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1、大班美术过新年教案反思这是大班美术过新年教案反思,是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标:1、巩固幼儿画正面、侧面人物的简单动态。2、启发幼儿根据自己的想象画有关内容。3、感受节日快乐的气氛。二、活动准备:、有过提灯笼过节及布置节日环境的经验。2、范画一张。三、活动过程：1、引题：教师:小朋友,元旦那天开不开心啊？很快就要过农历新年了,我们以前每次过节都把教室布置的很漂亮？有什么来布置呢?(彩带,灯笼)小朋友都很开心,都在欣赏我们布置的环境。今天我们来把开心的时刻留下来，把它画下来,好吗?2、出示范画。教师:那让我们来看一下画上的小朋友在干什么呢？这个小朋友在干什么呀？幼
2、儿:小朋友都很开心,都在欣赏我们布置的环境。有的提着灯笼,有的在欣赏彩带3、巩固正面人物作画的方法：先画一个圆圆的头，接着把头发、眼睛,鼻子和嘴巴画出来；再画他的身体,先画手，再画脚。巩固侧面任务作画的方法:先画一个椭圆形的头，接着画上头发、眼睛,鼻子和嘴巴;再画他的身体，然后画手和脚。、幼儿作画,教师巡回指导。教师:现在请小朋友也来画画看，把你们过新年里做事情画下来。鼓励幼儿根据自己的想象画有关内容。四、作品评析。（） 幼儿自评。教师:现在请小朋友们自己来说说看,你们觉得自己的画那里画得最好。（） 教师:现在我要请小朋友上来说说看,你觉得谁的画画得最好。你最喜欢哪一幅呢？（） 教师评画。活动
3、反思：本课属于综合-探索的领域，通过春节丰富多彩的活动及生动形象的传统工艺,使学生了解民族文化的多姿多彩,激发学生学习美术的兴趣,让学生通过观察、回忆、想象，表现过新年时特有的生活情节。本课的学习内容与学生的生活有密切联系,课堂气氛异常活跃,学生们争着讲述过新年的乐趣:长辈给压岁钱、放鞭炮、贴春联、拜年等等。学生的作业让我感动、让我惊叹,也使我感悟。我佩服于每一位同学的进步、他们的创造性、他们的想象力。让我深深体会到，作为教师,教师的态度是关键,教师要尊重学生,信任学生，孩子们喜欢什么,需要什么,选择什么,这些都是作为教师应该关注的问题。美术作业是运用想象思维、培养创作能力的学习环节，这里我把
4、作业的主动权交给学生，让他们根据自己的实际情况和兴趣，自主选择适合自己的绘画内容。虽然我没有规定学生必须画成什么样,但是大部分学生都能发挥自己所长,较出色的完成了作业。这样做可以让学生们都变为热情的参与者、有能力的参与者,符合小学生的心理特点,使的学生们不再把作业当成任务,而是绘画乐趣。新课标提倡在美术课程的每个环节上要充分考虑学生的需求。让学生根据自己的实际水平完成绘画作业，切实为每个学生提供思考、创造、表现的机会,发挥学生各自不同的绘画优势,激发他们绘画的兴趣，提高他们的积极性和组织一贯性。符合新课程标准的基本理念。相关知识大班美术活动：打造梦想:大班美术活动打造梦想教案主要包含了活动目标
5、，活动过程等内容，说出“我想变成”的想法；学习小组协作运用材料进行创作；适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术活动打造梦想教案吧。大班版画教案:太阳娃娃(涂色拓印):大班美术活动太阳娃娃（涂色拓印）教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳发散的光芒，并能够清晰地刻画出来。学习用多种颜色进行涂色拓印的方法。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班版画太阳娃娃（涂色拓印）教案吧。大班美术教案:我给你画张像：大班美术活动我给你画张像教案主要包含了目标，准备,过程等内容，培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征，大胆表现。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术我给你画张像教案吧。1
