中把它叫做 (选填“斜面”或“轮轴”),雨刮器实质是一个 杠杆(选填“省力”或“费力”)。14如图所示,工人用滑轮组将20N的物体匀速提高0.5m,所用时间为10s,拉力F为12N,则拉力的功率为 W,滑轮组机械效率为 。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率 (变大/变小/不变)(不计绳重和摩擦)。15小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小

6、杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们,两根木棍和绳子组成的机械相当于 ,小明受到的拉力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)小杰受到的拉力。三、实验题16某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率,实验过程如下:用弹簧测力计测量沙和袋所受总重力G并填入表格;按图安装滑轮组,分别记下沙袋和绳端的位置;匀速拉动弹簧测力计,使沙袋升高,读出拉力F的值,用刻度尺测出沙袋上升的高度h和绳端移动的距离s,将这三个量填入表格;算出有用功W有,总功W总,机械效率;改变沙袋中沙子的重量,重复上面的实验; 次数沙和袋所受的总重力G/N提升高度h/m有用功W有/J拉力F/N绳

7、端移动的距离s/m总功W总/J机械效率10.60.20.120.30.1866.7%20.90.20.180.40.60.2431.20.20.240.50.60.3080%请根据实验过程和实验记录,思考并回答:(1)在第一次实验中,粗心的小冬同学忘记在表格中填写绳端移动的距离s,你认为s应该为 m;(2)根据表中数据,可计算得出第二次实验的机械效率为 ;(3)根据表中数据,分析得出所用动滑轮的重为 N;(绳重和摩擦忽略不计)(4)分析三次实验中的数据,可以发现用同一个滑轮组提升重物,物重越大,滑轮组的机械效率 ;(选填“越大”“越小”或“不变”)(5)实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不

8、稳定,有同学认为应静止时读数。你认为他的想法 (选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到 对滑轮组机械效率的影响;(6)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率 (选填“变大”“变小”或“不变”)。17小明做“探究杠杆平条件”实验:(1)实验前,杠杆静止时的位置如图甲所示。要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节;(2)使用弹簧测力计时,首先进行的操作是 ;(3)如图乙所示,在杠杆左侧挂2个钩码,每个钩码的质量为50g,为了便于在杠杆上直接读出力臂的大小,在A点沿 向下方向拉动弹簧测力计,直至杠杆在 位置平衡。并将第一次数据记录在表格中,表中F1大

9、小为弹簧测力计示数,F2大小为钩码的重力,l1、l2分别为F1、F2对应的力臂;(4)接下来,小明又进行了三次实验,将数据填在表中,最后总结得出律。每次实验总是在前一次基础上改变F2、l1、l2中的一个量。小华分析数据后发现,第 次实验与前一次改变的量相同,需要调整的实验步骤是 。序号FI/Nl1/cmF2/Nl2/cm11.510.01.015.0.23.010.02.015.031.520.02.015.041.030.02.015.0四、计算题18在小型建筑工地,常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于如图所示的滑轮组,某次将质量为400kg的砖块匀速吊运到高为10m的楼上,

10、用时40s,卷扬机提供的拉力F为2500N。求在此过程中:(1)有用功;(2)拉力F做的总功;(3)滑轮组的机械效率;(4)拉力F做功的功率。19美丽乡村建设中,工人利用如图所示的装置将装有健身器材的箱子运到10m高处,工人每次只提升一只箱子,箱子匀速上升的速度为0.6m/s,绳子自由端拉力为500N,已知每箱器材重500N,每个滑轮重150N,不计绳重。求:(1)每次提升的有用功的功率;(2)该装置的机械效率;(3)每次提升克服摩擦做的功。五、作图题20如图所示,轻质杠杆的支点在O点,在杠杆A点用力F1竖直向上拉。请画出拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2的示意图。 试卷第9页,共9页学科网(北京)股份有限公司参考答案:1B2B3D4D5D6C7B8C9A10A11 逆 1012 2 20013 轮轴 费力14 1.2 83.3% 变大15 滑轮组 小于16 0.6 75% 0.3 越大 不正确 摩擦力 不变17 右 校零 竖直 水平 4 保持F2和l1不变,改变l2的大小18(1)4104J;(2)5104J;(3)80%;(4)1250W19(1)300W;(2)50%;(3)3500J20答案第1页,共1页学科网(北京)股份有限公司

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