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1、暑期社会实践报告院部: 专业:年级: 班级: 姓名： 实践单位: 第一篇:(2400字）在这个暑期，我来到了我所在县的医院,由于地处偏僻，医疗设施不是还很完善的县医院里,我在药剂科,也就是人们常说的药房做了我的这个社会实践，虽然之后的家教生活也给我带来了不少益处，但总觉得作为中国药科大学的一名学生，就算本专业不直接和临床药物类接触，但理解一下是必需的。在这里我学到了学校里学不到的药物知识、尚有处事技巧等。 一、实践目的：本次实践旨在锻炼自身综合素质，为早日走上社会打下坚实基本，理解某些医药的知识，为自己增长这方面的常识积累,社会是一种大课堂,又是人生的大舞台,大学生社会实践是大学生走向社会,接
2、触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设,向群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提高思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识,培养了我们动手和动脑的能力,同步也结识自我，有助我们树立对的的人生观和价值观;结识社会,体会社会,增进个人社会责任感。医药学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需要从业人员有较好的基本技能和专业的知识，也需要从业人员有较好的沟通能力,社会实践期间,对医患关系和医药制度等有了更深刻的结识，也对国家的政策有了一点理解。有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。我从小生活
3、在农村,我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状,同步我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，此前诸多村民有了小病就随便开点儿药来吃,管用就吃,不管用就扛过来甚至不理了。既有的医疗保险制度也就是新型农村合伙医疗制度参与的人数多了,报销的比率高了，手续简朴了，看的起病的人多了。但是，作为一名医药院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学生,偶尔看到这样的情形，有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔仍然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深切，我感慨万千。二、实践内容:到了县医院,我的师傅
4、,也就是药剂师王阿姨,第一天是带我把药方熟悉了一下,“药房重地“，门诊药房是药剂科直接面对病人的重要窗口，如何以便病人、如何提高工作效率，是药房工作的重点，一般人是不让进的，又由于是在医院,除了收银的阿姨外,我没都是“全副武装”的，我的工作是照单抓药,就是看着病人医药单上的药物取相应药物，由于怕我拿错药，师傅先给我简介了各类药物的布局方位和药房严格的管理制度,并叫我谨记,并在将药交予购药者时她再复查一遍,这就不像零售药店那样需要记禁忌及使用阐明等，可这点满足不了我对这次事件的期待,因此一有时间我就向师傅们请教某些药物的药用范畴尚有禁忌什么的，师傅们都很细心的告诉我。并且有时候师傅也让我到诊室听
5、主治医生的诊断过程及所开药物，这下都极大的拓宽了我的视野，是我对医药学更加的感爱好了。闲暇之余，就是下班之后,和某些病人们聊天,（由于县城小,有人结识）,都说目前的医保制度好,买药看病也不像此前那么贵了。并且就像去年的甲型H1N1流感,都研究出了疫苗，那些朴实的叔叔阿姨们说，目前只要有药,啥病均有但愿。我和她们简介了我们中国药科大学，就说疫苗等的就是生物医药产业的前沿科技产品。她们笑着开玩笑说“后来治疗那些疑难杂症的药物就靠你们研究出来了”,虽然是句玩笑，可是我深感我们的社会责任是多麽重大,“精业济群”的校训,虽不如岳母所刺的“精忠报国”但也是每一种药大人为社会做奉献的赤子之心。在此期间,我从
6、最简朴的“处方类与非处方类药物”学起，唯其让我最有印象的就是药物“氢化可的松”，这是师傅给我讲的最长的也是让我当成例子记的药,它在作为OC(非处方类药物）时，仅用于外用的皮肤过敏，但作为处方类药物（片剂及注射剂）,可用于治疗急性炎症、风湿性炎症、心肌炎、支气管哮喘等,并且这些全凭医嘱，不可自行购药。诸如此类的知识,师傅告诉我的尚有好多,真的很感谢她们。三、实践成果:实践活动,使我的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。现代大学生不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、患者留下了良好的印象。实践中也为药剂师和医生们的不怕苦、不怕累的精神所感动。我通
7、过认真投入工作,用自己的一举一动呈现了自身的素质,较好的体现了一名青年大学生的价值。实践活动的开展培养了我独立处世的能力，在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的结识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我都是一种收获，明确了优势同步也发现了局限性之处，面对社会更加自信，在社会实践过程中,充足结识了自己的缺陷和局限性。四、实践总结及体会：作为一名医药类院校的学生，在实践的十天中,通过对部分药物的短暂接触，对现行的医药措施及治疗药物有了基本结识尚有通过与某些购药者的交流、对其服务中理解到医药行业的发展状况的对社会各界特别是那些此前看不起
8、病吃不起药的人的思想有了真切的感染和体验,思想得到了升华,社会责任感得到了增强，人生观、价值观也得到了进一步的强化,更提高了结识能力、适应能力和发明能力。在后来的工作和学习中,我会更注重让自己努力发展自身素质的同步，启迪自身奉献的高贵品质,积极理解国家如今的医疗现状、社会医疗环境的严峻和医疗市场的现实;理解贫困给人们带来的健康威胁;理解贫富差距、城乡差距和地区差别等等。同步,社会实践让我懂得行医不仅仅是一种谋生手段，更是一种义不容辞的责任、是一种神圣的使命;要让我们都懂得行医的精髓和真谛。我们要做那一种个富有爱心和奉献精神的药大学生们，本着“弘扬神农伟业，建树万世之功“的理念，定能将这颗爱的种
9、子播撒到祖国的每一种角落。最后感谢*予以的关怀和支持。第二篇：(200字)杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中,我们都是啃着课本,在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会，我们才发现,本来，实践能力是这样的重要，“实践岀真知”,相信这是我们每个人都不敢否认的。为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风,树立“实践第一”的观点,抛弃象牙塔的光环，虚心向社会学习,向群众学习,向实践学习;为了增强摸索创新的精神,增强为人民服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干;为了甩脱书呆子气,保证理论联系实际,加强对自身的锻炼,磨砺塌实肯干
10、、艰苦奋斗的品质，我校开展了暑期社会实践活动。作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次暑期社会实践。在通过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的局限性，为后来的学习增添动力!于是我选择了乌苏市中医院,在征得院方的批准后，进行了为期两周的见习实践工作。由于仅仅是大一学生,没有过硬的专业知识,我重要是在一旁观看学习,但短短十四天对我来说,仍然受益匪浅。一方面，我先简介一下我所实习的单位。乌苏市中医院是家乡仅有的两所公立医院之一，始建于1981年。在这个边疆小镇上，乌苏市中医院的各期医护人员紧守在自己的岗位上，为全市市民的生命健康默默奉献着。在这所医院里,
11、虽然屋舍老旧，设备简陋,但每一种成员却从不抱怨,也几乎没有医疗纠纷发生。在我成为这所医院的一份子之后，我所做的工作，就是观测医护人员的平常工作，以及同医生一起查房。这些看似简朴的工作,却到处都蕴藏着学问。在两周的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了诸多病的临床体现，症状体征,理解了患者的心理状态，结识到进一步的手法必须靠在临床上的实践才干不断进步, 熟悉了医院的各项规章制度工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。下面我将从制度、技术、思想和个人方面论述我的心得体会。制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。准时交接班，并在1点正式上班前提
12、前15分钟上岗。交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房，理解病人状况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能淡漠,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人的当天状况写病历和医治方案。在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一种病人及家属,予以她们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格,历来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是如此么？技术方面。在几天的观测中,对于医护方面的常识我理解了不少。掌握了测量血压的要领；输液换液的基本要领;抽血的要领；病历的写法等。下面简述血压测
13、量措施:患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后浮现第一音时为收缩压(高压），继续放气至声音消失(或变调）时为舒张压(低压）。医德方面。医务工作者承当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志,无欲无求，先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。”因此,医生必然要掌握先进医疗技术，同步更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观测中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动
14、着我。医生治病救人的初衷始终都存在。要做一种好的医生,一方面要有好的品德。我一定会牢记于心的。个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的密切接触中,我明白了，知识是永远学不完的,实践才是检查真理的唯一原则。而作为见习或实习生，要做到：、待人真诚,学会微笑;、对工作对学习有热情有信心;3、善于沟通,对病人要细致耐心，对教师要勤学好问;4、积极出击,不要等问题浮现才想解决方案；5、踏踏实实，不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力。这次的经历也为我后来的学习奠定了基石。一种人初次出身社会，我们要积极适应环境，熟悉周边的人和物,而不是环境来适应我们。人生在世,不如意事
15、十有八九，在社会这样复杂的环境里,不比我们在家里，在学校,没有什么烦恼挫折,有时年少轻狂,有时肆意妄为，一切都是那么顺利，脱离了学校和家,在社会就不是那么好了，我们应当放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要盼望太高，要一步一步地去完毕,我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折，对的的估计自己，给自己一种对的的定位。以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。实践,是一种磨练,是对自己感受医院环境，理解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.虽然在医院见习很辛苦,但历历在目的忙碌日子,让我过的很充实。通过实践,我更加坚定了学医的信念，同步结识到医生
16、是一种很平凡的职业，她的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。并且,医生也同样应当具有一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，医生要有创新和摸索的能力,积极为医学的将来作出奉献。这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基本。现实和抱负是有很大差距的,要变化生活，就要努力学习，不断地学习,从课本中,也从实践中。在此后的学习中,我将时刻以高原则规定自己，为实现自己的梦想而努力
