《初中教师工作述职报告三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中教师工作述职报告三篇（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日期:_初中教师工作述职报告三篇 初中教师工作述职报告三篇 在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多人会去使用报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家整理的初中教师工作述职报告篇，欢迎阅读与收藏。 初中教师工作述职报告 篇尊敬的领导： 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个述职，借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以，一直以
2、来我都积极学习。本学期,结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要
3、任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。 我任教初二年级的班的物理课程，任5班班主任。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业，使学生对物理更有兴趣，同时提高学生的探究科学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进
4、教法，突破学法。 总之，在课堂教学，我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、加强反思,及时总结教学得失 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点
5、,让自己的教学水平更进一步！ 初中教师工作述职报告篇 尊敬的领导: 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在初中教学工作中，尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。我将从以下几方面汇报我的工作: 一、教学方面 （1）积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格按照学校
6、要求,积极学习新课程标准等内容,提高教改意识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。(2)做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。 (3)按照学校工作管理规定,认真备好课,备好教案,努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课,因为这对于学生来讲是的很重要的一节课；曾有老师笑称,我们啊没有一个人敢占你的课,学生还不反了啊。除了备好课、写好教案
7、外,我还要查阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。 （)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上,积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象，为人师表。 二、综合素质评价工作 作为教师，教学工作是主要的,但除了教学工作外，我还承担着学校学生综合素质评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素质评价。在综合素质评价进行的过程中,每天都要
8、牺牲休息时间,陪着学生、教师进行评价,从旁指导，提高了综合素质评价的进度、效率。三、学籍管理工作本学期开始，学籍管理工作走入正规，开始电子管理，对班主任进行培训,班任录入完电子文档之后,帮忙校正,改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。四、微机室管理工作 微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变,使用的软件不同，学校的机器使用频率高,老化，为了上课效果更好，每学期都要重新做一次系统。家里的电脑，做一次系统只要二十几分钟就能做完，而学校的机器要一个上午才能做完,再传送到每一台机器上,基本就是一天。 五、兴趣小组本学期继续组织信息技术兴趣小组，对学生进行特殊辅导。每周利
9、用休息时间为学生进行辅导，内容涉及电脑基础知识、oficX办公软件、fla动画制作等。学生的操作能力明显提升。对于信息技术的学习兴趣越来越浓厚。为更好地进行学科教学打下了坚实地基础。 我深深感到,信息技术教育教学工作只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生,争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术的教学工作，就能使我们的工作有所开拓,有所进取。信息技术教育之路任重而道远，我将一如既往地深入研究为我校信息技术发展作出应有的贡献。述职人:xxxx年x月xx日 初中教师工作述职报告篇3尊敬的领导： 22X年8月,我来到xx市xx中学。担任初一语文教师兼班主任一职。在将近一年的时
10、间里,我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。 首先，作为一名班主任,我坚持每天最早到校，最晚离校。并且，时常放弃休息日,组织学生校外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心他人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖，在班级文化建设中获二等奖,学习成绩在全年级里也稳中有进。 其次，作为一名语文教师,我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣。每次备课都认真细致，查找大量背景知识,注重对学生能力的培养，在校
11、内外各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维，提出自己的观点。最后,就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,参加了校级、市级的青年班主任培训,积极投入科研活动中,是国家级课题学校.社区.家庭合作教育研究小组成员。业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的充实、完善。 将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下,我取得了一些小小的成绩，得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。 此致敬礼! 述职人：xx 20X年x月x日
