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1、关于班主任写人的作文600字5篇关于班主任写人的作文600字1光阴似箭，六年的小学生涯完毕了，步入了中学的殿堂，在中学里，我的第一任班主任，也是在中学里。认识的第一位教师我的班主任教师陆教师。陆教师，他让人一看见，就觉得平易近人、和蔼可亲。为什么这样说呢?因为陆教师他胖胖的，个子不算太高，不大也不小的眼睛让人见了炯炯有神，经常以笑待人。虽然陆教师头发两边略带银丝，脸庞上有淡淡的皱纹，但这也掩盖不了陆教师那威风凛凛的精神，掩盖不了陆教师那专心致志的工作状态。陆教师不仅是我们的班主任，也是我们的英语教师。他经常给我们讲述课外知识，给我们开开眼界。经常用他自己的方法教我们怎么写单词、记单词。还为我们
2、制作了一个课堂两分钟，让学生们自己来教单词、词组等用法。在英语上有什么不会的题目都可以找陆教师，陆教师非常乐意解答我们的题目，这点，我们所有教师都是这样的。陆教师他的勤奋、认真，在这次月考中，我们的英语获得了第一名。虽然陆教师是我们的英语教师，但他对班级管理也非常负责。在这次月考中，我们班的总成绩是第一，但语文与历史没有考取好成绩，教师鼓励我们不要灰心，期中考试一定会获得好成绩(只要我们努力)。我们相信陆教师，更相信我们的任课教师。陆教师从不懈怠一分，因为不能在期中考试是让别班超越，要让成绩永远保持下去，不，是更上一层楼，让成绩在上升。没错，教师就像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;教师就像园丁，
3、辛勤的培育真我们幼小的苗儿;教师像母亲，给予我们无私的爱。关于班主任写人的作文600字2在刚刚入学的时候，我有点怕我的班主任王教师，因为她很严厉，对我们要求很严，对于刚从幼儿园走进小学的我很不习惯。一次语文测验因为考得不好，我没敢叫妈妈签字。第二天，大家都把试卷交了，而我没交，还骗教师说没带。可是教师就象长了透视眼一样，让同座在我书包里把我没签字的试卷拿了出来。这之后没就更怕王教师了，就象我怕我妈妈一样。可是我又对王教师充满了好奇。为什么我们在课堂上偷偷做小动作，回家后没认真背书，她都可以知道呢?一天吃过午饭后，我很想知道王教师在做什么，我就来到了办公室门口，我向里面看去，只见王教师身边围着好
4、几个大哥哥和大姐姐，跟王教师在请教着问题，王教师的脸上充满了笑容，就如同吃了蜜一样的开心。我也不知不觉中跟着笑了，原来王教师笑起来是这么美呀。渐渐地我对王教师的害怕变成了尊敬了。一次，王教师生病了，几天没能来上课，第一天我觉得作业少了，很轻松。第二天王教师又没来上课，我觉得有点想王教师了。第三天王教师还没来上课，我很担忧王教师的身体。直到了第五天，王教师终于来上课了，我心里特别开心。这次以后我想我们应该再懂事一点，让教师少操心一点，多开心一点。之后，当再做错事教师说我的时候，我心里就不再那么害怕和难过了，就想下次再认真点就好了。很快一学年就过去了，在暑假快完毕的时候，王教师要来我们家做家访。那
5、天天气炎热，看着王教师坐在沙发上跟妈妈聊着我在学校里的情况，没想到我们班46个同学，王教师还能对我在学校里的点点滴滴记得是那么清楚，看着王教师那充满爱心的笑容，我心里感动极了。在我和妈妈送王教师出门的时候，看着王教师牵着女儿的手，顶着炙热的烈日，我心里充满了感谢，我心里暗暗下定决心，下学期我一定要更加努力，争取获得更好的成绩。关于班主任写人的作文600字3她，是一位让我难忘的、记忆深入的教师。想听听她的故事吗?那就跟进我的脚步喽。她长着一双“尖”眼睛，能说会道的嘴巴，这可都是她的“法宝”，比方说，你写的“人”字不标准，她会圈出来，提示你“撇比捺高”，写字不得随意;而嘴这个“法宝”呢，那么是给你
6、“植入”知识，在不经意的谈话中，浸透做人处世的道理。告诉你，只要你的学习、为人跟着她走，不说走到社会上去，在学校里你肯定能“横着走”。她还有一件“法宝”，那就是“记忆球”，这个记忆球似乎具有超才能。记得她刚接我们班那会儿，几个淘气的同学仗着她不认识自己，天天淘气捣蛋。可才开学第三天，神奇的事情发生了：班会课上，她淡淡地说：“我感觉已经能叫出你们每个人的名字了，我来试试看。”然后，她居然能一一说出我们每个人的名字，甚至连学号也报了出来，班上立即响起经久不息的掌声。这下子，那些淘气鬼蔫了，他们最怕教师知道名字，最怕教师请家长，班里一下子就太平了许多。我想，这教师真是我们班的“定海神针”啊!她还是一
7、名“神医”，治好了我们班许多同学的“老缺点”。记忆最深的是“治挑食”。她看我们天天吃饭时，倒不少剩菜剩饭，就专门挑了一节课来给我们讲食物的由来，讲平衡饮食的好处，可根本不管用。于是乎，她使出了“法宝”看饭盒。每天你吃完饭，饭盆一定要给她检查。记得有一次，朱子涵的饭盆里还有菜，她就指着饭盒说：“我尝过了，这菜味道不错，没有毒哦!吃完通关!”这样，他无语了，只好乖乖地吃干净。有的同学还耍点小聪明，餐盆放在汤碗上，而剩菜都在汤碗里。“汤碗里的饭菜给我吃的吗?我已经吃饱了，别客气，还是你自己吃啊!”教师是什么人，还想蒙混过去，门儿都没有。渐渐地，班级的菜桶里连渣都不剩，每天听到食堂奶奶夸赞我班剩菜少，
8、饭桌干净，我们心里都美滋滋的。换了这个教师，我们不仅成绩进步了，食量也增加了，真是收获满满。关于班主任写人的作文600字4我们喜欢叫他“新概念”班主任。为什么呢?听我渐渐道来刚就读初一时，我们迎来了一个新的阶段，我们才刚刚对独立有了新的理解。中学时期教师跟我们上的第一节课我依稀记得：我的教育理念是品质第一，成绩第二。书要读好，但人的品格也一定要好!这些话在我们听惯了小学教师那“成绩不好的加把劲”里，显得清新脱俗，那一刻，我喜欢上了这个教师!初一第二学期，我们班迎来了次“改革”。我们本来的条形小组形式换成了八张桌子拼在一组为一小组的学习方式。这可真是让大家兴奋不已!这样的小组方式可以让大家互相讨
9、论交流学习上的问题，还能让小组互相pk，增加学习的动力和乐趣!由于学校只有我们班这样编组，我似乎觉得窗外多了些为我们新颖的学习方式感到羡慕的同学。每次听到同学说：“哇哦!这是8班的教室耶!你看那小组!”我的心里都会因为我是8班的学生而感到自豪!我的心里对教师又多了许多敬仰!敬仰他的新概念的教学方式;敬仰他新颖的编组方式;敬仰他富有创意的想法!初二下上半学期，我的数学成绩一落千丈，跌入谷底，一发不可拾掇!望着那鲜红的分数，我的心凉得似冰块!而这时我又听到了教师叫我去办公室的消息。我缩紧全身的每一个毛孔，湿了的手握着我不愿拿起的试卷。我小心翼翼地走进办公室，看见教师皱着眉头看着分数表，我的心跳得更
10、厉害了，好似随时都会蹦出来!“你先坐，看看你的试卷先，我批完这两张再跟你说说你的问题。”教师仍然皱着眉头，但语气却没有一丝责怪!我坐着静静地看着那鲜红的大叉，办公室安静得只听到教师的红笔划过试卷的声音。我瞥见教师那眼里的血色，不免有些愧疚!本以为又会被教师狠狠批评一顿，没想到教师说的却是鼓励的话：“看看问题出在哪!其实你可以再做一遍，不懂来问我。”我想假如我被批评了一顿，我的自尊心一定会很受挫吧!但是教师却给了我动力!虽然如今换了新的班主任，但是教师在我的学习生涯中留下了重重地一笔，我不会忘记的!关于班主任写人的作文600字5在小学六年里最使我难忘的就是六年级时的班主任陶教师了。她本来有一头好
11、看的长发，但她为了更好的教我们，剪掉了一头好看的长发，变成了短发，虽然不如以前好看了，可那时的陶教师在我心中才是最美的。这种教师我对她很是尊重。她讲课时大家都没有压力，课上得也很活泼，这让本来不喜欢发言的我也会举手发言了，再也没有以前那般拘谨了，我想假如没有陶教师，如今的我也一定很胆小，是陶教师翻开了我内心的矛盾使自己变的胆大了起来。有一件事对我的印象非常的深入，使我彻底的爱上了学习，那天放学，陶教师把我叫到了她的办公室。她对我说：“你最近的学习态度非常的差，作业做出来都是一塌糊涂，按照我对你的感觉你不应该是这样的人，你回家好好反省一下。”她说完这些还拿出一本教材全解：“你再去看看这个把正确的笔记都补上来，再好好复习一遍，明天还给我。”回到家，我拿出教材全解，翻开第一页是她对我们班的评价和对每一个学生的评价，发现给我对评价很高，我不禁心头一酸，我让她绝望了吧。再往后翻，上面写满了课程内容，课后笔记。我在那刻暗自下决心：教师，您就是我的典范，我会像您前进，好好学习的。第二天我回到学校把书还给教师，对她说：“我知道该怎么做了，教师你放心。”她欣慰地笑了。从此我便刻苦学习，成绩猛然提升。我想因为陶教师我才会是这样的吧!假如没有她我不敢想象如今的我是什么样的，谢谢你!陶教师，因为你，才有我的如今!如今我已经上了初中了，但我永远不会忘掉这个改变我一生的美丽教师!第 页 共 页
