片段教学比赛主持稿

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1、说课比赛主持稿各位评委、教师、同窗们们人们晚上好! 这里是周南梅溪湖中学首届梅花节暨青年教师片段教学比赛的第二赛场,一方面要感谢领导的信任,让我这个步入中年的人有机会登上这个青年教师比武的舞台,但是我是主持人,没有机会和青年教师同场较劲了。本次比赛是为青年教师搭建展示课堂风采的舞台,为使我校教师在竞争中提高业务素质,使我校教育教学质量得到提高,并通过切磋比武互相交流,达到互相提高,共同发展的目的提供一次机会,今天就让我们一起来欣赏青年教师的魅力在这个舞台上激情绽放!一、下面发布一下本组选手的抽签成果,本组共有8位教师参与比赛,1号*教师;每位参赛选手控制在15分钟内,赛课的最后目的是为了更好的

2、上好课,因此亲爱的教师们在此预祝你们在本次教学比赛中获得优越的成绩。二、下面我宣布:首届周南梅溪湖中学暨青年教师片段教学比赛目前开始!三、一方面,请容许我荣幸地为人们简介来到本次比赛现场的评委。她们是:*、*;让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。本次大赛本着“互相学习、互相交流、共同提高”的目的,宗旨在为教师们提供学习交流、呈现自我的平台,但愿参赛教师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高,为更好的服务于学校的教育教学事业。四、本次比赛采用百分制,评分以选手五部分的体现为准,其中,三维目的占5分,教学内容占20分,教学措施占0分,教师素养占15分,教学效果占分。时间严格控制在5分钟内,正

3、负误差在3秒以内,不扣分;超过0秒以上,每相差10秒内扣分,扣分不封顶(需要发挥的教师在这里还是稍微控制一下为妙,否则就负分了)。评委当场打分,主持人当场报分,去掉一种最高分,去掉一种最低分,最后累加分值的平均分为该教师最后得分。按照得分从高到低,每组评比出一种一等奖,两个二等奖,其他为三等奖。(各位选手放轻松,妈妈再也不用当心我拿不到奖了。)五、 下面有情一号选手*上场!她的授课题目是*,人们掌声欢迎。 感谢一号选手的授课,请评委教师为一号选手的授课进行点评和打分。感谢一号选手。 接下来,有请二号选手*上台,她的授课题目是*(掌声)感谢号选手的说课展示,请评委教师为二号选手的授课进行点评和打

4、分。感谢二号选手。 接下来,请所有选手上台。请评委教师为本次比赛做一下讲评。感谢*点评,请选手退场。 接下来,最激动人心的时刻将近到来了,我们这次比赛的所有奖项已经产生。 获得今天三等奖的选手是-有请教师为获奖选手颁奖谢谢教师获得今天二等奖的选手是-有请教师为获奖选手颁奖谢谢教师相信人们目前已经懂得了今天比赛的冠军,让我们一同喊出她的号码有请号选手,请*为本次比赛的冠军颁奖。谢谢教师通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发,本次比赛所有选手的得分也已揭晓,她们的得分分别是,*,本次比赛最后排名也已见晓。谢谢!今晚比赛到此结束结束语:授课,释放了我们的知识储藏授课,提高了我们的教学技能台上一分钟台下十年功怀揣着梦想,迈着青春的步伐找准人生的航向,迎接我们的将是更加美好的明天。目前,我宣布,周南梅溪湖中学梅花节暨青年教师片段教学比赛,到此结束,谢谢人们的参与!

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