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1、石湾中心小学 刘静玲三年级上册Unit4 We love animalsA Lets learn Lets chant一、教学目标1、能够听懂、会说、会认读单词duck，dog，bear，pig，cat。2、能够听懂、会说Lets chant中出现的单词log，truck，pear。3、能够将单词运用到句型Whats this? Its a/an中，并在实际情景中灵活运用。4、能够根据动物的个性化特点做出相应的动作，培养学生的观察能力。5、通过Lets chant，让学生在有节奏、有韵律的活动中掌握词汇，同时培养学生学习英语的兴趣。6、通过学习提高学生关爱动物、保护动物的意识。二、教学重、难点
2、重点：三会单词duck，dog，bear，pig，cat的掌握及灵活运用。难点：能够听懂、会说Lets chant。三、教学准备1、多媒体课件2、动物玩具3、词卡四、教学步骤1. Warming up Greeting Lets sing : “Hello”2. Leading in 教师假扮成Zoom带学生去动物园3. Presentation & Practice Lets learn Present “bear” a. 做动作带读bear b. 老师做动作，学生读 Present “cat”a. 猜猜这是谁的房子：做动作引出cat b. 大小声 Present “pig”a. 猜猜这是谁
3、的房子：猪鼻子引出pig b. 金手指 Present “dog”a. 猜猜这是谁的房子：声音引出dog b. 手心手背 Present “duck”a.猜猜这是谁的房子：身体颜色yellow引出duck b. 单词拍拍拍 猜猜这是谁的房子： Mr. Bear：Ha-ha，its my house！ Listen to the words and read after it Activity：listen & point Game：Lets guess! Game：Pass! Pass! Pass!4. Consolidation & Extension Activity：改编歌曲Hello Lets chant 说一说动物园其它常见的动物。5. Summary6. Call-in questions7. Homework2
