八年级下基础知识三(文常与活动探究篇)

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1、一、语文常识类选择题1下列说法错误的一项是:( )醉翁亭记以“醉”、“乐”二字提挈全篇,表达了作者与民同乐的思想。“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹离思中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。列夫托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家,茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。千古名句“海内存知已,天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。2阅读下面一段文字,理解不正确的是( )嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下

2、之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?A本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较,引出了下文的议论。B“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。C“微斯人,吾谁与归?”这句话的意思是:没有这种人,我同谁一道呢D这段文字,抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。3下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是( )A、五柳先生传陶渊明东晋B、山坡羊潼关怀古张养浩宋代C、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐D、送东阳马生序宋濂明初4下列说法有误的一项是( )A列夫托尔斯泰一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。B雷电颂想象瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉,运用象征手法,使作者难以言明的思想情

3、感表达得更含蓄、深沉、凝练。C马说中作者先从反面提出问题,“千里马常有,而伯乐不常有”,再从正面展开议论,由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也!”。D小石潭记先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。5下列文学常识有误的一项是( )A、大雁归来-沙乡年鉴-利奥波德(美)-表达自己对野生动物的喜爱之情B、过零丁洋-文仙先生全集-文天祥(宋)-以寂寥处境来以死明志的决心C、敬畏自然-大自然的智慧-严春友-告诉我们敬畏自然就是敬畏生命D、赤壁-樊川诗集-杜牧(唐)-表明诗人不以成败论英雄的看

4、法6下列文学常识判断错误的一项是( )A、雷电颂郭沫若屈原B、虅野先生鲁迅野草C、列夫托尔斯泰茨威格三作家D、五柳先生传陶渊明陶渊明集7下列文学常识判断错误的一项是( )A、与朱元思书吴均艺文类聚B、虅野先生鲁迅野草C、列夫托尔斯泰茨威格三作家D、再塑生命海伦凯勒假如给我三天光明8下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( )A、藤野先生鲁迅藤野先生B、我的第一本书胡适父亲C、再塑生命海伦凯勒D、列夫托尔斯泰茨威格列夫托尔斯泰9下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是( )A、五柳先生传陶渊明东晋B、山坡羊潼关怀古张养浩宋代C、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代D、送东阳马生序宋濂明初10下面对应的

5、内容不正确的一项是( C )A、小石潭记柳宗元柳河东集唐代B、岳阳楼记范仲淹范文正公集)宋代C、醉翁亭记欧阳修欧阳修散文选集唐代D、满井游记袁宏道袁中郎集笺校明代11下列对应的内容全部正确的一项( )A、纪伯伦浪之歌 胡适敬畏自然B、韩愈马说 琦君春酒C、沈从文吆喝 冯骥才俗世奇D、王安石登飞来峰 伍梦华大雁归来12下列表述错误的一项是( )(2分)A、敬畏自然一文,从宏观上议论了人与自然的关系。作者认为人是大自然创造的奇迹,人离不开大自然的庇护。B、同样写饮食文化的文章,吆喝以平实而幽默的语言,引人品味生活中蕴含的情趣;而春酒则以细腻温婉的笔触,表现了淡淡的思乡之情和浓浓的民风之美。C、马说

6、、小石潭记、水调歌头(明月几时有)、岳阳楼记、登飞来峰的作者都属于“唐宋散文八大家”。D、与朱元思书、送东阳马生序、五柳先生传、马说、醉翁亭记中的书、序、传、说、记都是古代文体。13下列说法有误的一项是( )。(2分)A胡适是我国现代著名的学者。他的我的母亲一文是他在中年时回顾自己的人生历程,怀念敬爱的母亲而写下的一篇传记。B雪是鲁迅的一首散文诗,其文中描绘了两幅各具特色而又和谐统一的画面,体现了作者对南国的雪那种独立与张扬的个性与精神的看重。C严春友的敬畏自然一文让我们深刻地认识到了:敬畏自然,就是敬畏我们人类自己。D科幻小说喂出来的作者星新一,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。14下列表述有误

7、的一项是( )A鲁迅先生的作品藤野先生和雪都选自他的散文集朝花夕拾。B郭沫若在雷电颂中,塑造了一个具有英勇无畏斗争精神的屈原形象。C端午的鸭蛋中,汪曾祺回忆了家乡高邮的鸭蛋,流露了对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。D小石潭记的作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元。15下列说法有误的一项是( )A西游记是一部神魔小说,它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。B海底两万里是凡尔纳的三部曲中的第一部。C名人传的作者罗曼罗兰20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。D海燕是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分,原题为“海燕之歌”。16下面对课文相关内容

8、或作家作品表述不正确的是( )A.藤野先生是一篇回忆性散文。这篇文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者自述了自己弃医从文的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义感情。B.海燕是一篇著名的散文诗。作品通过暴风雨即将来临前的几个场景,刻画了象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者“海燕” 的形象。在写作技巧上,文章最突出的特色是象征手法的运用。如“大海” 象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量,“乌云”、“ 狂风” 象征反革命势力和黑暗的社会环境等。C.“他” 的外貌极其平庸甚至丑陋,他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来,但“他” 具有深邃的内心世界

9、。“他” 就是俄国著名作家陀斯妥耶夫斯基。D.名人传的作者是罗曼罗兰,作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。17下列各句中关于文学常识的说法有误的一项是( )A喂出来是日本现代作家星新一创作的微型科幻小说。B岑参,唐代诗人,人称“岑嘉州”,著有白雪歌送武判官归京。C汪曾祺的端午的鸭蛋和琦君的春酒里都流露出浓浓的思乡之情。D唐代的柳宗元和宋代的欧阳修、范仲淹同属“唐宋八大家”之列。二语文综合性活动篇1现在准备上一堂“寻觅春天的踪迹“的语文活动课。1请你推荐你所知道的有关与“春天”的一些古诗文、书画、或者名家文章等作品。要求要把题目(或内容、

10、诗句)、作者列举出来,不少于2篇。(2分)2如果你是策划人,请你为这次活动课写几句话,动员同学们踊跃参加。(5分)2仿写。在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句(2分)我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,喜欢高峻的山清浅的河; , ; , 。3填入下句空缺处的语句,最连贯最恰当的一项是(2分)( B )说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话, ,有时只是一次默默的握手。但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言; , ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。A

11、、有时只是微微的一个点头 一个微微点头 那是把堂堂契约用良心书写B、有时只是微微的一个点头 微微一个点头 那是用良心书写的堂堂契约C、有时只是悄悄的一个眼神 悄悄一个眼神 那是被灵犀浸透的会心眼神D、有时只是悄悄的一个眼神 悄悄一个眼神 那是会心的眼神被灵犀浸透4写句子。(2分)大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; , 。5雷电颂想象瑰丽奇特,将屈原的情感同风雷电融为一体,达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象力,结合你的情感体验,用上适当的修辞完成句子。(任选一题)(2分)在你失意痛苦时,风_ 。雨_ 。在你得意欢欣时,风

12、_ 。雨_ 。6请模仿现有的诗句,自己再创作一节,要求主题相符,句式基本一致,有一定的诗味。(3分)【原句】当天空失去了蓝色小鸟也不会飞翔当江河不再清澈鱼儿也离开了家乡【仿写】71下面这段文字中有两处错误,请找出来并加以改正。有一年夏天,我和几个朋友去漠河北极村。我们驱车出发从加格达齐,在无边无际的林海里穿行。森林里,是没有一条象样的路可走的,我们要顺着运木材的卡车压出的一条坑洼不平的小路,一路颠簸着往北走,所幸路的两旁的风景,让大家暂时忘记了旅途劳顿。就在这个时候,我发明了一些与众不同的小白桦。错误一:改为:_错误二:改为:_2语文活动:日常生活的诸多小事,都蕴含着丰富的文化内涵。当我们走向社会,探寻这些生活背后的学问时,真的会收获很多。老师安排你去搞一个民间调查访问,用来举办一次民俗文化展览。你收集了哪些方面的内容?(至少写出两个具体的内容)2分农历五月初五就是端

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