2012《学案与测评》语文总复习课件(江苏版)第六章 文学类文本阅读

上传人:hs****ma 文档编号:494818020 上传时间:2023-06-08 格式:DOC 页数:8 大小:32KB
返回 下载 相关 举报
2012《学案与测评》语文总复习课件(江苏版)第六章 文学类文本阅读_第1页
第1页 / 共8页
2012《学案与测评》语文总复习课件(江苏版)第六章 文学类文本阅读_第2页
第2页 / 共8页
2012《学案与测评》语文总复习课件(江苏版)第六章 文学类文本阅读_第3页
第3页 / 共8页
2012《学案与测评》语文总复习课件(江苏版)第六章 文学类文本阅读_第4页
第4页 / 共8页
2012《学案与测评》语文总复习课件(江苏版)第六章 文学类文本阅读_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《2012《学案与测评》语文总复习课件(江苏版)第六章 文学类文本阅读》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012《学案与测评》语文总复习课件(江苏版)第六章 文学类文本阅读(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、概括小说主题题型答题指要 概括主题常用术语: 歌颂、赞扬、张扬什么。 讽刺、批判、揭露、谴责什么。揭示什么人生道理。对什么现象的反思。表达了什么情感。 常见答题模式:通过叙述的情节或对的描写;揭示的现象或反映人物生存状态与心理状态;或揭示人生真善美、假恶丑,或揭露、讽刺、批判的现实;或赞扬,或告诉的道理,或表达的情感态度。 “你应该穿上鞋子的。这样光着脚在冷地上你会着凉的。” 她没有注视他,因为她不愿意忍受他在撒谎。他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。 “我原以为这里有什么事。”他又说了一遍,又失去了自制,把视线从一个角落移到另一个角落。 “我也听到了什么。于是我想,这里出了什么事了。” “我也

2、听见了。不过,大概什么事也没有。” 她从桌上拿起盘子,并用手指弹去桌布上的面包屑。 “没有。大概没什么事。”听到他不安地在说。 她赶紧帮他说:“过来,大概是外面有什么事。” “走,睡觉去。站在冷地上你会着凉的。” 他向窗户望去。“是的,一定是外面出了点什么事。我还以为是在这里。” 她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯,否则我必定还会去瞧盘子的,她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来,”她说,同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事,刮风时檐槽常常碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。” 两人摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。 “是有风,”他说,“已经刮了一整夜了。”当她

3、睡在床上时,她说:“是的,刮了一夜的风。刚才大概就是檐槽在响。” “是呀,我刚才还以为是在厨房里。大概就是檐槽吧。”他说着话,仿佛已沉入半睡中。 她注意到,当他撒谎时,声音多假。 “真冷,”她说,并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝了,晚安。” “晚安。”他回答,又说了一句,“是呀,可真冷啊。” 随后是寂静无声。许多分钟后她听到,他在小心、轻声咀嚼。她故意深沉又均匀地呼吸,使他不致发觉,她尚未入睡。然而他的咀嚼节奏均匀,倒使她慢慢进入梦乡了。 当他第二天晚上回家时,她分给他四片面包;平时他只有三片。 “你可以慢慢吃,吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好。” 她注

4、意到,他把头深深埋在盘子上。他没有抬头。就在此刻她对他非常同情。 “你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。 “够了。晚上我吃面包消化不好。你吃吧,吃吧!” 过了一会儿,她才又坐在桌旁的灯下。 (选自外国短篇小说百年精华,包智星译) 【注】沃尔夫冈?博歇尔特:西德废墟文学的先驱和重要代表作家。小说面包写的是二战后人们在饥荒处境中的生活。 设题:请概括小说的主要情节。 _ 解析:本题考查概括小说故事情节的能力。要概括情节,先要抓线索,情节的发展离不开线索的贯穿。这篇文章就是以“面包”为线索贯穿全文,推动情节发展的。抓住妻子几次言行的变化,就可以较准确地把握全文的情节和思路。 答案:妻子发现丈夫偷

5、拿面包;丈夫撒谎掩饰;妻子替丈夫圆谎;第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。 情节概述题型答题指要 1. 理清小说的结构层次,寻找线索,抓住重要场面、重要事件等几方面概括文章的主要情节。 2. 答题时对事件的概述,应按照“何时、何地、何原因、何人做何事”的格式加以概括(材料本身未涉及的除外,尤其是“何人”“做何事”不能省)。 3. 如事件比较复杂,在概括故事情节时,要避免前后情节的相互交错。 4. 要注意题干要求涉及的对象,做到前后一脉贯通。 考点二分析情节作用 情节是小说中用于表现人物性格发展变化的事件。把握好故事情节,是读懂小说的关键。小说情节的作用,主要是对人物形象的塑造、情节发展及主题

6、的揭示所起的作用。 【例2】(2011?浙江绍兴质检)阅读下面文字,然后回答问题。 赌王吉姆的幸运数字 美国荣?戈尔德 克拉莫怎么看也不像百万富翁,他自己也觉得不像。 他昨晚刚买的全毛西服这会令他浑身上下都不自在,他拄着铝合金拐杖,忐忑不安地抚弄修剪整齐的小胡子,等待着州警署护卫警车的到来。 州警署警员在犹太人敬老院大门口接到这位老人。 “克拉莫先生,我是麦肯罗警员,”着装整齐的新泽西州年轻警员说,“我奉命驾车护送您去参加彩票颁奖典礼。” 克拉莫从纳粹集中营被解救出来已经有50多年了,直到今天,他还对警察、枪械和警车心存顾及。 “您是我护送过的第三位暴发的百万富翁,”麦肯罗说,“一夜暴富有什么

7、感觉?” “等我拿到支票后再告诉你吧,”老人说,“不过,要是我不要那笔钱会怎样呢?” 警官不屑地回头扫了一眼后座的客人,“谁会不要2 700万美元呢?” “彩票中了头奖当然好啦,”克拉莫说,“但对我来说这仅仅是个玩笑。我只不过是投了一注往常的幸运号码而已。这不需要什么技巧,更不需要什么特别的智力,我只不过是运气好点罢了。你看,我都是90岁的人了,没有多长时间好活了。我既不打算买房子或汽车什么的,也没有妻子或家人需要礼物。我还有什么需求呢?在老人院里我被服侍得好好的,他们喂我吃饭,喂我服药,给我换床单,跟我玩猜字游戏,还给我看大彩电。今儿个,我却中了个2 700万美元的大奖。” “我还记得我在集

8、中营的那些日子。那时的我就是副步履蹒跚、喘着粗气的骨头架子,一无所有,寂寞孤独。在我居住的小村子里,我亲眼看到我的父母被塞进闷罐车送进焚化炉;我亲眼看见一个警官拔出手枪把我瘸腿的小弟弟打死就在我眼前、在村里的广场上打死了他。在我痛失亲人的时候,我身无分文。而我今天却拥有2 700万美元,但我却买不回他们的生命。这是个玩笑,一个令人恶心的悲剧式的玩笑。” “不过,我本人倒是挺幸运的。美国人救了我,后来我来到美国。我到夜校学习。在那儿我遇到玛格丽特,一个美国女孩。是她教我说英语,教我重新有了笑容。1950年我娶了她。我 在服装厂做裁缝工,35年里,那是我惟一的一份工作。而玛格丽特是我惟一的爱。19

9、75年她死于癌症。现在,我非常想念她。” “我很抱歉,”麦肯罗试图转换话题,“一个小时后,您将得到2 700万美元。您仍然可以用那笔钱买到很多的幸福和乐趣。” “我最大的幸福就是和玛格丽特在一起,”克拉莫说,“而我的乐趣则是赌数字游戏。” “您经常赢吗?”警员问道。 “那倒不一定。要是我赢了,我就和玛格丽特一起出去庆祝一番。我们总是坐火车到城里,然后乘出租车到一家上好的餐馆。我会点两份牛排大餐,给玛格丽特来一杯法国红酒,再给自己来一瓶冰镇啤酒。有一回我赢了一大笔的,我还给她买了鲜花,玛格丽特很喜欢茶花。她高兴地称呼我是赌王吉姆,把我们的庆祝叫做开荤之夜。” “很想念她,对吧?” “我非常想念她

10、,”克拉莫长叹道,“我也同样怀念我那没有快乐的青春。我愿意用那2 700万美元,仅仅换取和玛格丽特再过上一天。” “您打算怎么过呢?”年轻的警员问道。 “首先,我要拥抱她,看着她微笑。她的笑容总是那样的热情洋溢,漂亮又可爱。接下来,我将为我说过或做过的曾经伤害过她的每件事向她道歉。” “您老已经90岁的高龄了呀!” “爱情不仅仅是年轻人的,”老人开始数落起来,“爱情是心和灵魂之间超越年龄限制永不停息的浪漫,你结婚了吗?” 麦肯罗说他的妻子叫劳拉,他们现在有一个15岁的儿子比利和一个9岁的女儿南希。 “但是,警官,你还是没回答我最初的问题,要是我不接受那2 700万美元,他们怎么办?” “我不知

11、道他们将怎样处置那笔钱,但他们很可能会把你关进疯人院。他们会说你疯了。” 克拉莫笑起来:“我想你是对的。这么着吧,一会儿他们给我和那张大支票拍照的时候,我想劳驾你给劳拉打个电话,告诉她和孩子们,今晚赌王吉姆请他们过一个开荤之夜。” “我将给我们每一位点一份牛排大餐,给劳拉来杯红酒,再来两瓶冰镇啤酒,一瓶给你一瓶给我,给比利来瓶可乐,给南希买一个芭比娃娃。我请客。相信我,今晚我付得起。” 麦肯罗警官再次转换话题:“您还是没有告诉我您的幸运数字是什么呢?” 克拉莫将手杖横放在后座上,松开安全带,从西装里脱出一只胳膊,挽起衬衫的袖子,将胳膊伸到前排,露出他在集中营被文身的编号 设题:小说两次提到麦肯

12、罗“转换话题”,这对情节发展起什么作用? _ 解析:本题考查分析小说情节作用的能力。解题时要注意思考的方向:是对表现主题的作用,其作用一般来说是点题或突出主题;是对塑造人物形象方面的作用,或是发展了人物性格,或是表现了人物性格;是对整个故事情节的构成上的作用,一般来说是推动了故事情节的发展。本题题干中“对情节发展”是审题的关键。应侧重对“情节构成上的作用”的分析。 答案:推动情节发展,使小说情节起伏,揭开悬念,呼应上文。第一次是麦肯罗为自己的唐突表示歉意,安慰克拉莫,第二次是出于强烈的好奇,并最终引出幸运数字其实是集中营被文身的编号。 情节作用题型答题指要 小说情节的作用包括: 1. 交代人物

13、活动的环境; 2. 设置悬念,引起读者阅读的兴趣; 3. 为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔; 4. 照应前文; 5. 起线索作用或推动情节发展; 6. 刻画人物性格; 7. 表现主旨或深化主题。 考点三体味情节艺术 情节的安排是一种艺术,好的情节安排跌宕起伏、扣人心弦,体现着作者的智慧,凝结着作者的心血。分析情节,首先要从分析小说情节的构筑艺术入手。小说情节安排包括线索的安排、情节安排的技巧及情节的结构安排等。 【例3】(2009?辽宁高考)阅读下面文字,然后回答问题。 遗璞 贾平凹 离公路很远的地方,有条山沟。再往深里走,有座古庙,庙前的河滩里,有一块石头:四间房那么高,像一只实心碗儿放着。

14、上边凿了四个大字:孕璜遗璞。 住在这孕璜遗璞周围的人家,就是遗璞村。 县志上说:这石头,是当年女娲补天的时候多了一块,就遗弃在这里再没有用。人们都在传说,这石头孕了玉璜,是仙灵之物,于是时常有人前来观赏,遗璞村的人便祖祖辈辈自豪。 收罢秋,天气转凉了。沟脑上边要修一道水渠,把水引到山坡下的地里,男人们都去辛苦,丁丁当当在远处破石头。夜里回来,便坐在碾盘上吃饭,然后就熬了山上自采的野茶。这茶很苦,一天三顿都要喝,不喝脑壳就疼。一喝着,身上来了精神,他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人: “城里人没采,一喝这茶就吐了。” “城里人胃嫩。” “鸡鸭都克得过,这茶水儿却受不了?!” 他们说过,就乐了,接着

15、就看起河滩里的那块遗璞来。 “这么个仙物儿,遗在这里真委屈了。” “多亏就遗弃了它!” “多亏?” “它要不在这儿,谁会到咱这儿?省城在天尽头,咱能去吗?但咱坐在家门口,倒见着省城大人物了。” 说的是省城老贾的事儿。 省城老贾是七年前在这里呆过的。 那时候,村里人发现从县里来了个胖胖的老头,白日里也上山劳动,夜里就在石头前闷头儿坐一阵。他们都不知道这是谁,后来才风闻是犯了错误,从省城来的人,姓贾。 就叫起他省城老贾。 一年后,省城老贾就在县里当了书记,他们才知道那是个当官的人物,遗璞村老少都很骄傲。省城老贾也没忘了这 遗璞和遗璞村的人,过一些日子,就来看看石头,又给这个村拨了好多救济粮,救济款。有一年每家得到十二元,一半买了粮食,一半给孩子们买了塑料凉鞋。到山外去的时候,孩子们就穿上塑料凉鞋,式样挺漂亮的,只是穿长了脚发烧,走一走得用凉水浇。去年秋初,省城老贾突

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号