小学政教处第一学期工作计划范文(4篇).doc

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1、小学政教处第一学期工作计划范文一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。二、目标要求1、常规管理目标A-安全无责任事故,学生犯罪率为零;B-学生行为规范,文明素养高;C-校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标A-进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍B-与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C-建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部

2、队伍3、德育创新目标A-学生自我教育,自我管理的能力有新突破B-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编三、主要措施1、降低德育重心,确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、_“安全第一,生命至上”的观点。2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长

3、会议,会议主要议题:通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;下月的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题:总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;布置下个月各项工作。3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。具体作法:从本学期开始,班级常规考核进行“一周一公布,_月一考核”制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;调整班主任津贴发放细则,把学校发放的_元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。

4、核算办法由政教处会同_位年级组长制定。4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动:在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作,D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。3、狠抓常规管理,加强班风学风建设1)推行和落实南昌市第二十中学政教处管理制度汇编,内容各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照制度汇编做出承诺,自强自律。2)加大学生教育和处理

5、的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用1)做好教室,

6、包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打扫卫生,特别是两操期间要派2-_名同学到操场上保洁,同时选派4-_名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展1)推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初一、高一的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;2)继续推行“导师制”,导师除每个月填写

7、“家校联系本”外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册6、德育专题教育形成系列,发挥教育功能开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。1)增强德育教育的计划性。_月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地

8、加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”,使政教工作上个新台阶。_学年第一学期政教处工作计划一、工作思路本学期政教处常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建红旗班级活动为载体,以育人为落脚点,坚持_,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,不断开创我校德育工作的新局面。二、工作目标1.继续抓好学生的常规管理,帮助学生养成良好的行为习惯。重点形成良好的听课习惯。2.加强班主任队伍建设。一是德育课题研究。二是定期召

9、开班主任工作研讨会,交流班级管理的先进经验。三是努力提升班会课质量,每周开好班会课,不断提升班主任管理水平和能力。3.定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。4.继续抓好学校体、卫、艺工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。三、工作措施1.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习小学生日常行为规范中小学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。2.构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放告家长书、开家长会等

10、形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。3.继续搞好爱国主义教育。进一步规范升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;_月份继续开展弘扬和培养民族精神教育活动,进一步增强我校青少年学生对民族优秀文化的认同和自信,振奋民族精神,凝聚民族力量,4.加强学生常规监管力度,内容包括安全卫生、文明礼仪等,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。5.切实抓好少先队工作。一是

11、要继续抓好少先队干部的选拔工作力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要创新规范少先队员入队仪式。四是开展好“流动的少先队”漂流册活动。五是通过各种形式开展“小手拉大手绿色促和谐”百校百场论坛活动,提高学生的环保意识。6.抓好安全工作,确保学生健康安全。进一步健全完善安全保卫组织机构,定期召开安全保卫工作会议和开展安全保卫检查工作。深入开展安全宣传教育,提高师生的安全意识。坚持每月一次对学校安全情况进行大检查,对发现的安全隐患及时整改,消除隐患。在重大节假日向全校学生家长转发致家长的一封信,通过家校沟通联系,共同教育学生注意安全,杜绝事故发生。重视消

12、防知识和法制教育的普及。加强对突发事件的应急处理,加强健康教育的宣传,提高预防传染病的意识;健全和完善各项报告制度。制订各种工作预案,加强制度建设,组织开展安全疏散演练和防火、防震自救演练。7.本学期将以班级为单位,开展庆十一国庆节、元旦庆祝活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。8.继续开展“牢记贺信要求争当四好少年”活动,通过版面、报纸等大力宣传,根据年级特点通过儿歌、歌曲、班会、书信、演讲等形式,让学生了解、理解四好少年的精神,人人争当四好少年。9.继续开展评价制度,通过学生争星活动,构建和谐的师生关系。元旦前夕我校将进行金星少年的

13、评比活动。10.做好心理健康教育。积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。提高心理健康教育的实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。四、具体安排_月份1.开学行为习惯养成教育、文明礼仪教育、安全教育。2.安全应急演练。3.制定各项计划。4.民族精神教育。_月份1.迎国庆社会实践活动。2.少先队新队员入队。2.班主任经验交流会。_月份1.校运会。2.黑板报评比。_月份1、法制教育2、庆元旦活动3.养成教育心得交流_月份1.评模范班主任2.各种材料上交小学政教处第一学期工作计划范文(二)一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主的工作思

14、路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学自信、阳光、快乐的学生管理特色。3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。5、积极准备迎接省德育示范校验收。三、工作措施

15、1.加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支讲奉献、素质优、业务精的德育工作队伍。2.继续深入开展小学生日常行为规范教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育,倡导学生争做阳光少年,学校根据小学学生日常行为规范进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。4.继续开展养成教育、感恩教育的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行

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