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1、义务教育阶段学生学业质量测试 九年级语文 2012.01注意事项：1本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟；2答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字；3答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第一部分(26分)1根据汉语拼音写汉字。（4分） sh( )光 xio( )售 视同zh( )宝
2、 慷ki( )激昂2下面一段文字中有四个错别字，把它们填入表中，然后改正。（4分） 清朗碧脆的小山环绕，一片绿毯子似的田野铺在山脚，小河绕过房前屋后潺潺地流淌暖融融的阳光洒满村庄的各个脚落，树叶上的露珠折射出五颜六色的光柱；金灿灿的油菜花沿伸到远方，上面飘荡着一层层薄薄的雾；玉带似的小河从中间穿流而过，河水是如此的纯静明澈3默写古诗文名句，并写出相应的作家、作品。（10分） ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操龟虽寿） 纷纷暮雪下辕门， 。 （ 白雪歌颂武判官归京） 无言独上西楼，月如钩， 。 （李煜相见欢） ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊 ） 鸢飞戾天者， ； ，窥谷忘反。（吴均与朱元
3、思书） 而或长烟一空，皓月千里， ， 。（范仲淹岳阳楼记） 夫战，勇气也。 ， ，三而竭。（曹刿论战） 令初下，群臣进谏， ；数月之后， 。（邹忌讽齐王纳谏）4某房地产商面向社会重金征集广告词，现有下面两则广告语引人注目。如请你参与评判，你认为哪一则更好？请说说理由。（3分） A家是什么？家是放“心”的地方。 B尊享奢华，传世豪宅。 / 5给下面的新闻拟写一个标题。（3分） 12月19日消息，英特尔第三届数字标牌和零售峰会今日举行。英特尔中国区嵌入式及消费电子事业部产品市场经理刘峰表示，数字标牌是英特尔零售业务的重要驱动，未来一年全球数字标牌广告投入将大幅剧增。 数字标牌是主要用于广告宣传和信
4、息共享、具有远程管理功能的交互式显示屏，在楼宇、商场、超市到地铁、机场、酒店等场所，随处可见。据刘峰介绍，根据其分布场所，数字标牌分为三种，即零售终端、等候场所及交通地点三大类。数字标牌当前全球保有量约为200万，到2015年，预计将增至约1400万。截止2012年，数字标牌广告支出将增至40亿美元。 6将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字短句。（可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯）（2分） 书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。 改：书斋外面是阳台，阳台外面 ， ； ， 。第二部分(44分)阅读醉翁亭记中的文字，完成7-10题。（8分） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦
5、明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也， 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧
6、阳修也。7下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分） ( ) A 故自号曰醉翁也 B 太守归而宾客从也 公问其故 曹刿论战 微斯人，吾准与归？ 岳阳楼记 C 而不知人之乐 D 太守谓谁 而吾以捕蛇独存捕蛇者说 窥镜，谓其妻曰邹总讽齐王纳谏8下面哪一个句子不是省略句？（2分） ( ) A必以分人（曹刿论战）B名之者准？太守自谓也。 C客从外来，与坐谈。（邹忌讽齐王纳谏）D触草木，尽死。（捕蛇者说）9文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2分） 10同样是写“乐”，选文中“人知从太守游而乐”和捕蛇者说中蒋氏“其余，则熙熙而乐”中的“乐”相同吗？请联系文章作简要
7、分析。 （2分） 阅读下面魏文侯从谏一文，完成第11题。（4分） 魏文侯使乐羊伐中山，克之；以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 （选自资治通鉴，周纪一） 【注】：魏文侯，战国时期魏国的建立者。中山：春秋战国时期的一个小诸侯国。击：指魏文侯的儿子魏击。封：帝王把土地或爵位赏给亲属或臣僚。趋出：快走。11把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） 不以
8、封君之弟而以封君之子。 向者任座之言直，臣是以知之。 阅读囚绿记中的几段文字，完成12-14题。（7分） 忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小乌，要它为我作无声的歌唱。 可是在每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光
9、生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。 它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 我是原打算七月尾就回南京去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。 卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划；在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在
10、一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。12文中划线句子能不能改成“绿色装饰了我这简陋的房间，装饰了我过于抑郁的心情”？为什么？（2分） 13第段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾心情？请联系文段作简要分析。（3分） 14第和第自然段的“绿友”和“绿囚”都是指常春藤，但这两个词所蕴含的感情相同吗？请联系语境说一说。 （2分） 阅读春来正是读书时中的几段文字，完成15-17题。（7分） 古今中外，书作为人类的精神富矿受到人们极高的礼赞。我国汉代文学家刘
11、向称：“书犹药也，善读者可以医愚。”苏联大文豪高尔基形象地把书比作“人类进步的阶梯”。书不仅是人类的良师益友，而且也是人们成就事业的辅翼。然而，近年来，市场经济大潮波及校园，一些学子经不起物欲诱惑，把心思花在怎样赚钱上，他们放松基础知识学习，读的书越来越少。这种急功近利的浮躁之风百害而无一利，历来为做学问者所忌讳。 某报曾在一所大学做过一次课外阅读调查，57%的学生没有完整读过我国四大古典文学名著。一些大学生讲ABC很好，却不懂长城、黄河，不知道文天祥，不知道论语。大学生坐拥书城，却不珍惜机遇读书，这不能说不是一个悲哀。 一些大学生不好读书，却要装腔拿势“写文章”。即使写出几篇文章发表了，也难
12、说有什么品位，能给读者多大启迪。“腹有诗书气自华”。毛泽东之所以博古通今，满腹韬略，留下许多经典著作，是因为他终其一生，手不释卷，博览群书，并能做到古为今用，洋为中用。历史上靠读书成大器者不胜枚举，但很少听说过有不读书而成为大家的。厚积才能薄发，只有博闻强识，才能文思泉涌，写得出沉甸甸的作品。 书海浩瀚，一个人穷其一生也只能读其一二。所以，读书不能没有选择。我们在读书时一定要善辨良莠，择其善者而读之。同时还要掌握科学的读书方法，结合专业特点，广泛涉猎，争取最好的读书效益，切不可陷入“闲书”消遣中虚掷光阴，更不能沉没在不健康的书中难以自拔，而应结合自身需求，充实自己，开阔视野，唯其如此，才能“读有所用，学有所成”。 明代大文人徐渭，曾写过一副读书奇联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”我们正处在青年时期，精力充沛，接受能力强，又有旺盛的求知欲，何不趁青春年少多读些好书呢？ 春天正是读书的好时令，我们就珍惜春光，只争朝夕，多读书，读好书。15选文的中心论点什么？（2分） 16请结合文章具体内容，说说我们应该怎样读书？（2分） 17读了全文，联系实际，谈谈你对第段中“腹有诗书气自华”的理解。(50字左右)(3分
