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1、个人教学问题改进计划模板姓名陈国清性别男年龄41学历本科职称中高教龄22职务副主任所任学科初中语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1、课堂中的互动还不够。一般情况下，每次课前都能考虑到这点，但有时由于课时力争想要完成教学目标等主观因素的影响，有时将学生的实践操作改为教师演示。2、教态亲切自然，语言生动，讲课富有激情。3、备课前总能对教材进行细致的分析，确立教学重点、难点。对重点部分尽量花足够多的时间讲透彻。4、能熟练运用多媒体手段将一些抽象的知识点形象化，对难点尽可能的通过多种教学手段让学生听懂、理解、掌握、并能加以应用。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、
2、把学到的先进知识理念和同事交流学习，更好地运用到一日活动中去；2、严格要求自己，把从其他老师那儿学到的经验，组织整理成自己的一套教学模式；3、了解学生想法，走进他们的世界，为更好开展教学活动打下基础，促使学生健康成长。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、多与一线教师交流学习，通过教师的言传身教，吸取教学、管理、组织经验；2、多看一些与教学相关的专业书籍，提升专业知识和理论素养；3、积极参与学校组织的各种培训和观摩参观活动；4、多与学生、家长交流，了解学生的自身情况和家长的想法。所需支持1、各位同行的不吝赐教；2、学校提供的各种学习平台；3、家长的对我们工作的了解支持和配合；4、工作能得到同事家人朋友的理解和支持。改进结果
