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1、江苏省仪征市2020届九年级物理上学期单元训练试题一、选择题：（24分）题号123456789101112答案1如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A B C D2王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（）A3WB30WC300WD3000W3山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈“S”形，目的是（）A加快上山时的速度 B省力C减小对物体的做功 D工作中养成的生活习惯4关于功率和机械效率，下列说法正确的是（）A功率大的机械，机械效率一定高；B做功多的机械，机械效率一定高C做相同的有用功，额外功
2、少的机械，机械效率一定高D省力的机械，机械效率一定高5为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（）A动能减小，重力势能减小 B动能不变，重力势能不变C动能减小，重力势能不变 D动能增大，重力势能减小6如图所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（）A两边都减少一个钩码B两边的钩码下各加挂一个相同的钩码C左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格D右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格7.如图所示，在斜面a
3、处释放的小车运动到水平面b处撞击木块，它们一起移动到c处停止下列说法错误的是（）A小车到达水平面后能继续向b处运动，其原因是小车具有惯性B小车在a、b、c处机械能分别为E a、E b、Ec，则E aE bEcC小车推着木块由b处到c处的过程中，木块受到的摩擦力逐渐变小D小车推着木块由b处到c处的过程中，小车和木块的机械能转化为内能8.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）AW1W2W3 BW1W2=W3 CW1=W2=W3
4、 DW1=W2W39.如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合下列图中的（ ）10一斜面的高为h，长为s，该斜面的机械效率为.现把重为G的物体沿斜面匀速向上移动，则物体受到的滑动摩擦力的大小为().A. B. C. D. 11如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是（）FBAC12如图所示，一个物体在恒定的水平拉力F的作用下由A点向右作加速直线运动，相继经过B、C两点，且ABBC。已知拉力F在AB段做功W1，做功功率
5、P1；在BC段做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（）AW1W2 P1P2 BW1W2 P1P2CW1W2 P1P2 DW1W2 P1P2二、填空题：（本题共7小题，每空1分，共29分）13如图A所示的两种剪刀，正常使用时为了剪开铁皮等硬物时，应使用_剪刀（选填：甲或乙）；如图B所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆，使用它的好处是能够省_；如图C所示，A装置是_滑轮（选填：定或动），它的实质是一个_14工人用如图所示的动滑轮提升瓷砖他将重400N的瓷砖匀速提升到3m高的平台上，所用拉力是300N，时间是2min则：工人做的有用功为_J，工人做功的功率为_W，动滑轮的机械效率为_15钓鱼时，
6、钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个_杠杆，其支点位于图中的_点要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_ (增大减小)一些16“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向上拉起时，动能_，重力势能_，机械能_（均选填“增大”、“不变”或“减小”）17小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m，他做的有用功是_ J，总功是_J，杠杆的机械效率是_18如图所示，重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用的时间为20s，则重力做的功是_J；拉力做的功是_J，拉力做
7、功的功率为_W19如图，重为100牛的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5牛不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦则物体A受到水平面的摩擦力为_N；若物体A匀速运动2s，拉力F做功为_J，拉力F的功率为_W20. 如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能_ B点的重力势能，A点的动能_B点的动能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能_（选填“增大”“减小”或“不变”）21如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力F把重1600N的木箱匀
8、速推到车上，推力对木箱做的功是_J，斜面的机械效率是_；木箱所受摩擦力为f，推力F_f (填)，请从功的角度分析说明理由：_ _。三、解答题：（每图2分，每空1分，共47分22（6分）0（1）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.AOBAOF1B（2）通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。（3）如图所示的弯曲杠杆A端吊一个重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O为支点)保持水平平衡，试画出此力的方向和力臂。23.（4分） 一辆装货卡车总质量为5t，在平直的公路上匀速
9、行驶，10 min前进了6 Km，已知发动机的功率是70 Kw。求：在这段路程中汽车发动机做了多少功？ 汽车受阻力是多大？24（7分）工人利用如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下，10s内将重800N的物体竖直向上匀速提升20cm，忽略绳子重与滑轮间的摩擦，拉力的功率为20W，求：（1）工人做的有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力F的大小；（4）如果被提升物体重力为1000N，则该滑轮组的机械效率为多少？25.（2分）某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出结论.比较(a)、(b)两图可知: _ ;比较(b)、(c)、
10、(d)三图可知: _ .26（8分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示，为使杠杆在_位置平衡，应将杠杆左端螺母向_ (左/右)边旋一些。(2)调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验，你认为第_组实验更好，理由是_ .(3)如图丁所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个.(4)如图戊所示，若所使用的每个钩码重均为0.5 N，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_ N;当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数_ (变大/变小/不变)，其原
11、因是_27（7分）如图所示，是小明和小华“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置（1）实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小车撞击时的速度不变具体的控制方法是：质量_（选填“相等”或“不等”）的两个小车从同一斜面_（选填“相同”或“不同”）高度由静止下滑（2）本实验的研究对象是 _ （木块或小车）实验中通过观察 的大小，来判断小车动能的大小（3）小刚看到她们实验时，发表了自己的观点小刚认为：实验中桌面是光滑的效果会更好小刚的观点是_ （选填“正确”或“错误”）的为什么？_ _（4）小明同学在实验时，木块被撞出水平木板的右端而掉到地面上针对这一现象，请你提出一条合理的建议：_ _28.
12、（8分）小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角的大小多次测量，得到下表所示的数据：斜面倾斜角小车重G/N斜面高h/m斜面长S/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率1250.212.12.148%3050.513.62.569%4550.714.33.54.381.4(1)请将表格中的数据填写完整。(2)实验过程中拉力的方向应_。(3)分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角越_，斜面越省力，斜面的机械效率越_。(4)若想探究斜面的机械效率与
13、物重的关系，则要保持_、_不变，只改变_29（5分）阅读短文，回答问题小华在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示小华想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？通过了解和初步实验，小华发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象为进一步探究，她设计了下述实验方案：将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的水平部分，A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h1，如图乙所示，释放A球，撞击
