农村工作优秀个人事迹农村党员干部优秀个人事迹

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1、农村工作优秀个人事迹农村党员干部优秀个人事迹 她一直以远程教育工作为己任，主动探索村各方面的发展，寻求冗贝村新的发展项目，以远程教育为基石，经过远程教育需找有价值信息，将有价值的信息转变成为经济发展的源泉，促进农村经济社会协调发展，同时提升党员干部素质，更加好的服务“三农”，使得农民增收致富。她就是册亨县冗渡镇冗贝村远程教育管理员 张兴国。农村当代远程教育，是全方面落实落实“三个代表”主要思想和科学发展观的实际行动，提升农村党员干部的整体素质，真正建立健全“让干部常常受教育，使农民长久得实惠”的长期有效机制，对不停增强农村基层党组织的发明力、凝聚力和战斗力，巩固党在农村的执政基础，促进农村经济

2、社会协调发展，处理“三农”问题，加紧全方面建设小康社会步伐和构建友好社会有着深远的意义。抓好学习服务“三农”张兴国同志自XX年3月担任冗贝村农村党员干部当代远程教育操作管理员以来，主动学习远程教育各项操作技术，充足发挥远程教育终端终端站点作为平台，经过观看多种教育片和成功人物解剖等经典的成功事迹，提升广大党员干部的主动性，并形成了长久机制，从各个方面扎实推进，尤其是在提升群众综合素质和群众的提升群众的优秀意识下功夫，为推进全村致富奔小康的步伐铺垫了科技要材。张兴国同志充足利用远程教育点这个平台，将群众的利益放在首位，切实发挥了远程教育的实用价值。张兴国明白：“农村党员干部当代远程教育工作“建”

3、是前提，“管”是基础，“学”是手段，“用”是目标”。达成目标的关键就是抓好培训，学习培训要在实上做文章、下工夫，不做表面文章，不流于形式，不搞应付，切实做到培训内容、形式、方法贴近实际、贴近群众、切近生活，处理“三农”问题，真正为农民提供有价值的信息。“三农问题”是我镇经济发展的制约要素，要处理好“三农”为题，首先要提升农民的本身的素质，提升农民综合素质唯一的路径就是学习，为了全村党员干部和群众的综合素质得到深入的提升，村委会决定，要求党员干部和群众每个月必需集中在远程教育点学习两次，为了每个月这两次学习。在远程教育点建设好的早期，张兴国每次全部感到烦恼、很的疲惫，甚至劳累过分，因为在远程教育

4、点建设的早期存在的问题部分问题：一是部分党员干部和群众的主动性不高;二是部分党员干部的意识差，没有学习的欲望;三是没有形成长久的机制。为了发挥当代远程教育点的作用，提升党员干部和群众的综合素质和优秀思想意识，加紧冗贝村新农村建设步伐，张兴国不懈努力，为了将冗贝村的远程教育点建设成为知识的宝库，成为致富的源泉，张兴国在每个月的学习时候，挨家挨户的电话通知，没有电话的她步行通知，就这么，她坚持了三个多月，村了的家家户户全部赞扬她的精神可贵，村里的一个老党员说：“张兴国不为己，她为大家能学习到知识，她跑遍了全村的家家户户，她很尽心尽职”。在党员干部和群众全部到齐了，张兴国组织观看农业、畜牧业、经果林的技术，最终就观看成功人士的案例，提升党员干部和群众干事的主动性。