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1、足球联赛主题活动筹划方案足球比赛虽然不像篮球一般剧烈，但是也很冲动人心呀。既然这样，那么你知道足球联赛活动筹划方案该怎么写吗？下面就是WTT给大家带来的足球联赛主题活动筹划方案，欢送大家阅读参考!更多关于“筹划、方案”的相关文章内容推荐【 】组织篮球比赛筹划活动主题方案歌唱比赛活动背景筹划书范文棋艺比赛主题活动方案 体育运动比赛活动方案五篇 表演比赛筹划简单文案足球联赛主题活动筹划方案1一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面开展、特长突出的青少年足球后备人才。二、工作方针按芒市青少年校园足球活动施
2、行方案要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。三、组织机构为了加强校园足球工作的指导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作指导小组：组长：孔成明(校长)副组长：刘永兴(副校长)指导小组下设办公室：办公室主任：黄兴邦成员：代德林、番加连、刘永堂、章正楼、体育组全体老师四、职责分工(一)课程处负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运发动的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。(二)教科处负责师资培训工作。(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。(
3、四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。(五)指导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。五、校内足球联赛组织方案(一)每学年度第一学期赛季，以初二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开场启动至12月完毕。(二)每学年度第二学期赛季，以初一年级为主举办班级联赛，其它方法同。联赛于3月开场启动至5月完毕。六、活动的目的要求(一)组织足球训练的老师参加相关培训，强化专业素质。(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间
4、，并且全校50%以上的学生参加足球活动。(四)定期组织班级间的足球比赛。(五)组队参加市级足球联赛，力争队伍获得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。足球联赛主题活动筹划方案2一、活动目的响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进安康，生动活泼的班级文化及良好的班风建立。二、活动宗旨1加强同学们之间的联络。2实在推动“全班健身方案”进步我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆贺我班开班一个月。三、活动时间：2022年10月13号四、活动地点：校足球场五、承办单位：湖北_学院理科班六、参加对象：文理科班全体学生七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编
5、各一队)八、活动流程1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔可以参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。2、活动中期集结两个队进展正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进展。3、活动后期对获胜队进展表彰，请文艺委员做出展板进展二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。九、比赛方法比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。十、比赛纪律1.尊重裁判，服从裁判判决。2.比赛中不得有非正规动作出现。3.不得有过激言语和行为。十一、比赛规那么:1、遵照国际最新足球规那么，比赛采取两队同
6、时开展。2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联络。为备战湖北_学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神相貌和高昂的斗志参加比赛，详细预算如下：名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)矿泉水20_4(箱)奖品10_20总计：二百八十元整(￥280.00元)足球联赛主
7、题活动筹划方案3一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，炽热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加炽热。二、活动目的：1、为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊。2、培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原那么，公平竞争，赛出风格，赛出程度。3、希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，
8、体育部将和各球队一起成长三、活动组织：(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日5月10日，详细时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。(三)比赛地点南通大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员及有关资料在赛事开场前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否那么取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活
9、泼比赛的现场气氛，观众们进展投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分参加各院的足球队比分中;并比照赛实况和裁判的判罚起到一定的监视作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进展。(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进展。第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进展冠亚军争霸赛，负者那么进展季军名争夺赛。2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛完
10、毕后假设多只球队积分一样，那么比拟各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;假设净胜球仍然一样，那么参照总进球，进球多者名次靠前;假设总进球仍然一样，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。(七)比赛详细细那么和相关规定1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规那么及相关规定。2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备。3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进展比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到。4、比赛开场半小时后，假设参赛一方无故缺席，那么判处
11、该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场比赛按0：3记分。5、比赛完毕后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误前方可退场。如比照赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定。6、本次比赛的裁判将由专业老师担任。(八)比赛前，中宣传为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，参加这个活动，我们会在赛事开场前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。每轮比赛完毕，结合播送，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进展提醒。(九)奖励1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名
12、100元(根据实情而定同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进展合影。2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;四、活动说明：1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。2、训练：各球队的训练在组队之前方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购置;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤
13、工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的开展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。5、赛事假设有更动，到时请以详细通知为准。足球联赛主题活动筹划方案4为贯彻落实_市青少年校园足球“百千万”工程施行方案要求，弘扬_足球优良传统，发挥足球育人功能，推进学校体育教育改革，特制定_区青少年校园足球施行方案。一、指导思想坚持以素质教育为指针，落实关于足球讲话精神和全国校园足球电视 精神，围绕以球育人这个核心，以足球课程为根底，以足球特色校建立为依托，以教体交融为主体，普及足球根本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，
14、培养足球后备人才，为促进学生全面开展和我区足球事业安康开展打下良好的根底。二、行动纲领(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大安康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。(二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。(三)区域行动纲领：育人与学球交融，以育人为本;普及与进步兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。三、主要目的以施行“十、百、千”培养工程为目的，通过5年时间，在全区创立10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。通过校园足球的推广，使学生根本掌握足球运动技能，体质安康程度明显进步，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色根本形成，学校体育
15、改革进一步深化，校园文化建立成效显著，足球人才的培养获得明显进步。四、施行内容(一)学校施行校园足球“种子方案”。主要任务是培养学生足球兴趣，进步学生足球根本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球开展之种。一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程方案，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深化推进学校阳光体育运动。三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓重、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、比赛、观摩和交流活动，进一步进步足球技能和程度，培养足球后备人才。四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多
