2023年勇气绘本读后感(精选多篇)

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1、2023年勇气绘本读后感(精选多篇) 推荐第1篇:绘本读后感 绘本读后感 在孩子情绪管理的世界里,这是一本本散发着芬芳、开卷有益的绘本,我从中领略到很多教子育子的道理。 记忆里,童年是有趣的,童年是多姿多彩的,童年是单纯的,充满疑问的,从不在自己的世界里设门上锁,总是任由人们进进出出。但读了绘本后,感觉到童年的世界应设一扇门,不要上锁。从不要睡觉,赛莉中体会到孩子得学会关门学会拒绝,坚持正确的做法很重要。如果关门要学会和自己相处,不要自己吓到自己,要像床底下里的换个角度想一想也许是一个精彩绝伦的世界。 要适时打开心门,不要成为怪异的另类。孩子都有从众心理,和他人交流,才会意识到自己拥有的多宝贵

2、,并和他人分享。人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛。打开心门可能会遇到粗口、粗暴、羞愧或不如意的事等等。教宝宝学会正确的对待这些烦恼,正如硬币具有正反两面,它们也是如此。交流会让孩子感到好过一些;当孩子遇到不如意,不能理智处理自己的情绪时,大人要适当扶孩子一把,让其感受到温暖和依靠。这个时候,您一定要鼓励宝宝:“你自己来吧!” 不要强迫孩子服从。告诉孩子和自己:如果没有困难,一路畅通无阻,那样的人生毫无价值和意义 读完绘本,就像和高尚的人对话一样,使我受益匪浅。 推荐第2篇:绘本读后感 绘本有什么了不起读后感 绘本?一个陌生的名词。在我成长的过程中,是没有接触过的。也许曾经看过,但却没有了

3、解绘本的真正意义。在网上查找了相关绘本的解释与内容。绘本,顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。 带着对绘本模糊的概念,我翻开了这第一本绘本,从第一页认真的看了起来。当合上这本书后,觉得我就是一个“图盲”。我这样的“图盲”怎能为幼儿上课呢?我决不能做外行看热闹,于是,我去了书店买来了一本可以为我指点迷津的它绘本有什么了不起。在绘本有什么了不起中,作者说到,“一本优秀的绘本不只是具象地呈现图画,绘本创作者常以丰富的图像信息来传递思想和用意。如果读者在阅读绘本时,可以从对图像的感知展开想象与思考,结合生活经验,召唤相关的思维来响应图像的信息,阅读就能由外而内,发展成

4、为心智的活动,并能将具体图像转化为特定的意象,理解作者传递的思想,掌握主旨与意义。” 因此,学会认识和运用图像语言是通过绘本奠定阅读里的重要基石。我们要在阅读绘本时,要重视绘本中的图画和文字,他们都具有传递信息的这一功能,要真正的运用图画信息。对于我们这一代成人还处于“文字时代”,缺乏读图的能力。因此,我要常将重心置于对图画。在这个图画时代,重新的学习认识图像、理解图像语言。在阅读绘本时,真正的理解它的含义。力图通过对图文感知能力的发展,发展孩子的阅读理解能力,让阅读都有所感、有所得。 在细细品读这本绘本有什么了不起时,我体会到了“绘本”融合了既简单又复杂的感动,图像与文字之间的点线面体,正是

5、我们需要开发的新阅读空间。对我来说是一个挑战,单是其中的图画就让我感到望而祛步,怎么去与孩子们交流也成为了待解决的难题。这又给我了一个警醒:自己不知道的地方还有很多,千万不能停止脚步不前。“绘本”就像路标,指出路在哪里,关键还是要自己走,知道如何看,才能帮助我们从名家杰作中吸取经验,了解如何做,才能分辨绘本的优劣,教育孩子如何看。 绘本有什么了不起这本书中讲了许多的绘本,并做了简单的解释。说实话,我看懂的不多,只是借着机会,多了解一点绘本的知识而已。一本绘本就像一串珍珠项链,要有一根线把珠子串起来。如何找出一本绘本画面的韵律,此刻我使劲转动自己的大脑,依旧无所收获,没有痕迹留在我的头脑中,在我

6、头脑中留下痕迹的东西太少,看过那么多画面,定格在我头脑中的还是很少,深层次的东西,自己体会的太少了。 “和每本书的相遇,都是一个故事。”这次的相遇,没能有结局。但我坚信,这个故事还会有后续,几次相遇之后,必能有个升华,有个圆满的结局。 推荐第3篇:绘本读后感 绘本读后感(一) 三个强盗读后感 翻开书本,三个黑漆漆的黑影映入眼帘,随着芬妮被强盗抓住,我们的心都揪了起来之后的故事可以用峰回路转来形容,三个强盗居然华丽丽的转身,变成了可怜孩子们的养父,并且化身为三座高塔被人们永远的铭记! 合上书本,我们不禁要问,是什么带给强盗们如此大的转变?是可爱的小女孩芬妮?只是为了回答财宝是做什么用的这个问题?

7、不是,是奉献的快乐改变了他们,当他们看到流浪孩子们的笑容,当他们被人们爱戴,当他们被人们铭记,强盗们的心在改变,他们找到自己的人生价值所在,从此他们有了人生的目标,不再迷惘。 奉献是不求回报的,奉献本身就是快乐的,而且是那种发自内心的快乐,我们不要做披着斗篷的强盗,那会迷失自己,我们要做那三座高塔,在奉献中快乐的生活! 绘本读后感(二) 苹果树读后感 今天第一节课,我们去五楼听绘本,绘本的名字叫:苹果树。 这里讲了这样一个故事:从前有一个小男孩,还有一棵苹果树。那个男孩好爱苹果树,非常爱。有时他在大树上拽着树枝荡秋千,有时摘苹果吃,有时爬到树干上玩耍。过了一段时间,小男孩长大了,因为每天要干其

8、他的事情,好长时间都没有到过苹果树的身边,苹果树好孤独啊。又过了一段时间,小男孩终于来了,苹果树好开心啊。它说:来吧孩子,爬上我的树干,抓住我的树枝荡秋千吧。小男孩说:不,我已经长大了,我不要玩耍和荡秋千了,我要买点东西,你能给我一点钱吗?苹果树说:抱歉,我没有钱,我只有苹果和树枝,你把我的苹果拿去卖,这样你就有钱了。那个小男孩把苹果树上的苹果统统都拿去卖了。又过了好长一段时间,那个小男孩一直没有回来,大树好孤独,最后小男孩又回来了,大树高兴地说不出话来了。这次小男孩想要一座房子,大树说:你把我的树干砍下来造房子吧。小男孩又把树干和树枝砍下来扛走了。又过了一段日子,小男孩又来了。这时他已经很老

9、了。大树说:我没有什么可送给你了。那个男孩说:我很累,我想坐在你的树桩上休息一下。大树好快乐呀!它又可以派上用场了。 读了这篇文章,我很高兴,奉献的同时也就享受了快乐。 绘本读后感(三) 最美味的蛋糕读后感 首先很感谢喆妈和乐科为大家提供了这次试读机会。这是我们的第一次的试读体验,感觉很美妙。 前天晚上临下班时,终于收到了传说中的乐科绘本最美味的蛋糕。 晚上回家,就迫不及待的与宝宝进行了分享,刚拿出来,盼盼看到封面第一眼说,妈妈,巧虎。 我说宝宝你看清楚,他是巧虎吗。他摇摇头说,大猫,呵呵,看出来是猫咪了。我说这是乐乐猫,乐乐猫这个词盼盼是第一次听说,所以跟着我重复了好几次。封面看起来很是亲切

10、,既有熟悉的貌似巧虎的摸样,还有自己独特的风格。 在内容上,乐科的产品比巧虎多了更多的互动,里面的人物形象也更丰富。此外,绘本中,讲到的感恩的故事也非常的好。里面的小动物分别展示了自己的特长,拿出了自己心爱的东西与乐乐猫进行分享。而乐乐猫则将这些东西,做成了一个大大的蛋糕送给了妈妈和爸爸。看到最后一页,妈妈陶醉的样子,爸爸的表情很是温馨。她教会了宝宝懂得感恩,懂得与别人分享好的东西。 最美味的蛋糕这本书,不仅让宝宝认识了动物,知道了他们的特长,还进行了互动。画面精美,感情细腻,是一个非常不错的绘本。 推荐第4篇:绘本勇气 绘本勇气教学设计 一、诗歌导入: 1、出示谢尔的跳水板齐读, 他一直站在

11、跳水板上, 他确定了它又直又长。 他确定了它不是太滑。 他确定了它能够承受他的重量。 他确定了它的弹簧弹性很好。 他确定了他不会滑倒在那块布上。 他确定了它会弹得高高。 他确定了他的脚趾可以抓牢 他从五点半起就站在上面,做了每一件事情 就是没有往下跳。 2、男女声分角色问答读。男孩子为什么没有往下跳?他需要什么?(勇气) 二、共读绘本 勇气是勇往直前的气魄,是敢想敢干毫不畏惧的气概。今天老师就给你们带来了一个关于勇气的绘本故事,让我们一起来看看吧。 1.讲述故事 勇气有很多种。 有的令人敬畏。 有的平平常常。 总之,不管哪一种勇气就是勇气。 勇气,是你第一次骑车不用安全轮。 勇气,是去参加智力

12、竞赛,而且你的题目是“曌 ”字怎么读。 “曌”字谁认识?(无人举手)谁能告诉我你是否认识?(生回答:我不认识。)谢谢,承认自己不认识,也需要勇气。 勇气,是你有两块糖,却能留一块到第二天。 勇气,是让别人最好离你小弟弟远点。请你观察姐姐和弟弟的表情说说他们都在想些什么? 勇气,是晚上由你负责查看房间里的动静。 勇气,是刚搬到新地方,你大方地说:“嗨,我的名字叫伟利。你们呢?” 勇气,是吃蔬菜时不做鬼脸,先尝尝再说。 勇气,是读侦探小说时不先翻到最后几页,偷看“到底是谁干的”。 勇气,是和别人吵架后你先去讲和。 勇气,是棒球比赛进入最后关头,平分,二出局、满垒,轮到你最后一击。(在在棒球比赛中,

13、这种情况的击球将决胜负。) (出示图)观察图片有什么有趣的地方? 勇气,是你知道个大秘密,却答应对谁出不说。 勇气,是让陌生人给你洗洗刷刷。 勇气,是改掉坏习惯。 勇气,是在别人都特别严肃的时候,你突然想起一个好傻的笑话,却能忍住不傻 笑。 勇气,是爱它,却不摘它。 勇气,是不开灯就上床睡觉。 勇气,是你决定去理个发。 勇气,是努力藏起你小气、嫉妒的一面。 勇气,是坐车浏览到风景最好的地方时,你被挤在中间。 勇气,是解释你的新裤子是怎么破的。 勇气,是再来一次。 勇气,是知道还有高山,就一定要去征服。 勇气,是上探太空,下探深海。 勇气,是小草从冰雪下破土而出。 勇气,是从头开始。 勇气,是坚

14、持自己的梦想。 勇气,是立志做一名消防员,或是一名警察。 勇气,是必要时说声再见。 2、回味故事 故事就像一首散文诗,语言优美、琅琅上口,画面鲜活、风趣幽默,作者采撷生活中小小的片断,用优美的语言和活泼的画面,为我们诠释了勇气,让我们一起来读一读,学生自由朗读。 勇气有很多种。 有的令人敬畏。 有的平平常常。 总之,不管哪一种 勇气就是勇气。 勇气,是你有两块糖,却能留一块到明天。 勇气,是晚上由你负责查看房间里的动静。 勇气,是读侦探小说时不先翻到最后几页,偷看“到底是谁干的”。 勇气,是和别人吵架后你先去讲和。 勇气,是你有个大秘密,却答应对谁也不说。 勇气,是在别人都特别严肃的时候你突然想起一个好傻的笑话,却能忍住不傻笑。 勇气,是不开灯就上床睡觉。 勇气,是你决定去理个发。 勇气,是解释你的新裤子是怎么破的。 勇气,是再来一次。 勇气,是从头开始。 勇气,是坚持自己的梦想。 勇气,是必要时说声再见。 勇气,是相互奉献我们自己! 指名分角色配乐朗读。 三、升华主题

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