年级班主任工作计划范文合集7篇.doc

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1、年级班主任工作方案范文合集7篇【推荐】年级班主任工作方案范文合集7篇年级班主任工作方案 篇1 众所周知,初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段,更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年,如今就是检验收成的时候。开学之初的几次会议,让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针,那就是“尽心尽力,无怨无悔”!我们初三的全体科任老师将群策群力,迎难而上,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实各个教育教学环节,力争中考获得好的成绩。特制定以下措施。一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目的。而初三是实现这一目

2、的的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。二、鼓舞学生树立信心:在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开场复习,让学生在复习中,指导他们制定出实在可行的复习方案,对以前缺乏之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。三、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课老师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作那么。同科任老师配合。监视学生多下

3、功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面进步地场面。其二是对月考中出现地问题及时分析p 正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面开展,进步其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、催促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只

4、有失败”。2、学生勤学、学习尊重别人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。3、建立自律小组,量化打分并公告。4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的典范作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为“亮点生”。六、加强与家长联络。出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其到达共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最正确心态迎接中考。年级班主任工作方案 篇2 一、指导思想以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育

5、方针,全面施行素质教育。创设和谐的学风,努力进步教育质量,培养文雅、活泼、大方全面开展的一代新人。二、班级口号一次比一次有进步。三、学生现状分析p 我班本学期共有学生30人,他们活泼得意,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。四、工作目的1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育,有效进步学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。进步

6、学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探究。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,进步学生的管理才能。五、班级纪律1、课堂纪律:再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。2、课间纪律:课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:1、个人卫生:要求穿着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生工作方案:每天早,中分派值日生清扫,由班

7、长进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。我相信,用欣赏的目光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐安康的成长,在今后的工作中,我将不断地改良以上措施,争取把工作做到更好六要工作:1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、

8、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进展总结。老师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗完毕后,对上周得流动红旗的情况进展总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童

9、节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合理论研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。1课堂纪律严格遵守课堂常规,假如有违背纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求穿着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。2班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化

10、环境,并进展保护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进展班干部工作评价价,不能胜任的同学要进展调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。4、家校结合,分类施教。1经常主动找学生谈话,点出缺乏,提出希望,明确开展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的

11、学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。2对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进展辅导,与家长联络,共同帮助进步学习兴趣。3对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当小组长。4经常保持与学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。5针对个别学生进展走访。年级班主任工作方案 篇3 一、班级情况分析p :本班共有学生47人,其中男生25人,女生22人。大多数孩子都聪明活泼,淘气得意,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立良

12、好的班集体作为主要目的。二、主要工作及目的:1、时时处处向学生进展有针对性的常规教育2、制订小干部培训方案,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作才能,让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联络。4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们获得进步。5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种才能和素质。三、详细工作措施:1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和

13、学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学学生在校一日常规,细化标准内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好典范。2、加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手,要实在加强班干部的才能,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨研究,及时反应及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级标准化建立,创设

14、优美的学习环境,鼓励学生积极进取,促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联络,通过电访、家访等形式对学生进展访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生进步参与意识,进步竞争才能,同时进步各方面的素质。6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,进步他们的学习积极性,增进学习的效果。7、重视培养安康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学

15、生,宽容学生,适时对学生进展心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进展心与心的沟通。8、加强平安教育。利用晨会、集会等形式,开展平安知识教育。在平时多深化理解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。四、详细工作九月份1、做好开学的各项工作。2、庆贺老师节。3、布置教室,美化班级。4、加强行为习惯的教育。十月份1、庆贺国庆节。2、学说普通话比赛活动。3、召开家长会。十一月份1、讲故事比赛。2、迎接期中考试。十二月份1、迎元旦。2、召开家校联谊会。一月份1.准备复习迎考。2.期末考试。3.寒假工作安排。年级班主任工作方案 篇4 1加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。2每个学生都有明确的目的方案近期目的和长远目的,并且有信心去实现理想。3做好培优补差尤其是边缘生的进步工作。工作重点:1加强班级管理,抓学生行为日常标准。2定目的,树典型,营造良好的学习环境。3加强学法指导,培养独立学习才能和抗挫才能,克制学生的厌学心理,做好培优补差工作。详细措施:

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