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1、小学三年级班级量化管理细则范文一、出勤、纪律（值周班长）1按时到校、离校，每天加_分，若一周全勤可奖励_分，合计一周加_分;2遵规守纪，没有违纪现象每天加_分，若一周无违纪可奖励_分，合计一周_分;3迟到、早退每次减_分，连续第二次加倍减分，请假半天减_分，旷课一节减_分;4上课被老师点名批评一次减_分，上课吃东西、扔纸条、打闹说话、看其他无关书籍、做其他科作业、每次减_分;二、学习5按时完成作业，每天加_分，一周都按时完成者奖励_分，合计一周_分;6要求背诵的篇目，按要求通过检查所得的每朵红花可换得_分;7学校学习类竞赛，一等奖加_分，二等奖加_分，三等奖加_分_期中、期末考试，_分以上加_
2、分，90_分加_分，85_分加_分;分数提高_分以上加_分，分数进步_分以内加_分;9不能按时完成作业的要按老师要求补上并每次减_分，作业迟交者每次减_分;三、生活10按规定要求佩戴红领巾和校牌，不佩戴者每次减_分;11不准在校内吃零食，发现每次减_分;12在楼道行走和上下楼梯轻声慢步靠右边走，楼道内不停留，不追逐打闹大声喧哗，严重违犯者每次减_分;四、体育13集合站队快、静、齐，表现好的同学每天可加_分，一周表现良好可奖励_分，合计一周_分，散漫不听指挥者倒减_分;14眼保健操要求人人闭眼做操，穴位正确，节奏合拍，教室内安静，不做操、乱做操及说话、做其他小动作者每次减_分;15课间操要求列队
3、整齐，不说话打闹，做操整齐有力，动作正确规范，不认真做操及打闹说话者每次减_分;16参加运动会比赛项目，第一名加_分，第二名加_分，第三名加_分;五、文艺17参加学校文艺比赛等，一等奖加_分，二等奖加_分，三等奖加_分;其他活动根据实际情况酌情加分;18参加校外学习钢琴、绘画、书法、围棋、英语等学习班获得奖项或证书，视情况凭相关证书或作品酌情加分;六、卫生19穿戴整洁大方，讲究个人卫生，勤换洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，发现个人卫士不合格者每次减_分20自觉配合老师和卫生委员做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作，有发烧、头痛、流鼻涕、胸闷、咳嗽等症状时及手、足、口、背等部位出现红疹或
4、水泡时需及时就医治疗并汇报。七、劳动21值日生按要求按时做好教室内外的卫生扫除工作，检查合格每次加_分;22无故不参加值日或卫生大扫除每次减_分，值日不能耽误上课，不能按时做完值日的，或值日检查不合格的，每次减_分并限时改进，检查合格值日生方可离校;不听从值日组长或劳动委员安排每次减_分。小学三年级班级量化管理细则范文（二）一、纪律方面1、实行一天三点名制（早、中、晚饭后预备铃前）每迟到一次扣_分;早晨坚持早起，实行点名制，连续三天以上不早起者扣_分，打起床铃不及时起床者扣_分;按时就寝自觉遵守就寝规定否则视情况扣_分并进行一定的量化处罚。2、有事必须先请假，经班主任批准后方可离班，否则一次视
5、情况扣_分，一般不得捎假或电话请假（有病等特殊情况除外）否则一次扣_分，对于请假时弄虚作假者，查实一次扣_分，并在班级内通报。对于一个月内无请假者加_分。3、课上遵守纪律、认真听讲。凡课上不认真听讲惹老师生气者一次扣_分，自习课交头接耳或假借商讨问题说话不听从管理者扣_分，顶撞班干部或教师者一次扣_分并报学校给予处分。4、课下不得在教室或走道内追逐打闹否则一次扣_分，打架者一次扣_分并通报，骂人者一次扣_分，情况严重者通知其家长。5、一周内无违纪者加_分，并表扬。二、卫生方面1、及时、按时值日，听从组长、室长安排，否则一次扣_分并加倍。2、注意卫生保持，否则发现一次扣_分，多次不改者自觉值日一
6、周，否则罚其值日一周并承担学校劳动任务。发现班级卫生责任区内有垃圾能主动清理者一次加_分。3、注意维护卫生工具，损害赔偿并扣量化分_分。4、讲究个人卫生，经常洗手、洗脸、洗衣服等，否则一次扣_分并暴光。三、学习方面1、按时保质、保量完成作业，一次不交者扣_分，拖交者一天加扣_分，抄袭作业者一次扣_分并在班内暴光。2、上课专心听讲、积极讨论、举手回答问题。上课一直表现较好者一周加_分，否则（经查实或调查各科教师证实）扣_分，屡教不改者将其调到一角。3、连续两次以上（含两次）考试在班级前十名者加_分（第一名再加_分），级部前_名者加_分（级部状元另加_分）。在班内每上升一个名次加_分，级部每上升一
7、个名次加_分（级部前五十名加_分）。加分以最高分为准不累加，减分累计。4、主动利用课余时间学习，早晨坚持早起并认真学习。一直坚持者一周加_分，经常不自觉坚持者（连续两次以上），经查实扣_分。自己不学习并扰乱他人学习者扣_分并通报。5、主动学习，不懂就问，养成良好的学习习惯。经常问题者一周加_分，不懂装懂者一周扣_分并通报。经常帮助别人学习并使其有明显进步者一周加_分，拒绝帮助别人者一次扣_分。6、家庭条件好，不积极买资料，而买与学习无关的东西，发现一次扣_分。7、建立学习组，听从组长安排否则一次扣_分;学习组整体成绩上升者组长加3到_分，组员加2到_分。四、其他1、做好事者，视情况加_分，为班
8、级作贡献者视情况加_分。2、班干部认真负责视情况加_分，工作不积极者扣_分并通报。3、积极参加班级组织的活动。不积极参加者视情况扣_分。4、每次交费在规定的时间内前_名者加_分，_名后仍按时交者加_分，拖交者一天加扣_分。5、对于一贯违规、违纪者，通知家长并报学校给予处分直至开除。6、一周量化扣分超过_分者自动调班。五、奖励1、学期末班级将据量化情况评出“文明标兵”、“学习标兵”、“班级功臣”若干名，给予奖励。2、学校的评优（“优秀班干”、“优秀团员”、“三好学生”）与量化情况挂钩。说明：1、学校量化办法都适用于本班，在此不再列出，对于被学校量化者，班级将2-3倍量化且给予一定的劳动处罚。2、方案由班委会、团支部结合本班实际制定并负责实施，班主任给予支持、指导并监督实施，终审权、解释权属班主任领导下的班委会。3、如有特殊情况按临时规定执行。4、本方案为试行方案。第3页共3页
