社会工作综合能力初级

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1、word第一章社会工作的目标 、要素与主要领(初级)一、单项选择题.关于社会工作要素的说法，正确的答案是 D 。.社会工作者是从事志愿服务的人.“助人 是专业社会工作的核心价值2.在社会工作者老的带领下 ，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进邻里相互关爱 ，相互扶助 ，现在越来越多的居民参加了社区助老服务队 。上述老的做法 ，表现了社会工作在文化层面的 D目标 。.激发潜能 .促进社会公正 3.社会工作者老为10岁的困境儿童小蕾提供服务 。老评估发现，小蕾母亲因残疾无法常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑 ，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持根本生活 ，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起

2、 ，一直郁郁寡欢。如下老的服务中 ，表现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是 A 。.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组 .协调小蕾定期联系正在服刑的父亲 4.社会工作者小王筹备“老来乐 老年人小组活动 ，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动 ，帮助他们更好地融入社区 。在开展活动时 ，小王作为支持者应 B。5.矫正社会工作是近年来我国开展比拟迅速的一个领域 。请判断如下说法中 ，关于矫正社会工作的描述正确的答案是 B 。.是司法工作的组成局部.为罪犯提供思想教育 、心理辅导 、行为纠正等帮助6.社会工作者老林在进展低保家庭经济状况核查时 ，了解到老的孩子患了再生障碍性贫血 ，虽已四处筹集治疗费用 ,

3、但缺口仍很大 。于是老林协助老向街道办事处申请 医 疗 救 助 金 。从社会工作领域角度看 ，上述老林的工作 主要属于 D 。二、多项选择题1.2017年,国务院总理克强作政府工作报告时指出“促进专业社会工作志愿服务开展。这是“专业社会工作 连续两年被写入政府工作报告 。关于社会工作特点的说法,正确的有BCDE 。2.学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案 ，该方案应包括的容有 ABCD。.推动成立包括教师 、学生 、家长在的委员会 ，加强沟通.协助学校管理者推行“人不犯我 ，我不犯人 的文化建设第二章社会工作价值观与专业伦理一、单项选择题.关于社会工作要素的说法，正确的答案是

4、 D 。.社会工作者是从事志愿服务的人.“助人 是专业社会工作的核心价2.社会工作者小在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进展评估 ，了解他们的心状况，然后根据不同年龄段特点设计服务方案，与时跟进，按需调整工作计 划。上述小的做法遵循的社会工作根本原如此是 D。3.齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是 C 。.与齐奶奶家人商量 ，马上将其送到社区日间照料中心4.社会工作者小马长期在某村开展社会工作服务，协助村民开展有机农业，受到村民欢迎，某电视台想

5、采访小马并报道该服务，小马向机构负责人汇报并经同意后承受了记者的采访。小马的做法表现了社会工作者对 D 的伦理责任。.同事 .专业 .社会 .机构 5.小学六年级的小明对社会工作者老说：“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密。 如下老的回应中，遵循社会工作伦理守如此的是 C 。.“好吧，我会替你。.“那不行，我不会答应你的。.“我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你。.“我可以不告诉别人 ，但必须告诉你的家长和教师。6.社会工作者小王在工作中发现社区中有许多外来人口生活很困难,有个别家庭甚至面临极大的经济困难,因为他们没有城市户口 ,按照现行制度,他们无法得到城镇居民所享有的最低保障

6、制度的补偿。小王作了更大围的科学调查，形成研究报告，建议国家修改社会保障制度，将外来人口也包括在城市低保制度的覆盖围。这表现了社会工作者对 D 的伦理责任。二、多项选择题1.社会工作价值观是化于社会工作者专业实践的精神标准，其主要作用有ACDE。.保护服务对象权益 .保护社会工作者的合法权益.促进专业健康开展 2.医务社会工作者小在为某服务对象开展服务时得知，该服务对象认为在医院承受治疗的过程中，由于医生的诊断失误，致使其留下残疾。该服务对象私下收集了很多“证据，准备起诉医院与相关责任医生。此时，小面临的社会工作专业伦理难题有 ACE 。.是否对医院 .是否立即结案 .是否对医生 第三章人类行

7、为与社会环境一、单项选择题.小明家在地震中受伤，他和他的奶奶被送到不同医院救治，而父母又不在身边，小明当前最需要满足的中介需要是。答案：A2.“三人行,必有吾师焉表现出的人类需要类型是。答案：D3.小苗的父母在国外工作，他与妹妹住在叔叔家，一起住的家庭成员还包括爷爷、婶婶和堂妹。这样的家庭属于。答案：C二、多项选择题1.关于阿尔德弗尔的理论的说法，正确的有。.人类需要分为生存需要，关系需要和成长需要答案：ADE社会工作实务初级第三章青少年社会工作一、单项选择题.社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和觉察自我状态，以改良其表达方式，其中一节的活动容是：在地上画出分别标有、的三个圆圈，每两

8、名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题进展讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈、抱怨等行为表现时，就跳入圈；当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，就再跳入圈；当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，如此要跳入圈。该小组工作的活动设计所依据的是。答案：D2.社会工作者小对社区中11名闲散青少年做了深入访谈，了解了他们不同的需求，有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的原如此。C.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力答案：D3.社会工作者小力晚上出去做外展，两点时看到一个男孩子在街上

9、游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，因其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应。答案：C二、多项选择题1.罗杰斯“自我论中的“自我概念，可以成为协助青少年开展自我探索的理论根底之一。以下关于自我概念的表示正确的答案是。A.“自我概念是指个人对自己整体的了解和看法B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向C.“自我概念是客观的，个人对自己的看法必须与客观条件相符D.在每个人成长过程中，某些对服务对象有重要意义的特殊人士如父母、师长、亲朋好友或恩人等对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响E.“自我概念是可以学来的，换言之，生活适应良好的

10、人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要答案：ABDE社会工作综合能力中级第三章人类行为与社会环境一、单项选择题.社会工作者小王在某个青少年抗逆力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时如此出现逆反情绪。这说明青少年的情绪开展呈现出的特点。答案：A.如下图示中，家庭成员共同居住。从家庭部结构的角度看，此家庭的类型应是。答案：D.关于人类需要的说法，正确的答案是。.莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的根本需要.阿尔德弗尔 理论的主要特点是强调需要层次的顺序.马斯洛认为人的高级需要出现后，其低级需要就消失了.需要是

11、人的根本特性，是人类活动和行为积极性的源泉答案：D二、多项选择题1.王先生已过不惑之年，且有父母生病需要照顾，孩子上学需要接送，单位为了迎接上级检查，他每天都加班加点工作到深夜，经常感到情绪紧，压力很大，导致血压升高。针对上述情况，社会工作者帮助王先生的适宜做法有。答案：ACD第三章人类行为与社会环境一、单项选择题4.先生认为自己的孩子现在小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子。因此，孩子一犯错就打一顿。根据上述情况，先生的教养模式属于。答案：A5.学校社会工作者小为小学生提供小组服务，针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进展教育，提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看，该小组的

12、主要目的是。答案：D6.初二班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说：“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意！根据小涛身心开展的特点，小吴正确的判断和建议是。.小涛出现学习障碍问题，需首先介入.小涛的情绪出现两极化开展特征，需严格管控.小涛的自我意识进一步开展，需加强人际沟通.小涛的心理和行为出现问题，需转介承受治疗答案：C二、多项选择题2.小刚是一名小学三年级学生，同班的小明经常在放学后拦住他，向他索要零花钱。针对这种情况，社会工作者可以开展的服务有。答案：BCDE社会工作实务初级第三章青少年社会工作一、单项选择题

13、3.社会工作者小力晚上出去做外展，两点时看到一个男孩子在街上游荡，小力前去搭话聊天，了解到男孩叫路路，因其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾，路路常在网吧或娱乐场所流连，彻夜不归。这时小力应。答案：C4.某社区社会工作者，为社区的青少年群体开展就业支持小组，为小组成员提供就业信息，组织开展就业技能培训。此项服务属于青少年社会工作的服务。答案：C5.几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来。在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业。家长们很着急，向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自

14、己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用的方法协助父母与孩子进展沟通。答案：D6.小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工作者计划开展的如下服务中，有助于小杰进展抉择的是。D.协助小杰绘制“自画像，增加自我觉知答案：D二、多项选择题2.社会工作者小发现，社区有一些大学毕业生一直没有找到适宜的工作。通过与这些学生交流，小发现，这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是，小计划为这些大学生开展自我探索小组。该小组的具体目标应包括协助他们。答案：ABDE第四章个案工作方法一、单项选择题.得知父母已经离婚的消息后，小明难以承受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以承受爸爸妈妈离婚的现实，但我相信你是有能力自己走出来的小的上述说法突出表现了危机干预的。.与时处理原如此.限定目标原如此答案：D2.小美一直都是