《创一流工作业绩 办人民满意学校》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创一流工作业绩 办人民满意学校（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创一流工作业绩 办人民满意学校 办人民满意教育 创三晋品牌学校 山西省翼城县先成中学简介及事迹材料翼城县先成中学是一所18轨制民办普通高中,占地面积26亩，建筑面积8.6万平方米，绿化面积近4万平米,绿化覆盖率达45%,环境优美宜人。学校现有个教学班,学生254名,教职工36人,其中硕士研究生3人，高级教师16人,中级教师1人,省、市、县各级学科带头人、教学能手6人。 近年来，先成中学紧紧围绕上级政府和教育主管部门的工作目标和工作思路,以科学发展观统领工作全局，瞄准“队伍建设高水平、常规管理高层次、学校文化高格调、办学条件高标准、教育教学高质量”的办学目标,全面贯彻落实党的教育方针，在切实推进
2、素质教育的同时，高考成绩连年跨越,办学质量在全市同类学校中遥遥领先，受到了社会各届的广泛赞誉。 调整办学思路，更新教育理念 思想是行动的先导，没有好的办学理念，就不会有好的办学实践,也绝不会有好的办学成效。先成中学的领导班子不断学习现代教育思想，认真把握党的教育方针政策，确立了“坚信每个学生都能成功，为每个学生铺垫成功之路”的办学理念,提出了“树立基本道德，打下做人基础;养成良 好习惯,开启成功人生;提高身心素质,成功走向社会;考上理想大学,继续学习深造；立足多元成才,确保学有所长”五个成功成才的目标定位。 学校坚持以教师专业成长为基础,以校本教研为先导,以学生未来发展为根本工作思路，以人为本
3、，严谨治校;大胆创新,拓展升学渠道；研究学情,调整教学策略;公平竞争，激发内部活力。校训“志远行近”，办学理念“相信每一个学生都能成功,为每一个学生铺垫成功之路”,课堂教学模式“自学-反馈-解疑-训练”四步八字教学法,学校精神“长征精神”。学校全面启动学生心理自信心系统工程,大力开展“我能行”教育活动,收到了很好的效果。 加强班子建设，提升师资水平 “火车跑得快，全靠车头带”，先成中学高度重视领导班子和教师队伍建设。 学校坚持不懈地抓班子成员的理论学习，力求使每个班子成员都能及时掌握先进的办学理念和管理方法；严格遵循民主集中制，对班子成员实行了责任明确的分工；要求每个班子成员深入教学一线，搞好
4、听课、评课、教研等，为全体教师做出表率，组织指导教师实施好素质教育。各班子成员在工作中自树形象、履行职责、顾全大局、团结协作,成为学校和谐奋进的核心力量。 为提高教师队伍素质，学校一手抓师德建设，一手大力 实施名师工程。学校坚持采取“走出去”与“请进来”相结合的办法,先后与一批名校和教学科研单位建立了友好合作关系,分批组织教师到我省忻州一中、临一中、河北衡水中学等进行现场观摩学习，并聘请省政府督学许海瀛、省特级教师李宏巧长期驻校，对教师进行教研、备课、讲课、批改等方面的专业培训,请临汾一中和忻州一中教师定期到学校和教师研究教材、研究教法，给学生搞专题讲座、给教师上示范课。通过这一系列措施,老师
5、们更新了教育观念,夯实了理论基础，刻苦钻研教学方法，大幅提升教学技能，几年来，学校新晋省、市、县三级教学能手42名。 完善管理机制,提高工作效率 为了加强管理,提高教学质量,先成中学把每个年级分成a、b、三个分校，各分校在校委会直接领导下完成学校安排的各项任务并每周进行评比。分校管理办法明确了领导的职责，引入了教学和管理上的竞争,极大地促进了领导和教师的工作积极性，对大幅度提升教育教学质量,提高学校的管理效益起到了很好的促进作用。 学校重视发挥制度评价的杠杆作用，制定了分校领导考核方案、教师综合考核办法、绩效工资分配方案、晋升职称评审办法、优秀教师评审办法、请假及工作量不足人员工资发放办法以及
6、各类岗位职责和工作要求等，从教育、教学到教辅管理都有章可循。每个制度的制 定都严格以上级精神为依据，并经教代会研究通过,力求以人为本、科学合理。学校坚持公开、公正、公平的考核原则，在对教师进行科学评价的同时，也激发了教师的工作积极性,提高了教师参与学校管理的力度,使学校民主化管理进程有了较大程度进展。 突出养成教育，抓好德育工作 先成中学通过高标准的学生行为养成教育带动教育教学质量不断提高,为全体学生成长、成才打下了坚实基础。 一是立足高标准,建立了以“四个三”为主要内容的养成教育培养目标。二是坚持“高标准、低起点、多层次、严要求、重训练”的原则，坚持“严”字当头，坚持一切从“细”,坚持抓好“
7、恒”字。三是建立了一个机构、两项制度、三条主线、四支队伍、五个阵地,构建起一套高标准养成教育的完善工作体系，做到了养成教育渗透经常化。学校通过大会教育、国旗下演讲和主题班会“三结合”，通过学生会的带头引领,通过加强监督检查，努力使养成教育的严格要求内化为全体学生的自身素质,逐步变成了他们的自觉行动。 狠抓教学管理,深入开展教研 先成中学的领导班子立足校情、学情，认真分析研究，采取了一系列有效的教学管理措施。 一是进一步完善了以自学、反馈、解疑、检测为主要环节的“四步八字”法教学模式。二是严格落实了常规教学管 理“四清”要求。三是编写和使用高考日验收题和学法指导。四是积极实施了教研组提前两周集体
8、备课制度、授课试讲制度和全体教师汇报课三项制度。五是采取研究学情、分层优化、查缺补漏的教学策略，手把手地教学,面对面地辅导。六是按照课标要求，有计划地开展实验教学，注重学生实践能力的培养。同时，学校还以全面提高学生素质、发展学生的个性、特长为目的,积极构建了有特色、有示范意义的校本课程体系,增设体育、音乐、美术、舞蹈等特长班教学。这些措施，促进了全校教育教学质量和办学效益逐年提升。 强化制度措施,安全警钟长鸣 先成中学始终把安保工作作为学校头等大事来抓。学校实施“五五一”安保工作措施,即“五查、五抓、一配合”；实行领导“1”值班制，确保学校2小时有人值班;学校还制定有矛盾处理“六个程序”、“门
9、卫三不准”等安全工作措施。学校每月召开以“法治安全”、“交通安全”、“食品安全”等为主题的全校师生教育大会，每学期举行地震疏散演练和火灾疏散演练，多年来，学校未发生过一起意外伤害事故。 工作频添亮点,高考成绩辉煌 辛勤付出换来丰硕回报。多年来,先成中学的办学条件不断改善，师资队伍不断壮大，高考成绩八年翻了三番,从04年的个位数到0年的0人,到07年的创百人大关，再 到11年跨越200人大关，202X年达线人数再创293人历史新高；学校的坚持以人为本,实施成功教育、科学的学习目标，是提高学习成绩的有效措施、深化课堂改革,提高课堂教学效率等教研文章,在临汾教育等报刊杂志上发表，反响强烈；校长陈洲被
10、评为全国“中华魂”读书教育活动优秀辅导员、临汾市“名校长”；教师韩芳珍被评为翼城县“十佳青年”;学生姚瑞、段庆媛分别荣获全国“中华魂”读书演讲赛 一、二等奖,周瑾瑾、郭力源荣获三等奖;02X年市运动会,张炎强、张倩倩、胡文文等同学分别获男子跳高、女子跳远、女子30米等项目冠军，学校获得团队二等奖。 学校连续八年受到市委市政府表彰,先后被授予“临汾市教育系统先进集体”、“临汾市教育工作先进学校”、“临汾市高中教学质量优秀单位”等光荣称号,202年又被教育部中国教师基金会评为“全国特色学校”。先成中学正迈着坚实的步伐,朝着“平阳十强,三晋名校”的目标奋进。 二o一二年十二月十五日 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
