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1、中小学教学仪器管理制度、实验室规则一、 中小学教学仪器设备管理制度（一） 实验仪器设备管理制度（二） 仪器室管理制度（三） 劳技、科技器材管理制度（四） 卫生器材管理制度（五）艺术器材管理制度 (六）体育器材管理制度（七）化学危险药品管理制度二、 中小学实验室规则（一） 生物实验室规则（二） 化学实验室规则（三） 物理实验室规则（四） 小学科学实验室规则三、实验人员工作要求图书管理制度及规则一、图书人员业务工作要求二、图书藏书管理制度三、图书阅览规则（一）图书借阅规则（二）电子阅览室规则信息化教学相关制度一、计算机室规则二、办公室电脑使用制度三、电子备课室管理制度四、多媒体教室管理制度五、网络
2、管理员岗位职责六、校园网使用和管理制度七、班级电教设备管理制度音乐及美术专用教室管理制度一、专业音乐教室管理制度二、专用美术教室管理制度一、中小学教学仪器设备管理制度 1.教学仪器设备（含药品、耗材），是实施课程标准、完成实验教学、培养学生动手实践和探究创新能力的重要物质条件和教育信息资源，是学校国有资产。务必加强管理，重在发挥效益。 2.教学仪器设备管理和实验技术是一项专业性很强的教学（教学辅助）业务工作，务必设置具备任职资格和职业素养的本学科教师或专业技术人员，专人从事。 3.按照国家统一颁布的教学仪器设备配备目录编号顺序，分科、分类、分室、分柜存放。仪器柜应张贴明显柜目标签，每件仪器设备
3、、每瓶药品应粘贴物品标签。精密贵重仪器、“八大类”危险药品（爆炸品、氧化剂、自燃品、遇水燃品、易燃液体、易燃固体、剧毒品、腐蚀品）应设专柜存放，双人、双锁保管。 4.设置教学仪器设备总帐和明细帐，有条件的学校实行信息化管理。做到帐目清楚完整，帐帐相符，帐物相符，卡物相符。每学年末进行一次教学仪器设备全面盘点，盘点结果报批同意后，及时调整账目。 5.学校要定期按固定资产管理程序报损报废，定期申购补充新仪器设备，及时补充消耗用品。新进教学仪器设备，须进行质量检测，合格产品方能入库、入账，投入使用。 6.仪器室应有通风、遮光设施，保持合适的温、湿度，并根据各学科教学仪器设备特点，做到“十防”(防尘、
4、防潮、防锈、防毒、防光、防压、防震、防雷电、防霉变、防辐射)。进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应在通风环境下进行，戴防护手套和防护镜。禁止带电作业，禁止吸烟,回收“三废”(中小学实验教学中因使用化学药品等而产生的废渣、废液、废气等化学废弃物)和电子垃圾应妥善处置。准备室应有工作台和常用工具，及时保养、防护及维修教学仪器设备，并作好维修记录。学校应为实验教师（实验人员）和相关学科教师配置实验室专用工作服和常用洁具用品。 7.学科教师使用教学仪器设备，应提前发出实验通知单，由实验教师按需准备。学校教学仪器设备一般不外借，特殊情况应由校长或分管校长批准，具备借用手续，并按时收回。对
5、危险品的取用应经分管校长批准，定量取用，登记在册。精密贵重仪器应填写使用日志。 8.师生实验教学过程中，若规范操作、正常使用，致仪器设备损坏，可酌情赔偿或免予赔偿。师生丢失教学仪器设备，应酌情赔偿。教师失职、学生故意致使仪器设备（尤其是精密贵重仪器）损坏或丢失的，应按值赔偿或加倍赔偿，直至追究责任。 9.实验仪器设备安全管理应实行专人负责制，做到“四防”（防火、防盗、防水、防事故），应有消防设施，有应急处理预案。 10.仪器室应收集整理并归档保存教学仪器设备说明书、技术标准、合同文本、相关文件、工作记录、书籍杂志等文书档案资料。 11.实验教师或专业技术工作人员工作变动，应在学校领导主持下，认
6、真办理移交手续。12.各学校根据工作实际，可对本管理制度提出具体实验细则。（一）实验仪器设备管理制度 1.仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。 2.易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。 3.仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。 4.仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。 5.仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备
7、手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。6.凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报县电教仪器管理部门备案。7.按实验室建设标准，中学理化生仪器室另设。（二）仪器室管理制度 1.教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。 2.树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。 3.仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。 4.仪
8、器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。 5.一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写实验报告单，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后，方可办理借用手续。 6.实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，仪器放回原处。 7.仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。 8.仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。 9.做好安全用电、防火、防盗
9、、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须严格取用制度，要保证人员和仪器安全。 10.完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。（三）劳技、科技器材管理制度 1.劳技、科技器材是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。2.器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。3.劳技、科技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。 4.器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。 5.要爱护器材，因
10、违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。（四）卫生器材管理制度1.学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。2.卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。3.学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。4.卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。5.内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。6.要爱护卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，
11、应照章赔偿。（五）艺术器材管理制度1.艺术器材是学校开展音乐、美术等教育教学及学生开展课外活动的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。2.器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。 3.器材存放要注意防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养维护，保持器材的清洁和完好。 4.教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。 5.教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。 6.学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。（六）体育
12、器材管理制度 1.体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。 2.器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。 3.室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。 4.教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。 5.师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新
13、办理借用手续。严禁私自占有器材设备。 6.学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。（七）化学危险药品管理制度1.对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。2.化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。 3.化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。4.定期对化学危险药品的包
14、装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。5.使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。6.对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。 7.危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告进行处理。二、中小学实验室规则 1.中小学实验室是开展（物理、化学、生物、通用技术、科学、艺术、史地）实验教学、综合实践、科学探究的重用场所和科学启蒙园地，应按照教育部中小学理科实验室装备规范、中小学实验室规程加强建设、规范管理，师生共同遵守规则，充分发挥技术环境的育人效益。 2.学科教师应在演示实验前三日、分组实验前一周，向实验室提交实验通知单。实验室应张贴本学期相关班级实验目录，师生共同监督完成情况。教师应提前预做实验，研究实验中的个性问题，以指导学生实验。实验教师或实验员应协助、督促学科教师完成实验，并填写相关记录备查。 3.实验室应营造科学的环境和学习的氛围，应张贴科学家画像、实验挂图。应有实验陈列橱窗。实验桌平面布局应科学、规范。通风、采光、照明及水电安装应符合技术标准。应体现其学科特点。 4.学生进入实验室，应保持安静，按指定的位置就座，严禁喧哗打闹，不得带手机进实验室
