晏子使楚-练习题和课后练习题及答案

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1、3 晏子使楚 1 春秋末期,齐国和楚国都是大国。 2有一回,齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。 3楚王懂得晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一种五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。如果我访问狗国,固然得钻狗洞。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国究竟是个什么样的国家?”接待的人立即把晏子的话传给了楚王。楚王只得吩咐大开城门,把晏子迎接进去。 4 晏子见了楚王。楚王对她瞅了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?国内首都临淄住满了

2、人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这样多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺君之罪;说实话吧,又怕大王气愤。”楚王说:“实话实说,我不气愤。”晏子拱了拱手说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用。因此派到这儿来了。”说着她故意笑了笑,楚王也只得陪着笑。 5 一天,楚王安排酒席招待晏子。合法她们吃得快乐的时候,有两个武士押着一种囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问她们:“这囚犯犯的什么

3、罪?她是哪里人?”武士回答说:“她犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,觉得这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色,站起来说:“大王怎么不懂得哇?淮南的柑橘,又大又甜,可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是由于水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。楚王听了,只得赔不是说:“我本来想取笑大夫,没想到反而自讨没趣了。”6 从这后来,楚王不敢不尊重晏子了。【预习练习】一、读准词语.fg wn yns ji bng rn wnn u ju访问 严

4、肃 肩膀 既然 为难 规矩mn gi s n j ly zto m q znzn面不改色 安居乐业 自讨没趣 尊重二、理解词义。访问: 拜访,有目的地看望.严肃: 庄敬;庄严;使人感到敬畏。肩膀: 人体颈下臂上部分。既然: 用在上半句话里,表达先提出前提,而后加以推论。为难: 难以应付规矩: 规则与礼法.。 面不改色: 脸色不变。形容沉着镇定的样子。安居乐业:安:安定;乐:爱慕,快乐;业:职业。指安定快乐地生活和劳动。自讨没趣: 做事不得当,反使自己难堪窘迫。尊重: 敬重;注重三、阅读课文,完毕练习。1、本课可以提成三段,请写出段意。第一段(1-2) 。第二段(35) 。第三段(6) 。2、说

5、说在第一则故事中,晏子是运用什么措施,让楚王只得吩咐大开城门,把晏子迎接进去的?3、说说在第二则故事中,晏子是运用什么措施,让楚王也只得尴尬地陪着笑的?、说说在第三则故事中,晏子是运用什么措施,让楚王楚王听了,只得赔不是说:“我本来想取笑大夫,没想到反而自讨没趣了”的?5、阅读全文,说说晏子是个如何的人?6、本文除了运用三则故事,直接塑造晏子的动人形象外,还运用了什么手法来刻画晏子的?阅读新体验1楚王几次三番想侮辱晏子,但都没有成功,这是为什么呢?读读下面三个句子,想想你有什么问题,然后说说晏子是如何让盛气凌人的楚王自讨没趣的。 (1)楚王只得吩咐大开城门,把晏子迎接进去。 (2)说着她故意笑

6、了笑.楚王也只得陪着笑。(3)楚王听了,只得赔不是说:“我本来想取笑大夫,没想到反而自讨没趣了。” 2.下面的句子可以概括成什么词语,请照样子写几种。例:肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。 ( 摩肩接踵 )(1)大伙可删去甩一把汗,就像下了一阵雨。 ( ) (2)在鲁班门前摆弄斧头。 ( ) (3)敌人的军队应添上早已经来到自己的城墙下。 ( ) (4)把诗文倒过来背诵,也能像流水同样顺畅。( )3用带点的词语造句。楚王几次三番侮辱晏子,晏子针锋相对,使楚王自讨没趣,从此后来楚王不敢不尊重晏子了。 说写双通道4 下面是根据晏子使楚的第一则故事改写的未完毕的课本剧。请先为剧本补上人物的对话,再演一演。

7、 时间:春秋末期某一天 地点:楚国城门口 人物:晏子、楚王、接待人员、晏子随从【幕起:晏子带着几种随从走到城门口,随从招呼楚国人开城门。接待人员: (匆匆地) 楚王: (冷冷地) 接待人员:(神气活现地) 晏子: (胸有成竹地) 【接待人员立即把晏子的话传给了楚王。楚王: (无可奈何地) 接待人员: (垂头丧气地) 思考题: 想一想,用剧本写故事和用故事写故事的体现手法有什么异同?【预习练习答案】一、读准词语.fn wn y s ji bng jrn i nng 访问 严肃 肩膀 既然 为难 规矩min bgi n y t m q zzng面不改色 安居乐业 自讨没趣 尊重二、理解词义。访问:

8、 拜访,有目的地看望.严肃: 庄敬;庄严;使人感到敬畏。肩膀: 人体颈下臂上部分。既然: 用在上半句话里,表达先提出前提,而后加以推论。为难: 难以应付规矩: 规则与礼法.。 面不改色: 脸色不变。形容沉着镇定的样子。安居乐业: 安:安定;乐:爱慕,快乐;业:职业。指安定快乐地生活和劳动。自讨没趣: 做事不得当,反使自己难堪窘迫。尊重: 敬重;注重三、阅读课文,完毕练习。、本课可以提成三段,请写出段意。第一段(1) 楚王欲设计侮辱齐国使者晏子 。第二段(5) 晏子巧斗作弄,三败楚王 。第三段(6) 楚王不敢不尊重晏子 。、说说在第一则故事中,晏子是运用什么措施,让楚王只得吩咐大开城门,把晏子迎

9、接进去的?在第一则故事中,晏子善于抓住门小像个狗洞的特点,运用推理的措施,说“这是个狗洞,不是城门。如果我访问狗国,固然得钻狗洞。”由此把楚国推喻为狗国,有力地反击了楚王的作弄,成果让楚王只得吩咐大开城门,把晏子迎进了城。、说说在第二则故事中,晏子是运用什么措施,让楚王也只得尴尬地陪着笑的?在第二则故事中晏子采用以退为进的措施。面对楚王的作弄,晏子故意减少自己的身份,说“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用。因此派到这儿来了。”言下之意,你们的国家是个下等的国家 ,又是一次让楚王在尴尬中结束作弄。、说说在第三则故事中,晏子是运用什么措施,让楚王楚

10、王听了,只得赔不是说:“我本来想取笑大夫,没想到反而自讨没趣了”的?在第三个故事中, 晏子运用了喻证的手法,说”淮南的柑橘,又大又甜,可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是由于水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”言下之意,是你们楚国风气不好,才使齐人变坏的。使楚王的作弄彻底失败。5、阅读全文,说说晏子是个如何的人? 文章通过晏子出使楚国不辱使命、用辞令战胜楚国君臣蓄谋作弄的记叙,体现晏子忠于齐国的品格与机巧善辩的才干。晏子作为一名使者,她出使楚国多遭戏弄。面对楚国君臣的蓄意刁难、侮辱,若晏子翻脸,既显出使者笨拙无能,

11、缺少风度,又会使两国关系形势紧张。因此,晏子不愠不火,机警设喻,使楚王自讨没趣,处在尴尬境地。晏子的对答措词委婉,柔中有刚,布满智慧大度,十分精妙,充足体现了她卓越的政治才干、过人的胆识及杰出的辩才。6、本文除了运用三则故事,直接塑造晏子的动人形象外,还运用了什么手法来刻画晏子的?本文除了运用三则故事,直接塑造晏子的动人形象外,还运用了对比手法和侧面烘托手法。第1、2节的楚王动机和下文的败北形成了鲜明的对比;最后一节对晏子来说是运用了侧面烘托手法。它们都较好地为塑造晏子这个形象出了力。 阅读新体验楚王几次三番想侮辱晏子,但都没有成功,这是为什么呢?读读下面三个句子,想想你有什么问题,然后说说晏

12、子是如何让盛气凌人的楚王自讨没趣的。 (1)楚王只得吩咐大开城门,把晏子迎接进去。 (2)说着她故意笑了笑楚王也只得陪着笑。(3)楚王听了,只得赔不是说:“我本来想取笑大夫,没想到反而自讨没趣了。”楚王几次三番想侮辱晏子,但都没有成功,这是由于晏子她头脑灵活,机智过人,善于辞令。如在第一则故事中,晏子善于抓住门小像个狗洞的特点,运用推理的措施, 说“这是个狗洞,不是城门。如果我访问狗国,固然得钻狗洞。”由此把楚国推喻为狗国,反击了楚王的作弄。又如在第二则故事中晏子采用以退为进的措施。面对楚王的作弄,晏子故意减少自己的身份,说“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等

13、人去。我最不中用。因此派到这儿来了。”言下之意,你们的国家是个下等的国家 , 又是一次让楚王在尴尬中结束作弄。尚有在第三个故事中,晏子运用了喻证的手法,说”淮南的柑橘,又大又甜,可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是由于水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”言下之意,是你们楚国风气不好,才使齐人变坏的。使楚王的作弄彻底失败。总之,课文中正是由于在晏子的外交辞令中善于运用打比方、夸张和以退为进的措施,致使楚王无言以对,而使晏子这一人物形象更鲜明突出。 2.下面的句子可以概括成什么词语,请照样子写几种。例:肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。( 摩肩接踵 )(1)大伙可删去甩一把汗,就像下了一阵雨。( 挥汗如雨) (2)在鲁班门前摆弄斧头。( 班门弄斧 ) (3)敌人的军队应添上早已经来到自己的城墙下。(兵临城下 ) (4)把诗文倒过来背诵,也能像流水同样顺畅。( 倒背如流 )3.用带点的词语造句。楚王几次三番侮辱晏子,晏子针锋相对,使楚王自讨没趣,从此后来楚王不敢不尊重晏子了。陆逊这一席话,把众将领都给镇住了,从此众将领再也不敢不听从她的命令了。 。说写双通道 *下面是根据晏子使楚的第一则故事改写的未完毕的

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