《怀念母亲》读后感范文7篇

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1、怀念母亲读后感范文7篇怀念母亲课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲 一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的敬意和同样真挚 的爱慕,思念”,充分表达了作者对亲生母亲的内疚,对祖国母亲不 变的爱意。那么,怀念母亲读后感该怎么写呢?下而一起看一下 吧。今天,我学习了 爷爷的怀念母亲这篇课文。这篇课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲一亲身母亲和 祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,”充分表达了作者对 亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。读了这篇文章,我觉得我一定要向学习。我知道,天下的母亲是伟大的,我们应该想爷爷那样好好 学习他哪种对母亲的爱。怀念母亲的作者母亲过世早,对作者来

2、说是个不小的打击。 他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂 与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖祖国亲,从未断过。这种怀念之情, 一直伴随着作者在国外留学的十一年。我读完这篇文章之后,觉得的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动! “我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句 话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了 一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐!我想到了我自己:有一次妈妈正在看天气预报,我看了看时间,对妈妈说:“妈 妈,我要看动画片! ”妈妈不肯,我一把夺过遥控器,看着电视,完 全不顾妈妈的感受。现在,我己是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲。今

3、天,我们老师叫我们了一篇课文叫怀念母亲。怀念母亲这篇课文主要讲得是大学二年级时母亲去世, 后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念起了 自己的祖国母亲。作者还引用了几段加以说明,构思新颖独特,写作 手法很有创意,表达了作者的爱国之情。这也正照应了前文中的“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕”这句话。最初看到“怀念母亲”这个题目上,我还以为是写作者怀念生 母,没想到还写怀念祖国母亲,表现作者爱国之情。是呀,作者对生 母有如此崇高的敬意,对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。我们作为 新中国的继承人,如果心中没有祖国,怎么当好祖国的接班人?生身 母亲在人的心目中地位很高,如

4、果祖国的地位和生母的地位一样,我 们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。我们一定要好好帮帮母亲。前几天,我学了一篇写的怀念母亲。学完后我受益匪 浅。很小的时候丧失了生母,他便每天食不下咽,寝不安席, 一想到母亲就会泪流不止,数十年如一日。后来,他到了德国留学, 离开了祖国母亲,不知为什么,他的这个母亲也频繁入梦。他从哥廷 根的H记中摘抄了几段,表达当时的感情。在欧洲的十一年里,他对 这两位母亲的怀念一直没有断过,怀着同样的敬意。像这样的爱祖国的的人物有许多,如爱国工程师詹天佑; 爱国的总理周恩来这些英雄人物的爱国精神让我感动不已。作为一个新时代的中华少年,一个龙的传人,一个炎黄子孙, 我觉得我

5、们也应该热爱我的祖国和祖国人民,要像季老先生一样爱国, 时时刻刻地想着祖国。要向为祖国的未来付出自己的生命的战士们敬 礼,做新时代的英雄少年。这段时间,我读了怀念母亲这篇文章,从中我感受到了 爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。爷爷在城里读书,见不到母亲。而我们现在,每个星期都 能见到自己的父母。爷爷的母亲去世后,他痛苦了几天,而我们 在家里每日都在父母的爱的滋润下成长,日日都是衣来伸手,饭来张 口,父母要我们帮忙时,总是说学习繁重之类的语言一口回绝。爷爷到国外留学时,总是对祖国魂牵梦萦,而我们不在国 外,没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内,日日生活在祖国 母亲的温暖怀抱中,却不珍惜,在

6、校不好好学习,在家里只记得玩, 甚至在学校也玩字当头。爷爷是那么爱祖国,在欧洲时,更是思念祖国。如果是我 去欧洲的话,我会把一切跑在脑后,尽情的在欧洲读书,而爷爷在读 书之时,也不忘祖国,让我感受到了爷爷对祖国的热爱,而我却对祖 国不那么热爱。记得有一回,我把一根钉子放在铁道线上,火车轧平 了钉子,而火车也产生了一份危险。读了这篇文章,我感受到了 爷爷对生母的思念和对祖国母 亲的热爱。我一定要想爷爷那样,发奋读书,为祖国繁荣富强尽一份 绵薄之力。“母” “亲”两字何为其意也? “母”为己母也;“亲”为与自 己有血液关系并对自己有不一般的感情的人也。但“母亲”并不是一 方面的母亲,比如“祖国母亲

7、”。读了怀念母亲这篇课文,我的感触很深:我何时能理解生 我的母亲对我的良苦用心呢?又何时能清楚那些漂泊在外的海外学子 对祖国的思念呢?惭愧!惭愧!怀念母亲这篇文章以回忆的形式,表达了作者对两位母亲 一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚 的爱慕”,充分体现了作者对亲生的母亲永久的悔恨,对祖国母亲不 变的爱意。读完这篇文章,我便想起了我那母亲。我的母亲对我的那份“爱”, 但那种“爱”我又能理解几分?说来惭愧,我小时候体弱多病,如果 没有母亲,我能像现在这样健健康康的成长?人言“父爱如山,母爱 如海”,母亲对我的爱就像海一样宽广,我又能如何回报?正如“谁 言寸草心,报得三春晖”

8、一样,我能给我的母亲什么?物质上的并不 是母亲真正想要的,她想得到的只是一点点心灵上的安慰啊!难道我 们连这点也不能满足母亲吗?不知道母亲几时离去,到那时我不知又 会如何伤痛!假如我离开了我的祖国母亲,我又会怎样伤痛?这点,我现在无 论如何也体会不到。像“钱学森”是多么想回到祖国母亲的怀抱啊! 历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。这两个母亲,我对她们没有回报任何好处,这样又怎能让自己 的心,得到安慰呢?在每个人的学习生涯中,都会读许多书籍,有的是散文诗集; 有的是名言警句;还有的是文化名人自身体验的书籍等等我就读过老师的怀念母亲,被里面老师的悲惨遭遇所深深 吸引,也为他的遭遇而感到不幸。这篇文章

9、是这么说的:季老先生6岁离开生身母亲去城里住。 在他读大学二年级时,母亲不幸去世。至此,先生就成了孤儿, 他痛苦了几天,食不下咽,寝不安席。后来,老先生到德国留学,不知道到为什么,祖国母亲也频来入梦。为了说明当时的感情,他就在德国写了几篇H记:“看到房东太太见儿子还没回家,那着急的样子,我就想起故国的母亲,故国的朋友。我真想回家,有时想的不能忍耐”这时,我便想起我的妈妈,她同其他人的妈妈一样关爱自己的 孩子。她担心我,教育我;跟其他母亲一样不辞辛劳的赚钱,为我买 学习用品,买衣服。可是,我却不为妈妈着想。有一次,妈妈让我帮 她刻字,我正在看电影,就不耐烦地说:“妈妈,这东西太难了,我 做不出来!”说完,我又津津有味的看起了电影,妈妈叹了一口气, 就自己匆忙的刻字。看了怀念母亲这篇课文后,我非常羞愧,因为我太不懂事 了!我下定决心,以后要好好孝敬母亲。模板,内容仅供参考

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